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1、21年特岗教师考试真题及详解8卷21年特岗教师考试真题及详解8卷 第1卷 19世纪法国学者利托尔诺认为，人类的教育起源于动物界的生存本能活动。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：此题暂无解析 从作用的对象看，教育功能可分为（ ）。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能正确答案：C从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。 实施重大生态修复工程，巩固（ ）、退耕还林还草等成果，推进荒漠化、石漠化综合治理。保护好湿地。A.天然林保护B.人工林保护C.珍贵大径材林D.采育林工程正确答案：A林业发展“十二五”规划中提到，加强生态保护和防
2、灾减灾体系建设。坚持保护优先和自然恢复为主，从源头上扭转生态环境恶化趋势。实施重大生态修复丁程，巩固天然林保护、退耕还林还草等成果，推进荒漠化、石漠化综合治理，保护好湿地。加快建立生态补偿机制，加强重点生态功能区保护和管理，增强涵养水源、保持水土、防风固沙能力，保护生物多样性。故本题答案选A。 根据摩尔根的划分，原始社会包括()。A.宗法时代B.开化时代C.蒙昧时代D.文明时代E.野蛮时代正确答案：CE (材料)寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜疑，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他
3、带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 问题：请用所学教育法规知识对此事进行分析：李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?正确答案：李老师的做法不合法。本材料中教师带学生干部擅自检查了学生宿舍和教室里的物品，此行为侵犯了学生的隐私权和财产安全。学校和教师出于管理的需要，可以对学校公共场所进行检查，但对于个人物品，除了公安机关，任何组织和个人均无权检查，对于这种情况，学校应该对侵犯学生权利的教师进行批评教育，如果教师造成恶劣影响且坚持不改的话。学校可以根据中华人民共和国教师法的相关规定给予该教师行政处分或解聘处理。另外。学校应该加强安全管理和教育，防患于未然，对于已经发生的
4、盗窃现象，可以通过对学生进行思想品德教育的方式，引导错误学生主动承认错误，改正错误，同时做好保密工作，维护学生的自尊，如果有必要，应及时交由公安机关介入调查。 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。正确答案：我国新课改中课程评价具有三个基本特点：(1)教育评价的多元性。包括评价内容的多元性、评价方式的多元性。(2)教育评价的发展性。包括评价主体的发展性、评价范畴的发展性、评价空间的发展性。(3)教育评价的即时性。包括即时反馈教学信息、即时激发学习动机、即时提供行为向导。 (材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说
5、：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们“蝶恋花”，然后解释道，“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着讲新课。 请结合相关理论对齐老师的课进行评价。正确答案：(1)面对课堂上的突发事件能灵活应变，体现了这位教师的教育机智;(2)课堂上在学生的注意力被蝴蝶吸引，无法集中精力上课时，教师因势利导，让学生充分讨论，利用学生的积极思考，将学生的注意力转移回课堂中，体现了启发性教学原则;(3)教师在课堂教学中，将学生比喻成花朵，引导学生去体验“蝶恋花”的意境，体现了新课程改革中，重视学
6、生情感态度和价值观的培养的理念。 授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定，被授权机关可以根据授权的范围行使立法权力，也可以将授受的立法权力转授给其他机关。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：授权立法是立法机关在它所制定的一项原则立法中，规定将某些具体事项立法授予行政部门、专门设立的机关、司法机关或地方国家机关。被授权机关应当严格按照授权目的和范围行使该项权力。被授权机关不得将该项权力转授给其他机关。 某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权正确答案：B学生的受教育权包括受完法定年限教育
7、权、学习权和公正评价权。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、做作业等的权利。21年特岗教师考试真题及详解8卷 第2卷 中华人民共和国教师法规定，教师是履行教育教学职责的( )A.技术人员B.管理人员C.科研人员D.专业人员正确答案为：D答案分析：考查知识点：教师职业的性质。中华人民共和国教师法第一章第三条对教师概 念进行了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员。 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。A.学科课程论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论正确答案：B布鲁纳是
8、结构主义课程论的代表。结构主义课程论主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。 根据其空间特征，可将班主任的协调性工作分为()等不同类型。A.内部协调B.外部协调C.纵向协调D.横向协调正确答案：ABCD It is reported that the _in syria is hotting upA StrengthB violenceC.powerD.ACTIVITY参考答案：B 下列不属于小学中的德育方法的有( )。A. 说服法B. 榜样法C. 谈话法D. 陶冶法正确答案为：C答案分析：我国小学的德育方
9、法主要有：说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法和表扬奖励与批评处分。 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育正确答案：B 春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（ ）。A.国学B.私学C.太学D.乡学正确答案：B春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了“百家争鸣”的盛况。 从以下几种活动中，挑选出教学工作的基本环节()。A.备课B.排课表C.批改作业D.考查及考试正确答案：ACD 某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然
