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1、教师资格每日一练6篇教师资格每日一练6篇 第1篇下列对西欧农奴制的叙述，不正确的是（ ）。A.农奴没有人身自由 B.农奴可被买卖或转让C.农奴有私人财产 D.农奴没有自己的份地答案：D解析：这里要区别奴隶和农奴的区别，在这里西欧农奴有自己的家庭，经济独立，以经济赎买获得自己的一块份地。某位教师在讲完相交线与平行线这部分内容后，设计了一节相交线与平行线的复习课，在这节课中他设计了如下一组题：题1、如图3，BE平分ABD，DE平分BDC且1+2=90。BE与DE有什么样的位置关系？说明理由。AB与CD有什么样的位置关系？说明理由。阅读上述教学设计片段，完成下列任务：（1）从这组习题分析这节复习课的
2、教学目标；（8分）（2）分析这三道题的设计意图，并说明习题设计的特点（10分）（3）请你在图5的基础上，编一道类似习题，并给出答案（12分）答案：解析：本题主要以初中数学 “相交线与平行线”的复习课为例，考查相交线与平行线的基础知识、课程的内容标准及有效数学教学等相关知识，比较综合性地考查学科知识、课程知识以及教学技能的基本知识和基本技能。（1）复习课的教学目标也要是新课标倡导的三维教学目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识与技能目标，是对学生学习结果的描述，即学生同学习所要达到的结果，又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。（2）第一题，
3、结合角平分线的性质，巩固两直线平行判定定理的应用。第二题在第一题的基础上进行变形，利用两直线平行的性质求角的度数，巩固两直线平行性质的应用。第三题是在前两题的基础上，将具体角变抽象角，进行猜想、探索证明，加深巩固学生对两直线平行的性质的应用，提高学生合理推理和演绎推理能力，将所学知识融会贯通。三道题目逻辑联系紧密，遵循逐进，步步深入，以达到了能够所学知识灵活运用并初步形成几何直观，发展形象思维与抽象思维，锻炼合情推理和演绎推理能力的目的。（3）在图5的基础上，结合题3编一道类似习题，合情合理即可，并给出答案。 美国心理学家（ ）将人的动机分为匮乏动机和成长动机。A斯腾伯格B斯金纳C马斯洛D华生
4、正确答案：C匮乏动机：个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机，在需要得到满足之后便趋于消失。成长动机：被高级需要所驱使的动机，是个体试图超过他以往成就的动机。 班级管理的主要管理手段有计划、组织、_和控制。正确答案：协调请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。答案：解析：我为什么要当教师我要当教师因为我喜欢学校工作所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作为今后的教学总结我的心得。 我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在
5、变化。 我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由有激励我自己和我的学生的自由。 我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。 我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。 我要当教师因为我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。 我要当教师因为教学给了我许多的“饮料”去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领
6、域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。 尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。 使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。 看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。 不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题。 我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真
7、理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗?但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）A.有态度、有素质、有热情、有能力B.有知识、有理想、有道德、有毅力C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有态度、有道德、有文化、有能力答案：C解析： 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ ）。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性正确答案：AD教育是
8、培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。教师资格每日一练6篇 第2篇 遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）。A先快后慢B前后一样C先慢后快D没有规律正确答案：A德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”规律表明遗忘的进程是不均衡的，有“先快后 慢”的特点。请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。 要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。答案：解析：改造我们的校园 知识与技能：运用新的设
9、计理念和设计知识，对自己所在学校的环境进行有针对性的研究，进行设计的尝试。并向学校提出建设性的意见与建议。 过程与方法：通过调查、研讨、设计、展示，运用美术知识，对校园建设的理念、校园环境的改造等问题进行探究。提高艺术审美观与综合实践能力。 情感、态度与价值观：通过课题研究过程、研究性学习方式，提高调查研究、综合分析、解决问题的能力和对设计知识的综合运用能力，关注学校的形象与建设，增强主人翁意识和荣誉感。 重点：设计新理念。 难点：设计稿的绘制与模型的制作。 多媒体、不同学校的校园图片、设计模型所需材料等。 (一)学习设计新理念 教师展示一组国内外优秀校园环境图片，学生欣赏并思考问题： 优秀的
10、校园环境都有哪些共同点 学生思考回答问题。教师总结：除了环境优美之外，还需能体现学校特色以及使用上的方便。 (设计意图：引导学生明确设计理念和原则，引发学生的设计兴趣)(二)讨论改造方案 教师运用多媒体展示自己校园环境的系列图片。组织学生分组讨论： 我们的校园设计有哪些地方需要修改 如果是你的话。你会怎样改造 学生讨论之后，由小组代表回答问题。 教师总结评述，引导学生确定改造主题，并分组讨论改造方案。 (设计意图：鼓励学生讨论，大胆设想，提高学生审美观)(三)绘制方案 小组确定改造方案后，教师指导学生选择绘制平面图或立体图或制作模型等。 (设计意图：培养学生解决实际问题的能力及实践能力)(四)
