《2022年度家长工作计划汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度家长工作计划汇总8篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年度家长工作计划汇总8篇年度家长工作安排 篇1家长会目标 ：1了解本学期幼儿发展的状况以及存在的问题。2关于春游活动等有关事项。致欢迎词：各位家长,大家好!欢迎大家能抽出时间来参与今日的家长会。今日主要是向大家介绍孩子在园状况以及目前存在的一些状况，谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯，为上小学做打算，最终我们沟通一下教化孩子的感想，须要解决的一些问题。一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的状况我们班共有幼儿41名。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在肯定的差异，特殊是学习方面存在着特别大的差异。经过上学期我们三个老师的共同努力，孩子们在各方面都有了明显的进步：1、自理实力有明显的提
2、高，能在老师的提示下整理好物品。2、大部分孩子自办法识增加，思维活跃，并能大胆大方地表达自己的想法。3、许多孩子起先有了主动学习的意识，“任务”意识也有了明显的增加。4、大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作实力有明显的提高。5、小挚友们都能主动参加各类活动；探究实力、逻辑思维实力、动手实力、语言表达实力均有明显的提高。6、大部分幼儿的阅读和计算实力有很大提高，许多孩子能自己写式题并写出答案。随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题：1、随着孩子们动作的发展，运动量在不断增大，个别孩子还没学会限制运动量。2、个别孩子自我限制实力很差，喜爱和别人玩，但是不会商议，让同伴产生误会，于是
3、常会发生小纠纷，而且每次总是会指责别人不好，从来不考虑自己什么地方做得不对，这些孩子往往会觉得没有好挚友，其实也说明他们自我意识太强，不会换位思索，就此产生了许多交往方面的问题，所以相互合作协商的实力有待进一步培育。作为家长在倾听孩子的问题时，请肯定要让孩子逐步学会与挚友们相互商议，不要把自己的想法强加于人，教孩子与挚友们友好地玩。2、规则意识、平安意识尚待提高。大班孩子喜爱有规则，有输赢的嬉戏，还有极个别孩子没有遵守规则的耐性，以后我们发觉问题刚好沟通吧。平安问题是我们的首要工作之一，须要每天重视。比如：每天接送孩子要固定，有改变请刚好与老师联系。3、有些孩子留意力不够集中，倾听习惯不好，有
4、插嘴、开小差的现象。因而常常听不到老师的话，请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事，要养成习惯，当作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子体会到留意听讲的好处。4、大部分孩子想象力丰富，但围绕一个主题绽开探讨时，发觉许多孩子说不出什么，有的说不清晰。这说明平常孩子生活中遇到簇新事物时只是看，没有问个“这是什么？有什么用？为什么？”等，只有了解了才会说得出。解决方法是带孩子时常常关注身边发生的改变，并去了解一些新的内容。比如：公路边的公共设施；电视中的新闻；小区里发生的故事等等。以上这些现象信任大家也会重视起来，在老师的眼里，孩子们每天都在积累阅历，不管是遇到什么事情，表扬和指责，困难和挫折，我们一
5、起要多视察孩子一点，多和他们交谈，多发觉孩子一个优点，多明白一个道理，让孩子信任自己是很棒的，这样他才会变得更加优秀。希望在我们的共同努力下，孩子们能健康欢乐地成长。二、幼小连接的几点要求：1、培育独立生活的实力，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己的东西自己保管好，学会整理学习用品。2、时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。3、任务意识：知道在肯定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。4、逐步培育孩子宁静耐性的学习习惯。每次活动至少要保持25-30分钟宁静的时间。三、个别家长阅历沟通。大班家长会内容一、大班其次学期幼儿主要面临的问题：即幼儿入学社会适应性（一）幼儿教化与小学教化的
6、差异1、生活环境的改变：活动室变为教室2、生活方式的改变：作息时间、作息制度、作息内容的改变3、主导活动的改变：（1） 幼儿园以口头语言为主，小学则以书面语言为主，面临着识字与阅读的双重任务。（2） 幼儿在园学习的内容比较形象简洁，小学的学习内容概括系统。（3） 入小学学习是一种社会义务，并承受学习的胜利和失败的评定。（4） 幼儿在园自由选择的机会较多，入学后更多的精力被固定的课程占用。4、人际交往与人际关系的改变：（1） 交往人数增多（2） 与老师的关系发生改变（3） 儿童的地位、体验有新的改变（在园是最大的，在学校是最小的）（二）幼儿园与小学连接的实质1、社会适应性问题是主体适应性的一个重
7、要方面，它与幼儿的学习水平成正相关。儿童初入小学后主要表现行为和学习不适应问题，学习问题主要是学问打算和实力打算不足，而实力打算不足尤为突出。2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键（1）任务意识及完成任务的实力（能把完成任务与玩分开）（2）规则意识及执行规则的实力（3）独立性与生活自理的实力（4）人际关系3、大班幼儿社会适应性的状况（1）执行规则的意识、实力较差（自控实力）（2）缺乏明确的任务意识和必要的完成任务的实力（3）独立意识淡薄，自理实力差二、大班其次学期主要教学任务：学期目标依据五大领域制定，作息时间根据小学的规律性来制定，学习注意嬉戏性、愉悦性，体现幼儿年龄特点。（不是小学化的课堂
8、模式）1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的憧憬与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯（上课随意讲话、走动，不留意倾听、插话）年度家长工作安排 篇2家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作安排的实际及开办家长学校的阅历，特制定家长学校工作安排。一指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教化，充分发挥家庭教化的特别功能，提
