《2022教研工作计划集锦八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教研工作计划集锦八篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教研工作计划集锦八篇教研工作安排 篇1本学期依据学校仔细贯彻新课程改革精神，全方位推行创新教化，全面实施课程改革试验，为了提高教化质量和教学质量，制订本学期：一、工作思路本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深老师对现代教化观念和课程改革的相识和理解；以探讨本学科教学、培育学生的创新精神和实践实力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。二、主要工作与措施（一）抓紧抓实常规教学工作1、夯实基础。及早下手，注意积累。语文是一门积累的学问，靠短期强化往往没有效果，况且从高一到高三，学生的各科学业难度渐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入许多精力，所以
2、，我们强调在高一时就抓紧其语文的学习。从高一起，我们就留意搜集关于文学、文化常识和古诗词名句名篇的材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。高二年级支配肯定的时间完成高三的部分教学内容,这样一来,明年高三就能保证有足够的时间来复习。高三应届班力争本学期完成高三的教学，有安排地巩固有关学问，为明年系统复习做好打算。用足教材，以“本”为本。针对我校学生的实际状况，我们强调要重视利用教材，根据教材的体例，有步骤有安排地提高学生的实力。高一正确处理好必修与选修的关系，本学期完成语文必修第一、二册。以单元教学为点，以读写
3、实践为链，精讲教读课，指导自读课，重视实力培育，不断提高语文积累和素养。高二课内教材全部要上，总体上实行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有改变有侧重地实施教学。课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生探讨为主，运用所学方法自主解读文本。高三严格按备课组制定的安排执行，集中大家才智，发挥集体优势。有安排、有步骤完成任务。有序推动，重视作文。在作文教学上，不行能一蹴而就，要从夹叙夹议的记叙文起先，逐步训练论点型争论文、论题型争论
4、文、材料作文、话题作文。克服作文教学的随意性，形成作文教学的系列性。每一篇作文都仔细批改，具体讲评，提高学生的写作实力。2、广泛拓展“留心到处皆语文”，语文学习的外延和生活的外延相等。进一步树立大语文观念。（1）扩展阅读课外文言语段。高一、高二，都应补充课外小语段，让学生阅读，并配套自编测试题，平常考试抽查学生驾驭状况。（2）提倡以剪报的形式扩高校生阅读量，把握时代脉搏，积累作文素材。（3）坚持写随笔，抽时间评讲，优秀作文印发给全年级。3、开展活动,激发热忱突出语文教学的特色，各年级可依据语文学习和学生发展的实际状况，不拘一格地开展丰富多彩的语文实践活动。比如开展古诗文吟诵竞赛、作文竞赛、课前
5、演讲、课外阅读等特色活动。4、建立听课、说课、评课的制度各备课组本学期支配34人开展公开课，要求大家尽量参加活动。本学期每位老师听课不少于8节。（二）有序开展语文教研活动课堂教学的开放主要表现在教材的开放和教学过程的开放，为更好地实施语文教学课内外连接，主动探讨突出人文精神的课程改革，促进老师专业化发展。我们安排主动有序推动语文教研活动：1、主动争取学校领导和上级主管部门的关注与指导，争取更多的走出去的机会，加强沟通，扩大视野。2、利用网络教研的形式充分发挥全体语文老师的聪慧才智，凝合语文教研的集体才智，营造深厚的语文教研的氛围。3、丰富语文教研的内涵，以校本培训为抓手，细心设计和组织教研活动
6、。主动开展校本教研的试验，为校本课程的完善积累素材和阅历。4、落实教研我们认为教研组活动关键要讲究一个“研”字。探讨落实教学思想；备课探讨学生现状；开课、评课探讨教学创新；质量分析探讨教学得失；教学手段探讨多媒体整合；校本课程探讨学生自主性学习；活动要有质有量，讲实效。本学期我们想结合自己的教学实际开展教学个案探讨：备课说课上课研讨反思再上课。5、做好高考复习研讨活动。组织大家共同开展对20xx年考试纲要的学习，对20xx年高考试题的分块分专题探讨，特殊要探讨在运用新教材后试题有哪些改变，我们应当如何来应对这些新改变。做好20xx年高考信息的收集工作，针对新的改变，实行应对措施。6、做语文教化
7、的有心人，把教化过程中的感悟与思索，聚在笔端，凝成文字，总结教学阅历，撰写教学论文。组内成员每学年至少完成一篇教研论文，以教研促进教学实力的提高；扎扎实实搞好语文教学，并力求教学成果再上新台阶。教研工作安排 篇2一、指导思想:本学期本教研组将根据学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高教化教学质量、促进学生健康全面发展为中心,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,接着推动“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、基本状况:本组现有老师7人,平均年龄44岁,均为高校本科学历,都是一级老师,担当
8、30个班的政治教学,是一个教学业绩好、充溢朝气和活力的教研组。三、 存在问题:1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?;2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?3、完善活动单的制作;四、 工作目标:1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。2、教学改革目标:进一步变更课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改进课堂教学评价方式,建设高效课堂;3、老师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干老师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。三、主要工作及措施:(一)探究校本
