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1、21年特岗教师考试真题及答案7卷21年特岗教师考试真题及答案7卷 第1卷 学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力正确答案：ABCD 试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。正确答案：（1）科学性与思想性统一（2）强调内容的基础性与适用性（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一（4）理论与实践统一（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习（6）注意与其他学科的纵向和横向联系 因碰撞、挤压导致喜马拉雅山持续升高的两大板块分别是：A.太平洋
2、板块B.亚欧板块C.印度洋板块D.非洲板块正确答案：BC解析：喜马拉雅山位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，两大板块发生碰撞挤压运动使得喜马拉雅山不断升高。故本题答案选BC。 当前我国为教师实行的特定执业许可是（ ）。A.教师考核制度B.教师聘任制度C.教师资格制度D.教师职务制度正确答案：C我国实行教师资格制度。 提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。A.布鲁姆B.赞可夫C.维果斯基D.巴班斯基正确答案：C维果斯基提出了教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。他强调，教学不应该以儿童发展的昨天，而应该以儿童发展的明天作为方向，要创造“最近发展区”，并提出“良好的教学应走在
3、发展的前面”这一著名论断。21年特岗教师考试真题及答案7卷 第2卷 引导学生担当别人角色的德育方法是( )。A.案例研究法B.实际锻炼法C.角色扮演法D.情感陶冶法C。 邪教组织的共同特点是什么?参考答案：都是以拯救人类为幌子，散布迷信邪说;都有一个自称有超自然力量的教主，作为信徒顶礼膜拜的偶像;都是以秘密结社的组织形式控制信众;都不择手段地骗取钱财。 作为一名合格的教师，应该具备哪些职业素养?正确答案：（1）教师的职业道德素养。对待事业：忠于人民的教育事业，对待学生；热爱学生；对待集体，团结协作；对待自己：为人师表（良好的道德修养）。（2）教师的知识素养：政治理论修养；精深的学科专业知识；广
4、博的科学文化知识；必备的教育科学知识。（3）教师的能力素养：语言表达能力，教育教学能力；组织管理能力，自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）（4）职业心理健康，高尚的师德；愉悦的情感；良好的人际关系；健康的人格 终身教育的主要学习方式是( )。A.自我导向学习B.家校合作学习C.在职合作学习D.传递接受学习正确答案：A 简述学校教育对个体发展的特殊功能。正确答案：(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
5、21年特岗教师考试真题及答案7卷 第3卷 人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程称为（ ）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象正确答案：D在有意想象中，根据想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象、创造想象和幻想。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。因此本题选D。 世界上最早的教育专著是（ ）。A.大学B.论演说家的教育C.学记D.理想国正确答案：C学记不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 美术欣赏不仅是( )活动也是理解美术开缘象与作
6、品内涵的活动A.视觉感受B.观赏作品C.审美接受D.心里感受正确答案：A 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（ ）。A.直接动机与间接动机B.远景性动机与近景性动机C.内部动机与外部动机D.高尚动机与低级动机正确答案：A此题考查动机的分类以及分类的标准。动机按照作用与学习活动的关系分为直接动机与间接动机。按照动机与目标远近的关系分为远景性动机和近景性动机。按照动机的社会意义分为高尚动机与低价动机。按照动机的来源分为内部动机与外部动机。 贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：贾德认为，迁移的关键是学习者能否
7、对不同学习活动中的共同原理进行概括，而不是特殊原理。所以，此题说法错误。21年特岗教师考试真题及答案7卷 第4卷 要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质()。A.创造精神B.实践能力C.活动能力D.开放思维E.崇高理想正确答案：ABDE 通过组织学生参加社区服务以培养良好品质的方法是( )。A.说理法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法正确答案：D 基础教育等同于义务教育。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：基础教育是人为了获取更多知识和技能而在先期要掌握的知识。我国的基础教育包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育。基础教育等同于义务教育的说法
8、有误。 程序性知识是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：程序性知识也叫操作性知识，是个体难以陈述清楚，只能借助于某种方法问接推测其存在的知识，这类知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。陈述性知识也叫描述性知识是个人能用言语进行直接陈述的知识，这类知识主要用来回答事物“是什么、为什么和怎么样”等问题，可用来区别和辨别事物。 ( )提出了教学形式阶段论。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.杜威正确答案为：C答案分析：教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试，在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段：明了、联想、系统、方法。