9、高家长的教化素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。二目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三.家长学校的组织管理：为加强家长与学校之间的沟通、做好学校教化教学工作、全面发展学生、提高教学质量、本校设立家长学校领导小组。组长：
10、马晓山（书记）负责总体工作副组长：艾合买提.吾斯曼（校长）负责总体工作古丽夏提.吾甫（校党支部副书记）负责八年级布合间.买买提（校副校长）负责七年级买日也木.库尔班（校服校长）负责九年级成员：买力艳木.吾甫（党支部委员）负责校家长学校档案工作塔依尔.努尔顿（校政教主任）负责详细工作吾买尔.阿布拉（校教育主任）吐尔逊.阿布力孜（教研室主任）各年级年级主任领导小组下设办公室：办公室在党建办（家长学校）校长：买力艳木.吾甫（党建办主任、妇联主任）成员：各班班主任：1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处主任、教育处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调
11、家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教化法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作安排，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案探讨。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等管理措施。四家长学校详细工作：1、依据县有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教化学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有安排、
12、有内容、有考评。比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学打算工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评比校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。5、老师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参加活动）7、加强家庭教化现代化课题探讨。每个年级列好课题、个案，进行探讨。8、在学校教化工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理实力的提高。聘请家
13、长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。9、家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。年度家长工作安排 篇3我园建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念，驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教化水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教化转变家长观念，提高家长素养，
14、使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，从而达到提升教化质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体支配，特制定本安排。二、详细内容：（一）履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教化。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法，刚好反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。（二）擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。激励家长向幼儿园网站及园报投稿。（三）办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创建机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春
15、游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝合力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。（四）协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教化合力。做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。(五）办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容（包括家教理论、家教阅历，理论学问）可由老师有安排讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际。（六）完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教化主题，园家
16、委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高教化质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。（七）饮食，保健方面：从饮食，卫生和平安等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的.卫生习惯，搞好饮食卫生。详细工作支配：二月份：1、进行召生报名工作。2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。3、做好各班入学前的各项打算工作。4、针对存在的平安、卫生问题进行整改。三月份：1、家委会成员会议，沟通xx年家委会工作安排。2、组织春游活动献计献策，帮助幼儿园外出春游的平安宣扬工作。3、家