9、教研新模式,提升课堂教学水平1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?2、严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有详细的备课组活动安排,定好主备人,探讨每堂课的的教学目标和重、难点,探讨学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特殊是初三备课组要探讨中考命题趋势,依据考试大纲习题,提高教学质量。3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研
10、活动探讨的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组探讨学习活动方式,擅长发觉教学中存在的问题,并刚好解决,提高教研实效。(二)教研组常规管理常抓不懈抓好教学“六仔细”,备课要充分、目标要明确,完整规范,过程详实有效,课后刚好反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要敏捷,采纳活动单导学,落实三三制,课堂必需保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差
11、这一目标,既面对全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业肯定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、刚好,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要缘由,落实改进措施。协作教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六仔细检查。(三)全面提高老师素养1、重视理论学习,本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论,使老师转变思想,深刻领悟学校推动的小组建设理念,要彻底转变老师怎么教,到老师引导学生怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是高效管理。2、深化推动“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上我的自画像、冯悦梅老师上学会行使监督权、金军老师上多种全部制经
12、济共同发展的“立足三学实践生本”的校内研讨课,课后主动评课,共同发觉不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。3、全员主动仔细地参与各级老师网络培训,并按时完成作业,达到规定的接着教化学时。4、团结协作,促进青年老师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。5、全体组员主动参与各级教研活动。(四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息刚好上传校内网。教研工作安排 篇3全国中学自从文理科分科已经持续了许多年了，或许将来会始终持续下去。文理科分科也可以使学生的压力和负担小一些，所以也是可以值得提倡的。中学的学生立刻就要面临高考，这是人生中最重要的一次考核了，很多人在这一次独木桥之上胜利的过去了
13、，可是也有更多的学生却因此掉下了深渊，十几年的努力却换不回一张高校录用通知书，这也是一件很令人伤感的事情。所以为了使更多的学生挤过这个通往高校的独木桥，我们理科教研组制定了这个学期我们的工作安排：一、指导思想本学期，理科教研组老师将坚决贯彻执行党的教化路途和方针，在学校领导的统一领导下，结合本组的实际状况，酷爱教化事业，以基础课程改革为契机，更新教化观念，规范自己的教学形为，相识教材的人文性和谐统一的教化功能，主动开展教学探讨活动，提高老师驾驭新教材的实力，促进老师课堂教学实力和专业发展。以学生发展为本，培育学生的创新实力，全面提升学生的科学素养，提高教学质量。本组老师听从学校的工作支配，努力
14、工作，特制定如下工作安排：二、主要工作：（一）、坚持理论学习，转变教化观念，提高老师业务水平1、组织本组老师进一步学习教化教学理论，树立正确的教化思想，更新课程观念，推动素养教化。2、在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进教化教学相识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平。3 、仔细组织老师学习新教材、理科课程标准，组织好新教材、理科课程标准学习，体会的沟通以及教学中胜利的阅历沟通，以便更好地把握和理解新教材、理科课程标准的特点和学问体系。4、组织本组老师学习有关教学杂志，要求老师撰写课题论文与教化教学教学论文，进行教学阅历的总结，并
15、上交教务处。（二）、酷爱学生，建立民主、和谐的师生关系。在教化教学中，我们坚持以民主、和谐的看法对待学生，让学生体会到老师和他们是真正同等的，他们才是学习的主体。在平常的教学和生活中老师要主动的去接近他们，在心理上去拉近师生间的距离，让他们把老师当成一位亲善的大挚友，能让他们主动和老师接触，沟通，以便于老师能在学习或生活中去更好的帮助他们，以促使学生主动发展，真正体现“学生是同等中的首席”。（三)、钻研业务，提高素养。在平常的教学中，本组老师应相互学习，留意向有阅历的老师请教，组织自学新课改理论，并要求将自己的教学体会、阅历进行小结，写成阅历小论文，主动促进自身素养和教学水平的提高。本学期我组
16、将组织老师撰写教学阅历论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注意基础，完成以下一些活动：1、结合常规教研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。主动参加听课和评课，每学期不少于15节（教龄在五年以下不得少于20节），实行集体听课与自己听课相结合的方式。2、组内开展一节展示课教学活动，并且有专人负责完成。3、深化学生探讨性学习活动，仔细组织本组老师学习领悟国家教化部的有关文件精神，扎实有效地开展探讨性学习，培育学生的学习实力，一人至少进行一次课外活动的指导和实践。4 、仔细参与教研活动,在恒字上下功夫,每次教研活动要
