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1、读我要做好孩子有感作文 读我要做好孩子有感作文（1） 当我读完我要做好孩子后，内心深有感受，我被主子公金铃的和善、天真所打动，也为她的升学考试而捏了一把汗。这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程，用各种方法来提高自己的成果。金铃的成果不好，但她很和善，曾把无家可归的邻家女孩带回家里。尽管是自己不太喜爱的老师，但在老师生病是第一个去看她，这么和善可爱的女孩谁不喜爱呢？但相比之下，我就没她那么和善、热心肠了。金铃在公交车上肯定会把座位让给须要的人，而我，每次做公交车都死守着座位，生怕被别人抢走，真是惭愧啊！金铃的热心肠是众所周知的，无论认不相识，只要有困难金玲就会帮助他（她）。这一点，我就更惭愧
2、了！一次，我回家时，望见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯，我想帮老奶奶一下，可我说不出口，转念一想：我又不相识她，干嘛要帮她？这样想着，我就没管那个老奶奶，转身进了家门。跟金铃相比，我对她可谓佩服得心悦诚服。金铃不仅和善、热心肠，而且还很英勇。我读完这本书后，暗自佩服金铃的英勇，可这时我就会想起那件事。那天，我坐公交车回家，望见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他，他狠狠地瞪了我一眼，我被镇住了，便没说什么。眼看着乘客的东西被偷走，小偷逃之夭夭，我很恨自己，为什么没有志气揭发小偷？这一点我要向金铃学习。读完这本书，金铃的和善和英勇打动了我，令我对她产生了钦佩之情。六年级:李美娜 读我
3、要做好孩子有感作文（2） 我读了一本名叫我要做好孩子的书，故事的主子公就是现实生活中的我们，这本书写得特别好玩。主子公金铃是个六年级学生，她和善、天真、正直、机敏……文中有些事让我记忆犹新：金铃在做数学题时，难一点儿的拓展题经常能做对，可偏偏在计算题、应用题这类不该丢分的的题目上丢分，妈妈又好笑又好气，可又有什么方法呢？金铃一不留神就错了，看来只能怪一不留神了。在小学升初中最终一个寒假中，妈妈给金铃买了一大堆习题，原来学校里就发了语文、数学、英语各一本寒假作业，而且每天还要写一页毛笔字，再加上十篇寒假日记和妈妈买来的这些习题，金铃觉得自己要被书山题海沉没了。读着读着
4、，我越来越觉得金铃既像我，又有点不像我，在数学考试中，我常常一个不当心就把数字看错，选择题也会看花眼……等到考卷发下来了，我的心里别提多懊恼了，可下次考试依旧照旧，连我自己也对自己无可奈何，只能提示自己下次当心。虽然金铃大大咧咧的，可她很和善，她让无家可归的幸幸暂住在她家，还给幸幸洗澡，和她一起睡觉，她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜爱的娃娃；她在老师生病时去探望老师，还帮老师给同学们修改作文……在上学路上，金铃偶然得到了几条蚕宝宝，为了给蚕宝宝找到合适的食物，她可算是挖空心事了，在外面晃了一上午，依旧一无所获，突然，她发觉一户人家的庭
5、院里有一棵桑树，真是天无绝人之路！金铃蹑手蹑脚地爬进去，刚想爬上树摘桑叶，就被桑树的主子发觉了，惊奇的是，桑树的主子不仅不怪她，还要教她数学，还答应每天给她二十片桑叶，蚕宝宝的食物有了着落，这下金铃可算是踏实了，自己不仅有人帮忙补习数学，蚕宝宝也不用饿死了，看来是金铃的率真博得了这位孙淑英奶奶的欢心！作家黄蓓佳依据自己的女儿小升初前的一些事用生动的笔触写下了这本书，作者写好了主子公金铃，自然也写好了千千万万个孩子。读过这本书的很多孩子惊羡着同一句话：金玲和我真像啊！黄蓓佳阿姨怎么知道我的事情呢？我们还要感谢黄蓓佳阿姨，她让我们看到了另一个自己。作者把一个可爱、和善、热忱、正直刻画得淋漓尽致。书
6、的题目是我要做好孩子，可在我看来，金铃已经是一个好孩子！她没有100分的成果，也没有刺眼的外表，但她有一个和善而淳朴、漂亮而平凡的心！江苏苏州相城区东桥中心小学六年级:丁洁茹 读我要做好孩子有感作文（3） 读我要做好孩子有感寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品我要做好孩子，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成果中等，机敏、和善、阳光的女孩。为了作一个让家长兴奋、老师满足的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中的那一份天真、纯净，同家长、老师做了很多抗争。这本书，我最喜爱的一章就是要命的数学，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成果不太合人意。一天数学考试，金铃才考了70分，第47名
7、（全班才54名同学），让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告知妈妈，其次天用了一个小把戏欺瞒了老师。学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成果不志向，没关系，下次努力就是了。狼来了的故事，决不能让它呈现在我们的真实生活中。人活在世，首先要立信，要对自己有信念，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成果才是最棒的。愿同学们都努力变成一个让人喜爱的好孩子六年级:蒲公英的将来 读我要做好孩子有感作文（4） 一本经典的书，能赐予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下学问的种子。我要做个好孩子，是绝大多数孩子心中的美妙愿望，我也不例外。许多孩
8、子认为好孩子的标准就是：听话、成果名列前茅、好好学习、每天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样。文章中的主子公金铃也没有这样的标准，莫非她就不是好孩子了吗？no！no！no！她富有爱心而又和善，感情很细腻，宽容大度。就像书里说的：好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。金铃并且拥有了像金子一般的漂亮心灵，懂得怜悯、关切别人、和善……我想我们不管成果多差，多好，父母也都会欣然接受，因为全天下的父母都有一个共同点，就是不管孩子怎么样，都不会对自己的孩子不理不睬，因为没有那个父母不疼爱自己的孩子。只要尽自己最大实力了，就证明你是最棒的。成果好坏都是过去，重要的是现在。只要我们知道了学习的重要性，才是父母最想看到的结果。好孩子我来了。虽然不知道，我可不行以胜利，但是我知道我尽力了。这本书让我受益匪浅，好孩子不只是嘴上说说，还要有行动，六年级:刘思敏