17、长会的召开，请各班家委会成员作记录。4、各班推选家长参与义工活动。5、家长委员会参加食谱的定做。四月份：1、开展家长开放日活动并提看法和建议。2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提看法和建议。五月份：1、结合节日进行教化（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关活动。家委会成员献计献策2、家委员成员为六月一日活动献计献策。3、各班推选家长参与义工活动。年度家长工作安排 篇4一 状况分析：幼儿园在课程开发和实施的过程中应加强与家庭、社区的亲密合作。我园的各项工作的开展假如单靠幼儿园教化是难以奏效的，家长在我们教化的过程中是我们的合作伙伴，可见家长参加教化的重要性和必要性，因此，家庭教
18、化是整个教化的一个重要组成部分，正受到前所末有的普遍关注，我们必需站在新的高度重新谛视家长对教化的重要作用，充分整合利用家庭、社区教化资源，充分发挥家长的教化作用，实现幼儿园教化与家庭教化的同步协调发展。我园老师在教化的过程中已经能注意发挥家长的教化作用，我们的家长在教化的过程中也有了肯定参加教化的意识，但是我园家长的教化学历层次有着很大的差异，我们地段内很多家庭都是祖辈带着孩子的，因此，家庭教化中却仍普遍地存在与二期课改、素养教化相距甚远的问题和误区：如，重智轻德，重知轻能，忽视全面发展；溺爱，爱护多，包办多，过高期望，导致在教化上违反规律；在家庭的教化中爸爸妈妈的教化和老人的教化不能一样起
19、来，随意性大，缺乏明确的目标与方向；重生理、轻心理；忽视对幼儿独立人格的敬重等这样一些状况，幼儿园与家庭，老师与家长之间的地位还不够同等，家长在教化中往往只是一个配角，这些问题与误区的存在既限制了家庭教化优势的发挥，也影响了幼儿园教化的整体效果，对幼儿的教化极为不利。因此，树立家园教化同步同方向发展是必定的趋势。而转变家长工作的唯一途径就是用课程指南的新理念引领我们的工作，反思过去的工作，尽快指导家长参加到我们的教化中来。二 工作目标：1、通过多种途径，传播科学育儿学问、帮助家长提高家庭教化实力。2充分利用家庭、社区的教化资源，开展多种形式的家长活动，探究积累亲子教化阅历。三、活动形式：亲子活
20、动、亲子嬉戏、家长讲座、家长阅历沟通、伙委会、家长志愿者服务队、教化活动大公开、家委会、家长接待日。四、详细内容和支配：时间目标内容担当人23月1、召开本学期第一次家委会会议，让家委会成员了解本学期的教化目标、安排并布置和预约一些工作。2、家长接待日，了解家长需求的同时让家长了解填写成长册的重要意义。4、通过亲子活动，增进家长、老师、幼儿之间的情感，体验集体活动的愉悦。1、家委会会议一2、家长接待日一3、亲子活动陆惠芳4月1、伙委会会议，向家长展示我园幼儿每天的午餐的样菜，让家长更多地了解我园的伙食。2、通过个别家长介绍，让家长了解填写成长册的重要意义和方法。3、介绍亲子活动外出的目标和要求，
21、引导家长1、伙委会会议一2、家长讲座一如何走近孩子填写好孩子的成长册。陆惠芳5月1、通过让家长露一手活动，请家长依据自己孩子的年龄特点自制一样运动器材，展示家长的材艺，拓展家长的教化资源。2、通过家委会会议让家长了解前阶段的工作和布置下阶段的工作。3、通过会议了解家长在教化上的需求，并请家长对我们教化上存在的问题进行指出倾听家长的心声。1、巧手大比拼2、家委会会议二3、家委会会议二陆惠芳6月1、通过接待了解一些对学习有困难家长在教化上的需求，倾听家长的心声。2、让家长通过看教化活动了解我们幼儿园的教化，让家长能参加到幼儿园的主题活动中来，知道怎样与幼儿共同收集资料。3、通过伙委会会议让家长更多
22、地了解我园的伙食，并能给出更多的金点子，提高我园或是的质量。4、通过家长讲座帮助家长驾驭更多的为孩子在生理上、心理上、物质上做好幼小连接的打算。1、家长接待日二2、教化活动大公开3、伙委会二4、家长讲座二（幼小连接）陆惠芳1、让家长了解我园幼儿伙食支配状况，向家长举荐几个我园的特色菜。1、伙委会会议年度家长工作安排 篇5为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教化气氛，使学生能够在学校和家庭共同教化和关切下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培育“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教化，提高教化效果，为此，我们准备做以下工作。一、落
23、实教化队伍，常常性开展工作。在校长室指导下，政教处组织全校班主任老师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家进步行家庭教化的辅导。二、召开家长会议，进行专题辅导。本第一学期拟于第六周，第十三周及其次学期初召开优生和差生家长会议，其次学期的模拟考后，召开高三级家长会议支配为：1、第六周：开高一级家长会，讲座内容：如何指导联系适应中学生活。林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教育处、教研室上课。2、第十三周：召开优生家长会讲座内容：激励孩子“创十佳”“争优”。其次期初，召开差生家长会，如何订正家庭教化误区，帮助孩子订正缺点，争取进步。由政教处、
24、年级组长上课。3、其次学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：考前如何调适考生的心理。如何指导孩子填报志愿。由政教处、教育处、教研室上课。三、注意反馈、追求实效政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的状况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教化的问题，刚好发觉问题、解决问题，使学校办出成效。四、突出重点、培优转差学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。年度家长工作安排 篇6一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以中心工作安排为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活
25、动，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，帮助家长转变教化观念，形成1+12的教化合力，促进幼儿的健康和谐发展。二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参加园所管理。2.开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容。3.把脉家长的须要。为家长解决在教化幼儿方面的困惑，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4.充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施(一)进一步健全家委会管理机构，参加园所管理1.依据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代