10、的机会，她看到了捣蛋鬼日记，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣后来成了一名小有名气的画家。上述材料是如何体现教师践行职业道德的?正确答案：(1)面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师要关爱学生。(2)根据学生的实际情况，有的放矢地发挥学生的特长，促进学生全面发展，体现了教师要善于教书育人。(3)教育中教师不断获得新的教育观念，更新知识结构，用于探索创新，体现了教师要终生学习的理
11、念。21年特岗教师考试真题及详解8卷 第3卷 氢氧化钠固体是实验室常用化学药品，在空气中久置会变质，下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是（ ）。A.验证氢氧化钠是否变质可以滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质B.氢氧化钠变质后质量降低C.氢氧化钠变质是因为吸收空气中水分而潮解，无化学变化D.用已经变质的氢氧化钠配制溶液，配制的氢氧化钠浓度偏高正确答案：A氢氧化钠固体变质主要有两方面，一方面是吸收空气中的水分发生潮解，另一方面是由于与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，有化学变化也有物理变化，故C选项错误。氢氧化钠变质后质量会增加，故配制溶液时，氢氧化钠溶液中氢氧化钠的浓度会偏低，故B、D错误。滴
12、加少量盐酸，如果有气泡产生，说明有碳酸钠，氢氧化钠已变质。故A选项正确。 教学材料：某版本八年级上册物理教材中有“认识温度计”这一教学内容，需要学生掌握温度计的正确使用方法以及读数记录。相关情况：授课对象为某乡村八年级（3）班的学生，班级人数45人请设计一个课堂导入活动并说明设计理由。正确答案：课堂导入：教师利用温度计、烧杯和不同温度的水进行两组演示实验：第一组，教师分别用三支温度计在装有温水、装有热水、装有冰块的三个水杯中测量水温，并予以记录；第二组，教师用同一支温度计分别笔直悬置和斜置在烧杯的水中测量水温，并对读数予以记录。通过两组不同的实验得出的不同水温读数，辅以一系列的相关提问激发学生
13、对温度计认知的兴趣：(1)第一组试验中哪支温度计读数最高，哪支读数最低呢?(启发学生认真观察温度计读数变化)(2)第二组试验中为什么同一支温度计在同一烧杯中测量水温会出现不同读数呢?(帮助学生认识到不同测量方式会影响读数)(3)如何利用温度计正确测量出水温呢?设计理由：根据课程标准和教学内容设计切实可行的教学情境通过相关演示实验引导学生进入教学情境。通过对比分析得出温度计的正确使用方法。教师相关的连续提问激发学生的求知欲望和观察动机，增强教学效果。 一般认为，动机具有以下哪几种功能?( )A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能正确答案：BCD动机的功能：(1)激活功
14、能。它具有策动、驱使有机体采取某种行动的最初发起的能量。(2)指向功能。人的行为受动机所指引。(3)调节与维持功能。 教学是实现教育目的的途径。此题为判断题(对，错)。正确答案： 宋代谢逸的蝶恋花.豆蔻梢头春色浅 豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三千帘幕卷。画楼影里双飞燕。 照鬓步摇青玉碾。缺样花枝，叶叶蜂儿颤。独倚阙干凝望远。一川烟草平如剪。 1.红日三千帘幕卷。画楼影里双飞燕。从内容和手法上赏析主人公的心情？ 2.李清照声声慢中，“这次第，怎一个愁字了得”与本文最后一句“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”在抒情方式上有什么不同？正确答案：1.该句从服饰的描写中，使人想见少女楚楚动人
15、的身姿。红日三千帘幕卷写红日高照的时刻，少女才从睡梦中醒来，穿好衣服，缓缓的卷起窗帘，透出春闺中孤寂无聊的气息。画楼影里双飞燕，写生机勃勃的春燕楼阴中比翼双飞，这情景不由得触动了少女的情怀。春风中燕双飞，而春闺中人独居，人不如燕，虽然不明说恨字，而意中怨恨之情格外深沉。闺中人不及空中燕，这一反衬，悲慨之感顿出。 2.这次第，怎一个愁字了得，直接抒发了作者的凄苦哀愁，一个愁字，将作者的感情倾泻无疑，读来让人更觉得神妙，更有韵味，更堪咀嚼。写出词人的愁绪则非笔墨所能形容。本诗最后一句独椅阙干凝望远。一川烟草平如剪，写女主人所盼望的人并没有出现，视野远处，只有那一平如剪的带着烟雾的芳草地。以景写情，
16、写出了女主人公由开始的满怀希望到此时的大失所望，可以想象到极度失望的情景。此处以景收尾，含蓄蕴藉，余韵深长。 在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则正确答案：D知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识，又注重培养行为习惯，符合知行统一的原则。 凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人，都可称之为教师。（ ）此题为判断
17、题(对，错)。正确答案：教师的概念有广义和狭义之分。从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人，都可称之为教师。但从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员 关于德育工作的表述,不正确的是( )A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求正确答案：B 教师对学生的学习方法指导包括()。A.系统传授式B.学科渗透式C.专题讨论式D.学习诊断式E.经验交流式正确答案：ABCDE21年特岗教师考试真题及详解8卷 第4卷 关于数据库系统的
18、数据正确的是()A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库避免了一切数据冗余C.数据库系统中的一致性是指数据类型的一致D.数据系统比文件系统能管理更多的数据正确答案：A 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）A.参加科举考试B.辛勤耕作C.作战立功D.经商致富正确答案：A本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。 决策是否科学主要看是否采用了现代科技手段。正确答案：科学决策，是指运用现代科学技术方法，并严格按照科学的决策程