9、21年特岗教师考试真题及答案7卷 第5卷 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。A.示范化B.专业化C.多样化D.合理化正确答案：C教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 主要受人的生理因素影响，30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是（ ）A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力正确答案：A流体智力是一种以生理为基础的认知能力，30岁后随年龄增长有降低趋势。 乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球对就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易进球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )A.认知阶段B.自动化化阶段C.计划信息阶段D.联系形成阶
10、段正确答案：D 根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为_权力动机。正确答案：社会化 根据新课程改革倡导的理念，新课程改革的目标不包括（ ）。A.课程效果评价目标B.基础知识与基本技能目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标正确答案：A新课改的三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。所以选择A。21年特岗教师考试真题及答案7卷 第6卷 从引导学生掌握知识的过程来说。教学过程一般可以分为理解、巩固、应用三个基本发展阶段。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：从引导学生掌握知识的过程来说，
11、教学过程一般可以分为感知、理解、巩固、应用四个基本发展阶段。题干说法有误。 1924年，我国教育心理学家廖世承编写出版的教育心理学是中国较早的一本教育心理学教科书。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：1924年，我国教育心理学家廖世承编写出版的教育心理学是中国较早的一本教育心理学教科书。 德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对，错)。正确答案： 学生伤害事故的责任，其确定依据是()。A.相关当事人的行为与损害后果的因果关系B.相关当事人的经济条件、责任的承担能力C.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度A 马卡
12、连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的( )。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.因材施教原则正确答案：C21年特岗教师考试真题及答案7卷 第7卷 教学原则是依据（ ）制定的。A.教学内容B.国家宪法和法律C.教育部颁布的文件D.教学目的E.教学过程的基本规律正确答案：DE教学原则是依据教学目的和教学过程的基本规律制定的。答案为DE。 思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案：D道德行为是道德的最终表现，也是德育的最终目的。 简述心理学的研究对象。正确答案：（1）心理学是
13、研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般把心理现象分为心理过程与个体心理两大方面（2）心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程(3)个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征两方面 小李2022年从师范大学美术学院毕业后，考取了特岗教师，在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个教学班。由于历史原因，该校长期缺少音体美专业教师，李老师自然承担了全校所有班级的美术课。 李老师性格开朗，谦虚好学，兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后，林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段，把优质课程资源引入课堂校长发现了李老师这样
14、的“复合型人才”，于是把全学校的音乐、体育课也都交给了他。 不仅如此，课余时间里，老师充分发挥自身专业优势和特长，组织手工书法和国画等课外活动小组培养了近百名“小书法家”“小画家”。此外，李老师还利用周末时间为学校设计和布置各种文化展示墙经常感叹的说： “一个特岗教师就改变了我们一个学校啊 ” 问题： (1)李老师已经具备了哪些专业素养？ (2)教师专业成长需要哪些平台或条件？正确答案：（1）教师的专业素养包括道德素养、知识素养、能力素养、心理素养。道德素养要求教师对待事业要忠诚对待学生要热爱等。材料中，李老师承担了大量课程教学，还利用周末和课余时间为学生和学校设计各种活动+体现了良好的师德。
15、知识素养要求教师具备精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等。材料中李老师既能教美术课又能教体育、音乐还会国画和书法等，体现了其知识的深度和广度。能力素养要求教师具备教育教学能力、组织管理能力等。材料中，李老师灵活运用各种师范技能，组织各种有趣的课外活动，是个“复合型人才”。心理素养要求教师具备健康的人格和愉悦的情感等材料中，李老师性格开朗、兴趣广泛深受学生喜欢。(2)教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过实践训练提高在职教师的素质。促进教师成长有以下几种方法：观摩和分析优秀教师的教学活动，开展微格教学，进行专门训练；反思教学经验。 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法正确答案：B