11、交流、展示、评价 教师组织展示学生的设计，评选出最佳设计，并就学校环境的改造问题作进一步的讨论。 学生分组展示自己的设计成果。并用语言或文字说明，阐述小组创意。 (设计意图：通过作品展示与评价，增强学生的自信心，提高语言表达能力)(五)课堂延伸 师生共同选出一张或几张有想法、效果较好的设计作品进行进一步加工，提交学校作为学生的研究成果，供学校改造时参考。 有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（ ）失眠。A情景性B新奇性C假性D正常性正确答案：C 为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）。A教学策略B教学过程C教学组织形式D教学设计正确答案：C _称教师是“人类灵
12、魂的工程师”。正确答案：加里宁 瑞士教育家裴斯泰洛齐是_的代表，被称为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人，其教育代表作是_.正确答案：要素教育林哈德与葛笃德 湖南省岳阳市教师资格认定需要计算机证书吗不需要 教师资格每日一练6篇 第3篇 有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的28个班的课分为四类： (1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲，学生听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。 (2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，
13、而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大部分学生的大部分时间来说，都是被动地听教师讲、教师问和个别学生答。这类课占了这次调查的40%。 (3)对话型的课，这类课上师生交流方式主要是教师问，一位学生答，教师再问，再一位学生答或补充，这种问答活动占一节课一半以上时间。对全班绝大多数学生来说，上课就是听，自己表达的时间很少。这类课占调查的14.3%。 (4)混合型的课，这类课上师生交流方式主要是教师讲，学生听，教师问、一学生答，一学生领读、全班跟读等方式。这类混合型的课，绝大多数学生的大部分时间仍是被动地听、接受和理解别人的表述
14、。这类课占调查课的10.7%。根据以下内容，回答12题。你认为上述四类型课存在什么问题?（ ）不定项选择题A全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B接受学习的机会多，表述学习的机会少C学习水平高的学生参与机会多，水平低的学生参与机会少D师生之间缺乏有效互动正确答案：ABCD图4所示是一张Access数据表的结构，下列描述中正确的是（）。 A数据表中共有5个字段B数据表中的数据类型有4种C数据表中的主关键字为“书籍ID”D数据表中的“B0005、计算机英语、机械工业、￥5000、卢伟、260”能作为其记录答案：C解析：数据表中共有6个字段，字段的数据类型有3种，主关键字是“书籍ID”，D选项
15、没有按照字段的顺序给出，因此出现字段类型不匹配的问题。故本题选C。 情感具有_功能和_功能。正确答案：调节行动信号交际Advertisers tend to think big and perhaps this is why theyre always coming in for criticismTheir critics seem to resent them because they have a flair for self-promotion and because they have so much money to throw around Its iniquitous, the
16、y say, that this entirely unproductive industry (if we can call it that) should absorb millions of pounds each year It only goes to show how much profit the big companies are making Why dont they stop advertising and reduce the price of their goods? After all, its the consumer who pays The poor old
17、consumer! Hed have to pay a great deal more if advertising didnt create mass markets for products It is precisely because of the heavy advertising that consumer goods are so cheap But we get the wrong idea if we think the only purpose of advertising is to sell goods Another equally important functio
18、n is to inform A great deal of the knowledge we have about household goods derives largely from the advertisements we readAdvertisements introduce us to new products or remind us of the existence of ones we already know about Supposing you wanted to buy a washing machine, it is more than likely you
19、would obtain details regarding performance, price, etc, from an advertisementLots of people pretend that they never read advertisements, but this claim may be seriously doubted It is hardly possible not to read advertisements these days And what fun they often are,too!Just think what a railway stati
20、on or a newspaper would be like without advertisements Would you enjoy gazing at a blank wall or reading railway by-laws while waiting for a train? Would you like to read only closely printed columns of news in your daily paper?A cheerful, witty advertisement makes such a difference to a drab wall o