26、表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满足的教化。2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教化教学等方面工作进行检查，参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。(二)开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容1.开展敏捷多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教化中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅
27、出的剖析家庭教化的重要性，了解胜利的家庭教化案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己幼儿在群体中的表现。让家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教化合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解幼儿在家的状况，倾听家长的须要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，仔细填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家进步行先进教化理念与方法的宣扬。2.多途径增进家园联系。接着发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、亲密联系的
28、快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣扬，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育儿阅历与心得。3.开展家长助教活动。家长是幼儿园老师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教化资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教化资源，总结上学期家长助教的状况，接着开展家长助教活动，但要思索活动的必要性与不行替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。4.开展亲子活动。结合季节、节
29、日、主题教学的须要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。三、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为教化服务1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教化教学活动须要供应帮助，可以开展家长助教等活动。2.形成社会资源库。纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，依据资源设计出适合幼儿或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动供应便利。(三)切实加强管理，完善家长学校建设1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材
30、，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。2.主动申报五星级家长学校。比照五星级家长学校的要求，谛视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。四、每月工作支配二月份1.制定17年的家长工作安排。2.刚好与家长沟通，做好开学工作。3.各园依据实际状况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。4.结合元宵节开展相应的亲子活动。三月份1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。2.设计、发放 20xx年第一期家教专刊。3.做好0-3岁早教指导的活动安排。4.刚好更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。四月份1.成
31、立幼儿园发展指导委员会2.开展亲子阅读活动。3.预约林老师讲座。4.开展春游等春季亲子活动。5.主动参与“找寻苏州好家长”活动五月份1.下发20xx年其次期家教专刊2.各园依据实际须要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。六月份1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.评比学期好家长。4.开展家教心得评比活动。5.做好学期家长工作总结。6.开展家长满足度测评活动。七、八月份1.开展假期平安指导。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.假期家庭走访活动。九月份1.新生家访。2.制定学期家长工作计。3.下发20xx年第
32、三期家教专刊。4.召开各年龄段家长会。5.开展小班家长专题讲座。6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。十月份1.林老师讲座预约。2.实行“家长开放日”活动。3.各园依据须要开展中大班家长专题讲座。十一月份1.各园依据实际做好星级家长学校申报工作。2.评比优秀家长，并进行表彰。3.各园依据须要开展亲子活动。4.下发20xx年第四期家教专刊。十二月份1.开展家长满足度测评活动。2.开着迎新年亲子活动3.家长学校年度工作总结。4.迎接家长学校考核。年度家长工作安排 篇7一、状况分析：家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的