19、序进行的决策。而不是指采用现代科技手段。故表述错误。 “我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”，学生的这两种说法都属于自我认知的表达。问题：这种说法是否正确?为什么？A.前者是自我认知的表达，后者是自我调节的表达B.前者是自我认知的表达，后者是自我体验的表达C.前者是对主体的我进行评价，后者是对客体的我进行评价D.前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响E.前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！问题 1 答案解析：正确问题 2 答案解析：CE 从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教
20、学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变正确答案：C 在WORD2022中，再插入点拉于表格的最后一行的最后一单元格时，点击TAB键的效果是()A.增加一个新列，并将插入点移到新的一列的第一个单元格B.增加一个新行，并将插入点移到新的一列的第一个单元格C.在同一个单元格里建立一个文本新行D.将插入点移到第一行的第一单元格正确答案：B 教育史上，课程类型的两大主要对立流派是( )。A.学科中心课程与活动中心课程B.必修课程和选修课程C.核心课程和广域课程D.接受课程和发现课程正确答案：A 1632年夸美纽斯出版的（ ）是教育学形成一门独立学科的标志。A. 教育学B.
21、 大教学论C. 普通教育学D. 民主主义与教育正确答案：B1632年夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的普通教育学。这是本章的易混点。 教育学作为一门学科的建立始于_的研究，他的代 代表作是大教学论。正确答案：美纽斯21年特岗教师考试真题及详解8卷 第5卷 跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 命运交响曲是()的作品。A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.瓦格纳正确答案：C贝多芬的命运交响曲原名第五交响曲，它是一部哲理性很强的作品，也是最能代表贝多芬艺术风格的作品。命运交响曲结构严谨，手法简练
22、，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。 在POWERPOINT2022中，若为幻灯片中的对对象设置“驶入效果”应选择的对话框是()A.自定义动画B.自定义放映C.幻灯片切换D.幻灯片版式正确答案：A 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。正确答案：尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻这一原则的基本要求是：(1)严要有度；(2)严要有方；(3)严要有恒；(4)尊重学生的人格个性，充分信任学生；(5)尊重学
23、生的个性发展；(6)不能迁就学生。 动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象正确答案：D 下列不属于自陈式人格测试的是（ ）A. 明尼苏达多相人格测试B. 卡特尔16种人格因素测验C. 主题统觉测试D. 爱德华个人兴趣量表正确答案：C主题统觉测试属于投射测试。 班主任工作的首要任务是（ ）A. 钻研教材B. 掌握课程标准C. 了解和研究学生D. 组织班集体正确答案：C略。 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20222022年)提出要把( )作为国家基本教育政策。A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平正
24、确答案：D 奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：奥苏贝尔根据学习动机对学生学业的影响不同分为：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力：是在要求理解和掌握知识需要的基础上产生的，指向学习任务本身，是一种内部动机。自我提高内驱力：是指通过胜任某些活动而获得的尊敬的需要基础上产生的，目标是获得某种地位。附属内驱力：是指希望获得他人的关心、认可、友谊或者支持需要的基础上产生的，目标是获得他人的赞许和认可。21年特岗教师考试真题及详解8卷 第6卷 依据中学教师专业标准(试行)的规定，下列不属于中学教师专业能力
25、基本要求的是( )A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划B.引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力C.建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法正确答案：D 要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到( )。A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长正确答案：B 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）A. 有意义的接受学习B. 有意义的发现学习C. 合作学习D. 非指导性学习正确答案：A奥苏贝尔认为，有意义的接受学习是学生在校学习最主要、也最有效的一种方式。 根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖
26、进行假设一演绎推理，进入（ ）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：D皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(02岁)；(2)前运算阶段(27岁)；(3)具体运算阶段(711岁)；(4)形式运算阶段(11岁成人)。 11，421，1631，6441，（ ）A.1651B.3351C.8162D.25651正确答案：D整数部分1、4、16、64、(256)是等比数列；小数部分11、21、31、41、(51)是等差数列。答案选D。 当代我国教育的主导思想是( )。A.应试教育B.素质
