《2022教学工作计划范文集锦4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教学工作计划范文集锦4篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教学工作计划范文集锦4篇教学工作安排 篇1本学期，我们物理组要以课程标准为指导结合大纲，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究适合学生发展的教化教学方式，全面提高学生的多种实力。依据学校工作安排，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作安排如下：一、主要目标和详细措施1、仔细组织老师学习教学大纲，学习新课程标准，学习先进的教化教学理论，为教化教学改革奠定基础。2、指导老师仔细抓好教学常规，仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。新教材和老教材学问结构和教学目标不同，所以备课时不要凭已有的阅历去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和仿照。引导学生打通书本世界和生活世界之
2、间的界限，将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中，要培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，主动去思索问题、钻研问题，促进思维实力的发展。在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置得作业要刚好的检查，要做出客观、主动的评价，让他们感受到胜利的喜悦，增加学习的乐趣。3、仔细搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。因此，要落实好一周一次的集体备课。对教材中的重点、难点以及教学方法，备课组要细心分析、探讨，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，搞好听课和评课活动，是相互
3、学习、相互提高的好几会。通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。4、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。“抓两头，促中间”是提高教学成果的一个重要策略。对于尖子生的培育，可实行“带探讨生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯，提高他们的思维实力。对于后进生，要稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他们的学习信念。可利用课余时间进行辅导，最好是利用同学之间的互助提高他们的学习成果。5、加强试验教学，以试验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把试验教学作为本组的探讨课题。二、其它工作1、主动组
4、织老师撰写论文。2、搞好课外爱好小组活动，物理备课组协作各级部门做好工作。教学工作安排 篇2本学期我将担当小学四、五年级英语的教学工作，为更好的完成教学工作，特制定安排如下：一、教材分析:本学期运用的教材是由山东教化出版社出版的，共有八个单元，均以话题为主。二、制定安排的目的:激发学生学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，使学生形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力，为进一步学习打下基础。三、学情分析：我所任教的四年级有三个班，135人。五年级两个班，共95人。小学四五年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有新奇、好活动、爱表现、善仿照等特点。
5、他们喜爱簇新事物，对生疏语言的新奇心能激起他们对外语的爱好。他们的记忆力好，形象思维好，可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱嬉戏、爱活动，这一切都是小学生身心发展的特点。四、教学措施与方法：（ 一）、要尽快熟识新的教学材料，学习和探究新的教学方法和手段，教材的运用要尽量做到具好玩味性、艺术性、科学性和创建性。在新课程标准的前提下，不断学习和探究新世纪小学英语教学的新模式，学习和借鉴其他学科的好的做法，与其他学科有机结合。依据课本内容自编嬉戏，让学生在玩中学，在学中乐；编写说唱(chant)，让学生出口成腔；可能的话编成歌曲，套用孩子喜闻乐见的旋律，用说唱和歌曲的形式让孩子
6、尽量在课上熟识，使课本内容活化，尽量使小学英语的内容变得易学、易读、易记。（二）课堂教学探讨要使功能、结构、话题、任务有机结合以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标支配各单元或各课的教学。.通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培育起初步的语感。通过大量语言材料的输入，特殊是声像材料的示范，学生仿照，老师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。（三)教学方法多样，生动活泼，激发学生的学习爱好、 创设情景、相互沟通、激励情意，启发学习动机，树立学习信念。充分利用教科书中的
7、课文创设活灵活现的情景，如购物、野餐、旅游等，为学生供应运用英语进行沟通的机会，使孩子们进入角色，爱好、信念加强，动机和情意受到激励。、 练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。、设计任务型活动（task-based activities），开放空间，激活学生的思维，培育创建思维。（四）教学组织和课堂支配敏捷，学生为主体有利于充分调动学生的.主动性1. 短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量。2. 开展两人小组
8、、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。每一个学生充分地参加课堂实践，体现出语言的交际性，实现师生之间和学生之间的互动性。（五）采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。（六）运用激励机制，评价形式多样化，激励小学生主动进取敬重和爱惜学生的学习主动性，对每个学生的成果和点滴进步都要加以确定。特殊要留意对学习后进的学生所取得的进步刚好赐予表扬。随着社会对小学老师素养要求的不断提高；随着探讨的不断深化，小学老师专业人才的素养结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我安排不断进取和自我更新，努力提高个人综合素养。为学生能接受高质量的教学而努力。附：教学
9、进度表第一周：Unit1 A其次周：Unit1 B C D第三周：Unit2 A第四周：Unit2 B C D Revision1第五周：Unit3 A第六周：Unit3 B C D第七周：Unit4 A第八周：Unit4 B C D Revision2第九周：Unit5 A第十周：Unit5 B C D第十一周：Unit6 A第十二周：Unit6 B C D Revision3第十三周：Unit7 A第十四周：Unit7 B C D第十五周：Unit8 A第十六周：Unit8 B C D Revision4第十七周：Review第十八周：Review第十九周：Review其次十周：Test教