33、教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。9月新学期起先，我园又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的状况分析，家长参加率很高，表明家长对于孩子早期教化的程度越来越高，这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。但是从全园家长整体状况看，家长文化层次普遍较低，家长的家教理念有些滞后，家庭教化方法较简洁，存在重学问、轻习惯培育的现象，所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。二、指导思想：以纲要精神为指导，以园务工作安排为依据
34、，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教化的指导性，以幼儿园教化为主阵地，以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，办好家长学校，提高家长家庭教化水平和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，更好地形成家园共育机制，促进幼儿身心和谐发展。三、工作目标：1、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。2、幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教化资源，充分调动家长参加幼儿园课程实施的主动性与主动性，提高家教指导活
35、动的质量。四、主要内容与详细措施：(一)注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(二)加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略(三)注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。(四)定期开展早教活动，注意早教质量。窑里幼儿园 大班20xx年11月28日星期四年度家长工作安排 篇8一、指导思想家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素
36、养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标加快家庭教化事业专业化、网络化、社会化建设，完善家长学校多维服务体系，做大做强家庭教化品牌，优化海安家长教化新模式，进一步增加工作效能，促进我校家庭教化水平整体提升。1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教化活动，广泛宣扬普及家庭教化学问，引导家长关注儿童的身心发展，指导家长科学育儿。协作市开展 “塑心20xx关爱未成年人心理健康在行动”专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课八课时，使家长了解科学的家庭教化学问和心理健康学问。2.开展课题探讨。深化开展家庭教化探讨，家庭教化探讨课题正常开展探讨；研发家庭教化专题讲座稿及
37、配套的PPT，打造优质家庭教化资源。3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站，激励和引导老师刚好记载“班级记事”，并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。4.开展创建活动。深化开展其次届“创特色，铸品牌”活动，争创示范级家长学校。5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教化局、市文明办的指导和支持下，为未成年人供应心理健康服务；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教化新特色。三、工作举措1.家长委员会成员会议。召开一次到二次家长委员会会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一
38、步提高管理的实效。2.家长学员信息调整。开学初，各班核查现有家长学员信息，刚好上报学员信息，以确保家长能刚好收取家长学校信息平台的信息。3.家长学校网站记事刚好更新。家长学校网站栏目负责人每周刚好更新栏目内容，各任课老师主动参加班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群，让家长刚好了解班级状况、知道孩子在校的学习、生活状况，家校携手，共同育人。4.开展各项评比。组织优秀家庭教化论文、优秀班级记事评比等活动；组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教化讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评比活动。5.开展丰富多彩的活动。（1）实行各年级家长会，组织家长
39、共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。（2）食堂开放日活动，家长代表参观食堂，了解食堂的硬件设施、食品平安、经营管理状况。（3）结合大队部开展的各项活动，邀请家长代表参加志愿者服务活动，充分发挥家长对学校教化教学工作的参谋、监督、参加作用。6.家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。四、分月支配：二月份1.制定家长学校活动安排。2.非典型肺炎防控期间，每日与家长联系，做好居家防护工作，做到“停课不停学”。三月份1.召开一二年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新
40、。3.家长代表进食堂。四月份1.召开家长委员会成员会议，听取对学校工作和办好家长学校的看法。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。4.组织优秀家庭教化论文评比。五月份1.召开三四年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.组织优秀家庭教化工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评比。4.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。六月份：1.召开五六年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。4.组织“优秀班级记事”评比。5.家长学校学期工作总结。6.资料的收集整理。