17、有主题,有内容,有收获,要搞探讨,要有质量,有特色,加强听课和评课活动,加强相互沟通与学习,在评课过程中,既要总结阅历,确定成果,又要发觉问题订正不足.听课实行组织听课和自由听课相结合的方式。加强听课、评课，相互取长补短，优势互补，常常分析学生的状况，刚好调整教学方法和策略。5、加强对新老老师结对帮学的工作,全组共同关切,支持,帮助,促使新老师快速成长,早出成果.同时也希望教务处加强领导，关切教研组的工作和新老师的培训工作。6、在学校规定的时间开展“三课”（讲课、说课、评课）活动。7、全体理科老师自己制作教具至少一件。8、根据理科教研组的详细状况,教研组成员尽量开足开齐有关的演示试验和学生试验
18、.9、理科老师要常常学习，在电子备课室进行网络学习并且常常到多媒体教室上课。10、搞好教化教学反思，多沟通多总结，写好教学札记，落到实处。(四)、开展学生课外爱好小组活动。依据理科的学科特点，在课堂教学之余刚好开拓课外爱好小组，培育学生动手动脑的实力，并在同学中广为推广，使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分运用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜爱这些学科，因材施教，仔细开展课外爱好活动，发展学生特长。（五）、协作教务处仔细完成相应的工作验收，刚好做好记录。三、几点说明1、本安排依据教务处的工作安排和支配来制定，如有未尽事宜，将作详细的支配和按实际须要进行。2、教研组安排根据学校
19、每周的支配来进行，根据理科教研组的详细特点来安排，还有不完善之处，在工作中不断的改进和补充。3、工作的详细落实须要教务处支持和监督。4、本安排须要理科教研组全体成员共同完成.我们不要去谈应试教化的好坏，这也不是我们所能变更的，应试教化存在了几千年就说明它是合理的，至少是符合中国的国情的，所以我们就必需持续下去。现在全社会的人都在关注我们的中学生升学问题，这就是社会的焦点。所以我们的教学好坏干脆影响到学生的将来。我们不能因为我们老师不称职而损害了学生十几年的努力学习，这是做人的至少的责任，我们肯定会努力教好学生的。我们希望在新的学期学生的成果得到应有的进步！教研工作安排 篇4一、指导思想仔细贯彻
20、全国基础教化工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断探讨、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生学习英语的爱好，不断提升英语老师的教学水平，从而全面提高小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。二、主要工作1、以新课程理念为指导，采纳集中学习为辅和自我学习为主相结合，仔细学习上三标准的工作要求，切实做好教学工作，要接着组织老师对教化教学理论的学习，共同提高。教研课要注意教学过程的绽开，要具有真实性与有效性。2、重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实状况。贯彻、落实新时期的质量观、学生
21、观和老师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。3、加强教研组队伍建设。尽可能地组织老师参与各种活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，提倡教研组成员合作互助，养成良好的探讨氛围，坚持老师自我反思，自主成长。4、加强本镇英语老师的网络意识，共享教学资源，更好适应课改须要，促进老师的学习、实践、反思相结合。5、接着征集教学设计典型案例，主动发觉、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。三、工作目标：1、加强理论学习和业务学问学习，促进老师专业化发展。搞好课题探讨，推动教学改革。2、接着以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的
22、各项任务。3、仔细组织和打算，主动参与uc教研和老师“岗位大练兵”活动。4、在校内开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习爱好，培育交际实力。四、教研组成员组长：杨晓红成员：全镇英语老师五、日程支配1、8月份更进一步深化学习三标准一要求的各项内容。制定各个年级的教学安排，制定各学年的进度表。2、9月24日参与全市的网上教研活动。确定岗位大练兵的各项安排并起先启动。3、10月份岗位大练兵的展示：参与分片教研活动。4、11月末制定期末复习安排。5、一月份上交教研活动工作总结。教研工作安排 篇5做好学校传染病防治和限制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序，维护社会
23、的稳定意义重大。为了预防、限制和消退各种传染病的发生和流行，有效限制传染病疫情在学校的聚集性暴发，依据中华人民共和国传染病防治法结合我校实际状况，特制定20xx年我校传染病防治工作安排。一、传染病防治工作组织机构组长：冯伟领导成员：王士金蔡广田林静慧老师成员：李婷杨丽魏淑玲李玉梅学生成员：余小根李升李豪余光月余文轩陈静李欣哲二、仔细做好宣扬教化工作预防传染病，首先要做好宣扬教化工作。在传染病流行季节将实行专题讲座、广播、宣扬栏等形式向师生及员工宣扬防治传染病的重要性。班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康学问竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何限制传染源、切断传播