27、教育C.特等教育D.终身教育正确答案：B 在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则正确答案：D知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识，又注重培养行为习惯，符合知行统一的原则。 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段正确答案
28、：A具体运算阶段的儿童已初步具有可逆性和守恒性思维，但仍不能脱离具体情境和具体事物的支持。 凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都属于广义教育的范畴。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自我目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动，都是教育。21年特岗教师考试真题及详解8卷 第7卷 每一名学生都是独特的个体，都有其自身的独特性。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：略 数学教师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。这样做的目的是（ ）A. 牢记题目内容B. 很好地完
29、成对心理问题的表征C. 有效地监控审题过程D. 熟练地使用计算技能正确答案：B审题和画示意图属于表征问题的过程 红楼梦中的林黛玉经常“见花落泪，闻声伤心”，这是一种（ ）。A.应激B.情境C.心境D.激情正确答案：C情绪可以分应激、激情和心境。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，又叫心情。“见花落泪，闻声伤心”属于一种心境。应激是指出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态，与题干不符。激情的特征是强烈的、短暂的、爆发式的，与题干不符。 体谅模式形成于20世纪的70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为()。A.彼得?麦克菲尔B.路易?拉斯思C.弗雷德?纽曼D.科尔伯格正确答
30、案：A 京剧最早有十个行当，它们是（）正确答案：生旦净末丑副外武杂流 加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待( )。A.“隐”与“微”B.“独”与“微”C.“隐”与“小”D.“独”与“小”正确答案：A慎独指的是在一人独处，无人监督的情况下，仍然能够坚守道德信念，自觉按道德要求去行动，不做坏事。能否慎独，直接关系到教师劳动的质量。若想真正做到慎独，最重要的是要正确对待“隐”与“微”。正确对待“隐”，就是要在自己一人独处的地方，时时提醒自己、严格要求自己，不要做出不合乎教师职业道
31、德的事情来。正确对待“微”，就是要从一点一滴的微小事情做起，积小德为大德。班级组织的设计者和指导者是( )。A.班主任B.班委会C.任课教师D.班长正确答案：A班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任是班级组织的设计者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带.是沟通学校、家长和社会的桥梁。 简述形成良好师生关系的因素。正确答案：(1)教师方面：教师对学生的态度、教师的领导方式、教师的智慧、教师的人格因素(2)学生方面：对自己的认识 对自身的认识。(3)环境方面：学校的人际环境和课堂的组织环境 学生基于自身兴趣，
32、在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。A.合作学习B.探究学习C.小组学习D.实践学习正确答案：B探究学习是新课程倡导的一种学习方式，是指学生在教师指导下从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。21年特岗教师考试真题及详解8卷 第8卷 教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：备课是教师课前的准备，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，
33、规划教学活动。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。 为了避免分科过细而设置的课程是（ ）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程正确答案：B综合课程是主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成的课程。 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制正确答案：A外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。 教师职业道德最基本、最主要的功能是( )A.调节功能B.修养功能
34、C.促进功能D.认识功能正确答案：A 在下列几种活动中体现了内部学习动机的是（ ）A.获得解答B.获得高分C.获得老师表扬D.获得好名次正确答案：A获得解答是学习者对学习活动本身产生兴趣，属于内部学习动机。 人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为(A.自我期待感B.自我归因感C.自我预期感D.自我效能感愿正确答案：D 启发性原则的实质在于（ ）。A.教师多提问让学生多回答B.教师少讲，让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生充分发挥学生学习的主观能动性正确答案：D启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导
35、他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。其实质是尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性，而不能单纯从提问和讲授的多少来衡量。 义务教育法中规定，我国现阶段教育的“两全”是（ ）。A.中小学教育B.全面发展C.面向全体学生D.全面发展基础教育正确答案：BC义务教育法第三十四条：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系()。A.教育目的与教育目标B.德智体美诸育之间的关系C.全面发展与因材施教的关系D.全面发展与职业定向的关系E.校长权利与教师权利的关系正确答案：ABCD