21、r a newspaper full of the daily ration of calamities We must not forget, either, that advertising makes a positive contribution to ourpockets Newspapers, commercial radio and television companies could not subsist without this source of revenue The fact that we pay so little for our daily paper, or
22、can enjoy so many broadcast programmes is due entirely to the money spent by advertisers Just think what a newspaper would cost if we had to pay its full price !Another thing we mustnt forget is thesmall ads which are in virtually every newspaper and magazine What a tremendously useful service they
23、perform for the community!Just about anything can be accomplished through these columns For instance, you can find a job, buy or sell a house, announce a birth, marriage or death in what used to be called thehatch, match and dispatch column but by far the most fascinating section is the personal ora
24、gony column No other item in a newspaper provides such entertaining reading or offers such a deep insight into human nature Its the best advertisement for advertising there is!Why do the critics criticize advertisers?A.Because advertisers often bragB.Because critics think advertisement is a waste of
25、 moneyC.Because customers are encouraged to buy more than necessaryD.Because customers pay more答案：A解析：第一段中第二句“Their critics seem to resent them because they have a flair for self-promotion”说批评是因为广告商太会自我吹嘘。A选项说因为广告商经常吹牛，符合文章的意思。B选项说因为广告浪费钱虽然文中有提到，但是不是批评的原因。C选项说因为顾客被鼓励去买很多不需要的东西，属于推理过度。D选项说因为顾客花的钱更多了，
26、和B选项一样不是批评的原因。故选A。20世纪80年代提出多元智能理论的美国心理学学者是()。A.皮亚杰B.加德纳C.布鲁纳D.维果斯基答案：B解析：多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出的。 多元智能理论包括语言、数理逻辑、空间、身体一运动、音乐、人际、内省、自然探索(加德纳在1995年补充)、存在(加德纳后来又补充)。 根据创造产品的价值意义，可将创造分为真创造与_ 。正确答案：类创造 教学过程的首要事件是（ ）A引起学生注意B揭示教学目标C适时给予反馈D评定学习结果正确答案：A教师资格每日一练6篇 第4篇 试述学习的策略与方法。正确答案：33.掌握必要的
27、学习策略，可以少走弯路，提高学习效率。主要策略与方法有：(1)复习策略。复习策略解决如何对所学内容进行适当的重复学习，主要用于信息的长时记忆与保持。在复习的时间上，应该注意及时复习和系统复习。在复习的次数上，要注意过度学习。在复习的方法上，要阅读与背诵相结合，即尝试背诵法。(2)组织策略。即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类，整理和概括，使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解与记忆。常用的组织策略有群集、摘录、划线、列提纲等。我国全面发展教育的组成部分是( )A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育、中等
28、教育、高等教育和研究生教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育答案：C解析：电视剧潜伏里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役答案：A解析：1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中，东北人民解放军迅速攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人，部分起义，其余投降。接着，解放军攻克沈阳，解放了东北全境。故选A项。 下列属于理论论据的是 ( )A名人名言B史实C
29、数据D事例正确答案：A 布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和_。正确答案：基本方法建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略性决策。不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构思，更是中国梦与世界梦的有机结合。结合所学知识，回答下列问题：(1)陆上丝绸之路开通于何时 它的开通源于哪一历史事件 (5分)(2)明朝末年，“海上丝绸之路”成为中西交往的重要通道，中国的丝织品、瓷器等商品经此远销世界，概括形成这种贸易格局的世界历史背景。(5分)(3)结合相关知识，说明“一带一路”的构想与近代西方国家的全球贸易在战略目的上的不同。(6分)答案：解析：(1)西汉。张骞出使西域。(2)
30、新航路开辟；西方进行的殖民扩张使世界各地联系起来，促进世界市场雏形的形成。(3)近代西方国家的全球贸易在战目的上是掠夺殖民地的财富与土地，为工业革命积累原始资本。中国“一带一路”的构想是带动相关区域经济共同发展，加强中国同沿线国家的合作与交流，维护地区的和平与稳定。 在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意（ ）。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟正确答案：C一般来讲，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意35分钟；4岁幼儿能集中注意10分钟，56岁幼儿能集中注意15分钟左右。教师资格每日一练6篇 第5篇 初中教育的个体发展任务有哪些？正确答案：初中教育的个体发展任务是：(1)在身体发展方面