10、学工作安排 篇3新学期立刻就要起先了，我们应当有一个新的气象，实现学校这个学期的成果爆发。过去的一个学期，我们学校的总体成果不是特别的志向，各项测试许多都没有达到指标，而期末测试也不好，许多学生的成果出现滑坡。这都是很不好的现象。所以这个学期我们学校肯定要励精图治，将我们学校的各项指标都提上去，特殊是学生的成果肯定要出现大范围的进步，不能再出现上学期许多学生的成果不好的现象了。另外学校评比也要进步。为了实现我们学校这个学期的目标，我们必需制定出好的教学工作安排：一、指导思想全面贯彻国家教化方针，主动实施新课程改革，大力推动素养教化，全面提高教化教学质量。仔细落实xx市中小学教学工作常规XX县教
11、化局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足，正视现实，承认差距，切实制定工作任务和目标;更新观念，改进方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教化和谐发展。二、工作任务和目标1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入学生率达100%，学期巩固率达98%，学年巩固率达97%的目标。2、狠抓教学管理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线xx人以上，普高上线xx人以上，五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成果及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。3、加强校本教学探讨和培训，努力
12、开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高学生综合素养从而提高教学质量，发挥学生特长，开好爱好班，促进学生特长发展和老师专业成长。4、加强对仪电、试验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。5、加强学习与探讨，提高老师业务水平，适应新课程教学的新要求。6、狠抓教学常规管理，规范老师行为。实现因老师行为而引发的事故为零。三、工作重点及内容1、保学控流，防止辍学率反弹，迎接“两项检查”;2、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区;3、加强老师岗位培训，提高老师业务实力，适应新课程教学对老师的新要求，从而提高教学质量;4、制定校
13、本课程实施方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我校校本课程建设。四、工作措施和方法(一)保学控流1、接着实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进相互理解，形成教化合力，家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。3、规范老师教学行为，努力建设敬重学生、真诚爱惜学生、热心为学生服务的教风，肃穆查处卑视学生、羞辱体罚学生的人和事。4、系统开展多种学生竞赛活动，为充分呈现学生特性特长搭建平台。5、完善学生
14、评价方案，建立多元评价体系，建立学生成长档案袋，规范学生思品评价工作。(二)教学管理1、落实xx市中小学教学常规，修订学校新课程教学常规，适当调整教学常规要求，尽量削减形式化的工作要求，减轻老师工作负担。2、改进教学常规工作检查方式，减轻检查给老师造成的心理压力，提高检查质量。3、加强对老师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教育主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，规范教学行为，完善考核方法。明确质量要求，强化奖罚措施。(合格率不低于90%
15、，优秀率不低于30%，特长生培训比例不小于5%，中考特长生上线不少于2人。)5、坚持教学常规工作每月讲评制度，刚好通报教学中存在的问题和不足，指导老师尽快改进。6、加强图书室、仪电试验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范，档案齐全，定期开放，借阅管理规范;试验室管理制度健全，仪器入柜规范，卫生状况好，试验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐，管理善，有册可查，设备运转正常，电教课开出率达到上级规定要求。7、坚持每期对老师教学工作进行综合考评，加重教学质量在综合考评中的权分。8、细心组织开办初二、三音乐、体育特长生培训班，进行系统训练，提高训练成果。(三)校本教学探讨和老
16、师培训1、加强理论学习。以现代远程教化系统为载体，组织老师网上学习，提高老师信息技术运用实力，增加对新课程教学的相识，提高新课程教学实力。老师每期做不少于一万字的学习笔记，每年撰写一篇教改信息综述。教育处、教研组每月进行一次专题业务学习。2、开展课题探讨。接着进行语文读写结合课题，仔细搞好综合实践活动课的开设。3、主动开展课堂教学研讨活动，以教研组(备课组)为单位，每两周一次，根据“说课授课评课”的方式进行，做到每次教研活动都有成效。每个老师每期都要上好一堂公开课。教学工作安排 篇4一、学生状况分析学生对音乐的爱好特别偏重，更重于唱歌，对音乐学问和观赏内容教学的学习表现出明显的看法冷淡。学生借
17、助乐理学问理解音乐的实力虽有所提高，但仍须要努力激发对其学习的爱好。二、教学目的、任务及要求（1）教学目的、任务a、通过学习，培育学生酷爱祖国、酷爱党、酷爱人民、酷爱大自然，使学生成为有志向、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。b、通过学习，培育学生的唱歌实力，提高学生的完备意识，培育学生分析乐曲的实力，视唱实力及创作实力。c、通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，了解国外优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的鉴赏实力。（2）要求a、唱歌：做到音高，节奏精确，咬字、吐字清晰，合唱时声部和谐，均衡，防止喊唱和用嗓过度。b、器
18、乐：要求学生人手一支竖笛，学会正确的演奏姿态和方法。c、观赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常见的音乐体裁，了解中外闻名音乐家及其相关作品。d、基本乐理：音乐学问本学期从基础的调式、音阶、音程等学起，让学生对乐理的相识有一个阶梯式的学习；观赏课对中外民歌和部分大型组歌有关学问的学习及观赏，拓宽了学生对音乐作品的了解。e、视唱练耳：通过听辩、视唱等练习，培育学生的主音感和调式感。（3）教学改革的设想和措施a、教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行协助教学。b、教学方法：以启发，分组教学法为主，充分运用多媒电教手段激发学生的学习爱好。三、工作任务：、初一（37班、38班。39班）音乐教材课堂教学，每周一节。、学校有关音乐方面的文娱工作。四、详细支配：第一单元3课时第四单元3课时其次单元3课时第五单元3课时第三单元3课时第六单元3课时