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1、政治组工作计划范文5篇 高二政治组工作计划日子犹如白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必需做好心得工作安排，这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作安排该怎么写呢？下面是我共享的政治组工作安排范文5篇 高二政治组工作安排，供大家参阅。政治组工作安排范文1新学期又起先了，为了更好的完成九年级的政治教学工作，我们九年级政治备课组经过集体探讨，在本学期做出以下安排：一、学生现状分析今年的初三有10个班，初三年级学生多，整体素养一般。每周两节课，教学任务很重，政治课的学习、复习任务只能在课堂完成。九年级政治学问性、理论性很强，理解有肯定的难度，由于是开卷考试，有些学生对本学科不够重视，学习缺乏主动性、
2、主动性。学生学问面很窄、分析问题、解决问题的实力有待于进一步提高。二、教学进度与目标本学期安排完成九年级全一册的教学工作，下学期全面转入复习。复习依次为九年级全一册，八年级上下册，七年级上下册、综合复习、时政热点复习。争取完成两轮的复习工作。争取明年会考学生合格率100%。三、详细措施1、主动开展小组合作学习，接着践行二二七教学模式，使学生主动发展、主动参加、主动探究，促进教学质量的提高。2、加强集体备课，细心设计学案，切实提高本备课组老师的业务水平和整体素养。加强课堂教学的探讨，开展丰富多彩的课堂教学活动，培育学生学习爱好与主动性，进一步提高教学质量。3、着力提高课堂效率，向45分钟要质量，
3、确保教化教学任务的完成，课堂上多关注学困生，对他们要有耐性，对他们多赐予激励和表扬。注意思想教化、情感教化，营造轻松、融洽、民主的学习氛围。4、规范备课组活动，坚持集体备课，通过备课组集体备课、课间沟通、相互听课等多种方式，加强组内老师之间的联系，取长补短，共同进步。5、联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培育学生搜集资料、整理资料的实力、合作探究学习的实力；运用所学学问分析解决问题的实力。以培育学生综合素养、科学素养、发展实力为最终目标。6、加强学法指导，培育和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。7、注意阶段性复习，指导学生科学的复习方法，刚好巩固，提高复习效率。政
4、治组工作安排范文2一、本学期教研工作的导向新学期的来临，政治教研组全体老师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教化教学“十仔细”纲要和教学行事表所要求，集体探讨探讨制定本组的学年度上学期工作安排。二、本学期教研工作安排1、在教务处的指导下，主动参加“西川中学老师专业发展规划”的工作。2、仔细搞好各年级政治课教学工作（1）细心钻研教材，集体探讨备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。（2）全组老师在全校掀起的课改大潮中快速了解新教材的结构，深化探讨新教材的内容，不断探究新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来
5、通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时主动向兄弟学校学习新教材的好阅历。（3）教案要求以年级研讨后而大致明晰，特殊是各个年级新教材的详细教学个案编写既要体现集体备课的才智和新思维、又要反映各位老师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。依据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。（4）提前侯课到班，做好课前一切打算。（5）仔细上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。同时，加大多媒体课件的运用效率。（6）每个单元结束后，敏捷布置课堂作业，达到消化所学学问的目的。（7）依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛
6、鸣老师重点对蒋春霞老师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻老师快速成为区，校，组的骨干力气。3、其他工作（1）主动，仔细开展和全员参加的转转课，以及青年老师赛课活动和高级老师献课活动，课前仔细备课，集体探讨行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。课后仔细评议，以期达到全体老师共同进步、感悟的良好结果。（2）主动打算和参与成都市武侯区组织的青年老师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！（3）本学年仍在学校领导干脆关注下，接着完善和开办时事讲坛。以教化学生了解国内外重大时事，关切社会热点动态。同时，教研组也以关切和重视心理询问小组的活动。4、做
7、好期中，期末复习工作，仔细监考，细心阅卷。重视区调研考试争取优良成果。5、本学期教研组根据学校领导的建议，十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的专刊，开展全校性的普法教化。以上是西川中学政治组的工作安排，并随教学详细状况和突发事务适时调整。本安排上交学校教务处，同时报交武候区教研室指正。政治组工作安排范文3一、总体思路：本学期，我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手，接着以全面提高教化教学质量为中心，把提高老师个人的业务素养和教学水平作为重点，充分调动组内老师的主动性，促使每个老师“功夫花在备课上、力气用在课堂上、着眼点放在学生的实力提高上”，最终完成教研组的发展规划。
8、二、工作目标：1、落实教学常规管理，强化集体备课，确保教学质量。2、课内外教研相结合，突出教研活动的实效性。3、增加组内老师的教科研实力，做好小课题探讨。4、抓好初二政治学科教学工作，为将来初三中考打好基础，确保统考合格率。三、详细工作措施（一）加强理论学习，更新教化观念。老师的教化观念，干脆关系到老师的从教行为。为了更新本组老师的教化观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教化观念，变更教学方式。并通过每两周听一次公开课/示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。（二）加强常规管理，提高教学质量。
9、在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。学生的作业订正需有反馈。为提高教学质量，每月进行月考，并进行质量分析。（三）加强校本教研，促进组内老师的专业成长。1、仔细而刚好地组织教研活动，特殊是组内老师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参加，听课老师在仔细做好记录的基础上，课后与授课老师要进行沟通，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地沟通看法并提出自己的见解和建议。授课老师要进行课后反思，以促进组内老师课堂教学业务水平不断提高。2、备课组内老师要相互听课，取人之长，补己之短。同时备课组内老师之间要加强沟