31、，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义；(2)在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养；(3)在情意方面，应着重培养学生的道德思想和深刻的情感体验；(4)在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准。下面是学生的一则日记：王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们觉得她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数
32、学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。问题：请从教师观的角度，评析王老师的行为。答案：解析：材料中王老师的做法恰当合理，符合新课程改革背景下教师观的要求。 首先，新课程要求
33、教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习动机。材料中，王老师会邀请学生上讲台“讲课”，这种方式不仅掀起了学习热潮，还锻炼了学生的自主学习能力，对学生的长远发展起着积极作用。其次，新课程要求教师在对待师生关系上做到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生，赞赏每一位学生。材料中，王老师非常有耐心地进行讲解，直到每一个同学都明白为止，课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学都能做到一视同仁、耐心教导。最后，新课程要求教师在对待教学上做到帮助、引导。教师的本质在于引导，引导学生思维、引导学生做人。材料中，王老师在课堂上没有采取“满堂灌”
34、“一堂言”的方式，而是引导学生自己上台“讲解”；在生活上王老师也能做到以身作则，为学生树立良好的榜样。因此，作为教师，要践行新课改背景下的教师观，要尊重和赞赏学生，引导学生思考，不断促进学生知识的丰富和心理的成长。 _是一种集体教学形式。正确答案：班级授课制简述讲解“近百多年来全球年平均气温变化图”（下图）的教学要点。答案：解析：本题主要考察气温曲线图的阅读，答题思路归纳气温变化总趋势数据说明变化趋势分析变化原因提出解决措施。袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有
35、一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行()。A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育答案：B解析：成意志力的稳定因素称为意志品质。人们的意志品质存在着巨大的个体差异，主要的意志品质有独立性、坚定性、果断性和自制力。题干中的学生缺交作业是缺乏自制力的表现，班主任可以对学生进行意志品质的培养。 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价正确答案：C （ ）是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。A崇高的职业道德B过硬的教学基本功C教
36、育理论知识D文化科学知识正确答案：A“捧着一颗心来，不带半根草去”充分体现了教师崇高的职业道德。教师资格每日一练6篇 第6篇阅读沁园春雪教学实录（节选），按要求答题。（材料中划线语句的序号与选项的序号是对应的）师：（A）现在请同学们听配乐朗诵，要求听准每一个字音，可以小声跟读。师：（B）把握这首诗歌的感情，还要从写作背景谈起同学们想象一下诗人在海拔千米的高原上，看到祖国山河的壮丽景色，心中会涌起一种怎样的感情呢？生：自豪、豪迈、对祖国山河的热爱之情。师：（C）是的，在朗诵这首词时，要始终把握这种感情基调，此外，还需要懂得一定的朗读技巧，你们知道诗歌朗诵一般需要注意什么吗？生：停顿、重音、感情。
37、生：还有节奏、语调、语速等。师：好，大家运用这些技巧朗读这首词。（学生齐读）师：（D）下边请同学们展开想象的翅膀，把诗人描绘的雪景变成画面呈现在脑海中，然后描绘给大家听，我们比一比，看哪位同学描绘得好，给大家一分钟的准备时间。对划线部分的分析，不正确的是（ ）。A.该环节能营造教学氛围，引导学生初步进入诗歌情景B.语言描述有助于激发学生的想象，引起情感共鸣C.温习朗读知识，有助于学生在朗读中适时运用D.教学语言生动形象，课堂活动分配得比较恰当答案：A解析：知识点:阅读教学实施。在做教学实施评价题目的时候要注意以下两点：1、题干中的教学实施环节与新课标要求以及本堂课的教学目标是否贴合。2、题干中
38、的教学行为是否符合学生学情，是否能够合理展开。题目中教师只是通过配乐朗诵来引导学生纠正错误的读音，重点是培养学生的朗读能力，而不是引导学生进入诗歌情景。如果是为了进入诗歌情景，可以利用视频或者语言描述的方法。B、C、D三个选项均符合题意。 西方第一本以教育心理学命名的专著教育心理学的作者是( )A、 桑代克B、 斯金纳C、 华生D、 布鲁纳正确答案：A 实现保敦合一的前提是（ ）。A良好的工怍他伴与师生关系B教师的保育意识C保育员的工作态度D幼儿的自理能力正确答案：B教师在保教结合中起着关键的作用。品德中最主要的构成部分分别是（ ）。A.道德意识 B.道德动机C.道德情感 D.道德认识E.道德
39、行为答案：A,C,D,E解析：品德中最主要的构成部分分别是道德情感、道德认识、道德意识和道德行为。通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（）A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源答案：D解析：课程资源有狭义和广义之分。狭义的课程资源仅指形成课程的直接要素来源；广义的课程资源包括形成课程的直接要素来源(素材性课程资源)和实施课程的必要而直接的条件(条件性课程资源)。题干描述的是广义的课程资源的含义。陈述性知识又叫描述性知识，如（ ）。A.字词B.怎样骑车C.时间D.观念答案：A,C,D解析：以下教师对7-9年级阅读教学目标的认识。错误的一项是（）。A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读B.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字C.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示D.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论答案：B解析：义务教育语文课程标准(2022年版)规定：养成默读习惯。有一定的速度。阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法。扩大阅读范围。