24、途径，学会爱护自己、爱护易感者。三、传染病疫情报告工作疫情的报告工作在预防、限制和歼灭传染病中起着特别重要的作用。精确刚好的疫情报告是限制疫情扩散的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告精确刚好的关键。每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发觉传染病人或者疑似传染病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校快速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防限制机构和当地卫生部门报告。假如隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要按中华人民共和国传染病防治法追究当事人有关责任。四、切实抓好晨午检工作开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发觉、早报告、早诊断、早治
25、疗，能有效地限制疫情暴发。晨午检中发觉有传染病者要马上通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。学校要刚好了解师生的出勤状况、健康状况，确保在第一时间驾驭师生的患病、诊断、治疗等相关状况。值日老师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，照实记录，若因病缺课的要具体记录。班主任对于因病请假的学生肯定要问清病症，具体记录在农晨检记录上。五、消毒工作不容忽视消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了歼灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。六、注意个人卫生和校内环境卫生个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对
26、教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整齐、干净。对于不仔细打扫或者不扫的班级，学校将通报指责并按相关制度追究责任。各班每天都要检查学生的个人卫生，教化养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整齐不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。七、主动协作疫苗接种工作学校全体师生要主动协作卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。一、指导思想：在教育处、教科室的指导下，树立质量为先的观念，深化科学地开展教研活动，做到在工作中主动监控、刚好督促辅导、工作程序细致的要求，切实提高教研活动的质量。以培育学生自主发展为目的，落实课程标准要求，特殊对课程标准中修改的内容加强学习
27、。以“一条龙”活动为主要形式开展语文教研活动，求精、求实、求活、求新，切实提高语文教学质量和语文老师的教科研实力。二、教研工作目标：1、强化备课组长负责制，各位组长要增加角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公允的评价。2、有序进行课程标准培训，正确领悟课程标准精神，明确教学目标。在实际教学中能体现新的教学理念、科学有效的教学方法、生动活泼的教学氛围，使学生得到语文素养的全面提高，良好特性的发展。3、仔细学习教学理论，接着深化开展语文阅读课堂教学模式的探讨，开展阅读思维、学科综合教学等课题探讨，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式语文教
28、学探讨模式，做好课题探讨的资料整理、检测、总结工作，提高老师的教科研实力，激发学生独立思索和创新意识，培育学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素养的全面发展。4、加强日常教学规范性管理，加强对备课组活动的检查。5、进一步完善考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。6、接着加强青年老师的培育，提高全体老师的教学水平。教研工作安排 篇6一、班级状况分析本班幼儿总人数有43人，男生有18女生25人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了生活的自理实力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重晚辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问
29、题，如接着加强幼儿午睡的自觉性，接着加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我维护意识。三位老师团结一样，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、管理班级工作安排1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细接受上级领导布置工作，听从领导布置。2、接着加强幼儿平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我维护意识。3、接着培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重他人。4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学接着提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问教授给幼儿5、仔细参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教化教学质量。6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分