10、通和反思，使本组老师在沟通中成长。每二周集体备课一次。（四）主动开展其次课堂活动，丰富学生生活。依据学科特点，政治学科要利用板报、手抄报、演讲、辩论等形式，开拓其次课堂，对学生进行思想教化。四、学生与教材分析：（一）学生分析：初二的学生经过了一学年的新教材学习，驾驭了肯定的与学生日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分学生的学习主动性有了很大的提高，他们比较自觉仔细地学习。一学年下来，特殊是学生的阅读实力、分析问题实力和语言组织实力有了明显的提高。（二）教学目标：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确
11、处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通实力，在学校这个详细情境中与人流畅在沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终驾驭与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立剧烈的民族骄傲感。同时让我们了解网络交往，学会自我爱护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关切他人、如何诚信做人等等。（三）教学重点1、在家庭中父母对子女的关爱和教化，子女与父母交往沟通实力的培育，作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容，明确挚友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性，了解网络既有许多优势，但网络也会带来许多损害，网络环境困难，简
12、单对中学生带来损害。4、同等竞争，换位思索，与人为善，同等敬重你我他，诚信守则，诚信的才智。（四）教学难点：1、代沟和逆反心理的产生和危害，家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会爱护自己。3、自觉遵守网络规则，树立自我爱护意识，为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容他人，悦纳自己。（五）教学措施：1、仔细钻研课程标准，熟识教材，通过听课等方法吸取阅历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上留意调控，让大多数学生都有机会参加发言，发表见解，老师从中点拔。3、指导学生做
13、好课前的收集资料和图片的打算，养成积累学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培育学生的口头表述实力。希望通全组的共同努力，精彩的完成教学任务和学校交给的任务，使学生受益更大，自己成长的更快。政治组工作安排范文4一、学生现状1、初三阶段学生面临巨大的升学压力，要完成沉重的学习任务，多数学生并不能合理的、有效的支配时间。政治课的学习、复习任务不行能刚好完成。2、初三的政治学问性、理论性很强，理解有肯定的难度，有些学生对本学科不够重视，导致学习缺乏主动性、主动性、对于须要驾驭的学问存在着机械记忆的状况。3、学生学问面很窄、分析问题、解决问题的实力有待于进一步提高。二、目标任务1、更新观念，
14、变更思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参加、主动探究的教学模式，培育学生搜集资料、整理资料的实力、合作探究学习的实力；2、加强集体备课，切实提高本备课组老师的业务组织和整体素养。深化课堂教学改革，实现老师教学方法方式与学生学习方式的转变，创建符合初三学科特点的课堂教学模式，加强课堂教学的探讨，主动建立基于学校特点的校本教研活动，培育学生学习爱好与主动性，进一步提高教学质量。3、联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培育学生搜集资料、整理资料的实力、合作探究学习的实力；运用所学学问分析解决问题的实力。以培育学生综合素养、科学素养、发展实力为最终目标。4、加大
15、教化教研力度。同时依据教研室的要求，加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平，主动探究新形势下教研活动的新思路。三、详细措施1、加强团队意识，做到五个统一、规范备课组活动通过正式例会、课间沟通、相互听课等多种方式，加强组内老师之间的联系，取长补短，共同进步。做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，问题统一解决。2、细心教学打算，做好“五备”“三辅”每一老师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；重点研讨每节课的重点、难点和应当驾驭的学问点，确保教学工作课课清、段段清，刚好反馈沟通课堂教学中遇到的状况，并
16、在课后作好“三辅”：辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。3、重视学生活动，激发学生热忱初三年级利用上课中前五分钟，在学生中开展“时事评论员”活动，让学生走上讲台，读报、讲新闻、说感想，老师刚好结合教材学问点，进行评述。4、加强解题训练，提高解题实力充分利用教材，督促其学会掌控时间的支配。做好作业的批改工作，整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。5、主动学习沟通，阅历展示、共享利用一切学习机会，利用一切优质的教学资源，向一切校内、区内、市内的优秀老师学习。把自身在教学教研中的成果整理、提炼，并利用展示平台，特殊是网络平台实现资源共享6、与德育工作有机结合，落实课堂的德育渗
17、透协作学校德育工作，利用政治学科特点主动开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的教化活动：开展爱国主义教化，进行争做具有中国心、公民责随意识的教化，加强社会责随意识；开展国内外重大时政形势的宣讲活动，努力提高学生的政治思想素养。政治组工作安排范文5一、现状分析：本学期备课组共5人，z，男，中学高级老师；z，男，中学一级老师；z，女，中学二级老师；z，女，中学二级老师；z，女，中学初级老师。在教学中五人团结协作，一着不让，立足于夯实学生基础，提高学生逻辑思维实力，努力提升学生过关率和达A率。二、工作目标：1、通过教学让学生驾驭相应的基本概念、基本理论。培育学生分析问题解决问题的实力，综合实践实力等基本
18、技能。2、提高学生的思想道德品质、文化科学学问、审美情趣和身体心理素养，培育学生的创新精神、实践实力、终身学习的实力，促进学生的全面发展。三、详细措施：1、扩高校生的阅读量，仔细组织学生阅读有关课外书籍，增订一些报刊、杂志。2、发展学生的爱好爱好，拓宽学问面，培育学生的特长，提高学生解决问题实力，平常在教学中多让学生自己动手，查阅有关资料，搜集素材，做好“探究共享”。四、教学安排：1、学生状况分析学生来看共有16个班级，其*政治选修班2个，政治必修班14个，必修政治学生总数较多，因而全员过关压力较大。2、教学目标本学期第14周左右完成生活与哲学教学内容，15到时20周完成经济生活与政治生活的复习。3、基本措施课堂教学尽量采纳先学后教，突出学生的主体作用，发挥老师的主导地位，培育学生的思维实力，多用启发式、探究式和“讲练评”相结合的教学模式，提高学生的认知水平，培育学生分析问题和解决问题的实力。