30、。7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色改变，幼儿身体的冷热，教化幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作安排1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作实力，手腕敏捷性，培育幼儿的视察实力，和想象实力3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。实行其次届幼
31、儿运动会。4、每周一张贴好一周教学安排，预先备好课，课前做好教学工具打算。四、家长工作安排1、坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，也主动主动地向家长反应幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，解幼儿在家的状况，下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册，以取得家长教化与幼儿园教化的一样，相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教化的活动，主动参加社区教化，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教化有机结合。3、结合本园要
32、求，接着开展第三次家长委员会议，动员家长参加幼儿园管理，发挥家长委员的作用。教研工作安排 篇7一、指导思想本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排，仔细做好我校的信息技术教学工作。除此，将根据学校的要求对科组进行有效整改，变更科组不良的现状，使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。二、工作设想为了变更科组现状的不好形象，促进学科进步，增加学科的作用，教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。三、工作目标1、各位老师在教学水平上有肯定的提高。2、机房管理和学生管理方面实现制度化，管理上
33、能井井有条。3、真正让学生对本学科的相识，提高学生对本学科的学习爱好。4、会考成果能再有所提高。四、详细主要工作措施1、教学教研方面：a、备课：要求各组员仔细备课，上机课也要有所打算，有肯定的上机操作任务（这可以全组共同探讨制定），定期进行集体备课。b、听课：要求各组员相互听课每学期12次，并进行相互评课，坚持教学后的思索，找出教学中的不足，刚好调整，在不断试验中找出新路子，新方法。c、公开课：每学期初中和中学各实行1次校级或组内的公开课，要示全体组员参与，采纳轮番制进行上公开课。课后，全体组员共同探讨、沟通学习。d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理论学习，围绕新课程确立主题
34、，开展系列研讨活动，增加教研组研讨氛围，并能有效提高各成员的业务水平。e、爱好小组：成立各种类型的爱好小组，变更学校和家长以及学生对本学科的相识，同时也为了学生参与省或市里面实行的作品竞赛作好基础的打算，并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。f、会考：作好20xx年中学信息技术会考工作，通过会考的复习和每周一考的训练，使学生都能有更大的进步，重点抓中下，后进学生的强化辅导，努力提高本学科在会考成果中的排名，争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成果。2、制度管理方面：a、科组活动：制定科组管理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。b、机房管理制度：制定行之有效的机房管理制
35、度，要求每位老师监督学生，执行管理。c、机房管理员工作职责：具体明确机房管理员工作职责，让管理员更加深化课堂帮助管理和机房维护。3、机房维护方面：a、设备管理：对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房全部机子进行一次全面的大检修和维护。4、科组建设方面：a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。b、“师徒结对”：接着根据学校的要求开展“师徒结对”活动，努力提高年青老师的教化教学水平，提高他们的课堂教学效果。教研工作安排 篇8一、指导思想：依据区教化强区会议精神和教化局教化教学工作安排，结合我校实际，制定本学期教化教化工作
36、安排如下，并通过各职能部门和全体教职员工仔细组织落实，确保我校各项教化教学工作顺当开展，取得实效，学校教科研工作安排。在新的一年里，我们要坚持以人为本和科学发展观，全面实行国家教化方针，全面实施素养教化，努力促进学生全面发展。坚持依法治校，推行民主管理，加强教化科研，提高教化质量，完善管理制度，优化校内文化，构建和谐校内。二、工作目标：1、加强德育工作，做到“一首二化三落实”。即突出德育为首，推动德育系列化、层次化，务求实际、实在、实效。2、强化教化科研工作，健全教科研制度，形成一个主动参加，勇于创新的教科研氛围。3、常规常新，监控有效。建设一套符合人本思想和课改精神的学校教学常规和管理制度。
37、4、围绕中心，协调发展，创建特色，全面提高教学质量。三、详细工作。（一）加强教学探讨，努力提高教学质量。1、重视师资培训，主动开展校本研训活动，工作安排学校教科研工作安排。以新修订的中小学老师职业道德规范为指南，以“静心教书、潜心育人、真心爱生”为主题，通过专题讲座、电子录像、读书心得、阅历沟通等形式，开展师德培训。规划实施新一轮老师接着教化，制定老师专业成长三年规划和激励制度，严格组织管理，完成好上级和学校的各项培训任务，从时间、经费和制度上予以保证，支持老师学习和研训活动。着力抓好教科研工作，以研促教，以研兴教。在主动组织开展三维一体区域推动创建教化的探讨课题的实施同时，突出抓好学校教研课题工作。以构建有效课堂为目的，深化研读学科新课标，每学科教案前附一份本学科课程标准。扎实抓好“学科单元整体教学探讨”课题。各教研组至少建立一个“小型课题”，从教学实践反思中提炼课题，突出课题探讨的针对性、实效性和可操作性，建立小课题探讨方案，以探讨课题为主线，以课堂教学为重点，以课例为载体，组织方案的实施，不断提高老师的教科研实力。2、规范教学行为，抓好教学质量监控。