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1、2022小学支教的心得体会小学支教的心得体会1作为一名大一学生的我，参与了很多活动，感到生活过得很充溢，也学到了许多。但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的城南小学支教活动。那些小孩子都很活泼、很聪慧、也很顽皮。但我发觉有个小孩子有点内向，不怎么喜爱跟四周的同学玩在一起。在家访时，我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的，爸爸妈妈都在外地工作，跟他沟通的时间很少，平常给他打电话都是要求他要努力读书，不应许他出去外面玩的那些话语。这让他从小就缺少了母爱、父爱。现在的社会，有许多这种现象，大人成天都在劳碌，努力使生活变得更好，但是他们从来都没想过孩子除了物资上的关爱之外，更多须要的是心灵上的关怀。我
2、自以为我是一个有爱心，有责任感，有使命感的人。见了她之后，我知道我有很多方面待以提高。我会始终以这个标准来要求自己。我们能做的不是能教他们多少学问，最重要的是，帮他们驱走内心的黑暗，让他感受到暖和的阳光，暖和的爱，让他对生活充溢信念。 随着慢慢地了解，我和他交了个挚友，他对我的信任，敬重，使我明白，当你用一种爱去关切别人时。你会收获另一分的回馈。在离别时，他把他最喜爱的两只蜡笔送给了我，他说：“姐姐，我喜爱你，希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。姐姐，你要常来跟我玩，我会惦念你的。”听了他那般话后，我心里有股酸溜溜的感觉，同时让我感到一分责任，一分动力，支撑着我坚把这件有意义的事情做下去。回来
3、的时候，天仍旧有点冷，但我的新却像火一般的暖和。这火正是我支教的热忱。我觉得这次城南小学支教点燃了我，我希望着火永不灭，我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大，把更多的爱心点燃，让这火生生不灭。小学支教的心得体会2岁月如歌，行云流水，匆忙而逝。转瞬间，一个多月就过去了，回想起这段初为人师的时间，不禁发觉时间在齿轮下滑过，在我的指缝间流走，但也给我的生活留下了色调，点缀了我的人生。初见pG初为人师，我带着几分向往和几分未脱的稚气，到了xx小学。学校为了熬炼新人，让我们这些刚刚还未毕业就走上讲台的高校生带班，我感觉压力好大。当我第一天站上讲台，作自我介绍时，我看到学生们的笑脸，让我回想起自己的小
4、学时代，不禁发觉时间过得好快。当年的我他们一样，天真、可爱，现在我已成为人师，肩上多了一份责任，感觉有点惶恐。9月10日，我到学校的其次周，正值老师节，孩子们以及各位家长瞒着我们几位老师，偷偷地为我们打算着“惊喜”。孩子们总归是天真烂漫，不曾想过自己的惊喜早已经“暴露”，但是当我被孩子们带到教室，看到黑板上稚嫩的“老师辛苦了老师节欢乐！”的字样，以及书包柜上艳丽的鲜花，我承认，自己还是被感动了。望着孩子们天真的笑脸，听着他们对我们每一位老师的祝愿，我最终真真实切的体会到：做老师，很华蜜！孩子们除了纯真，也心思细腻，不少同学自己制作了贺卡送给我，班上最淘气的一个孩子也送一只玫瑰向我表达祝愿，他们
5、的专心激荡着我的内心，从那时起我也立下目标：肯定要将自己最好的一面留个这些孩子们。但我初为人师，既是老师，又是学生。走向胜利的路漫长而艰辛，在接下的工作中，吾将上下而求索。小学支教的心得体会320xx年2月25从家里动身到江西师范高校进行培训看到来自各个高校因为音体美支教而聚集到一起就感觉自己真的要去支教了，给我们上课的老师给我们介绍了乡下孩子的各种常见的心理特征还给我们供应了课堂上该怎样应对学生的各种方法。在此之前或许从来没有想过自己会去指教吧。之前常常会在网上了解乡下孩子教化资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣，也常常看到各种支教人的付出与努力，奉献自己，欢乐自己。期望能通过支教的方式，赐予他
6、们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去。刚到南山小学的时候，是教育主任出来接的我们，然后我们到学校，校长给我们房间的钥匙说给你们支教的学生住最好的房间，感谢你们来到我们南山小学支教。这句话让我们印象真的特别的深刻，下定决心肯定要好好的教，不能辜负学校还有各个领导的关切。然后到学校的第一天就简洁的整理了一下自己的东西。由于晚上没有菜，食堂阿姨跑去镇上自己掏钱给我们支教高校生买了肉。其次天学生都来到学校，孩子们一个个想看又不敢看我们，对我们充溢了新奇，我听到一个小女生轻轻的说：这是我们新来的音乐老师还有美术老师吗？后来我们简洁的跟校长还有各个任课老师了解到学生的一些基本状况，针对不同的班级调整不同的教
7、学方式。最惊慌的就是第一次站上三尺讲台，感觉下面的每一个学生眼睛都是闪亮闪亮的，充溢了对学问的渴求，我记得我那天去上的是4年纪的课，前一天的晚上我把上课要讲的话一字一句的都写到了自己的笔记本上，第一节课叫他们自我介绍，他们的给我的第一感觉就是好害羞，有的眼睛甚至不敢直视我的眼睛，但随着不断的相识，越来越多的孩子起先都变得特殊友好。后来课表渐渐的出来了，一个星期14节课，学前班到6年级一个星期两节，这对我来说真的是一个特殊大的挑战，尤其是学前班的孩子，集中的时间不超过5分钟就起先吵起来了。第一次的时候我真的不知道该怎么处理这个问题，后来跟学前班的班主任沟通了以后，那个老师对我说你要实行奖罚政策，
8、表现好的同学可以给出肯定的嘉奖。支教的生活虽然比在学校里面艰苦，任务是繁重而辛苦的，期望能够透过支教生活不光给他们带去暖和，也能熬炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活；锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。起先的时候学校的的多媒体有的是坏的，当根校长建议以后，校长立即找了专人进行了修理。让我们更便利的教学。修好了多媒体以后，每学一首新歌我都会提前打算ppt。在ppt上面放一些富含生活哲理的影视片段后者乐段，教会孩子们主动乐观的生活状态。让孩子们在观看ppt的同时熟识我们要学的新歌的旋律跟意境。不过这个方法欠缺的是音响的声音过小以至于后面的同学听得不太清晰，五年级的人数过多，观看ppt的视觉
9、方面不是很佳。1到3年级的学生跟着音乐把歌颂了几遍，过程中歌曲的副歌部分，有的学生把握不了，所以就着要把难得副歌部分唱好。在后来渐渐的相处中有的学生渐渐会跟你成为好挚友。下课的时候就叽叽喳喳的围着你，一口一声音乐老师；我们好喜爱你啊；其他老师说我们班的学生最喜爱上的就是音乐课了那一刻的骄傲感油然而生，感觉再苦再累也值得了，感觉付出再多也值得了。从起先支教来的忐忑担心到现在的游刃有余，当然还有好多东西要我去学习，特殊感谢这个经验。能让我跟学生们有一同成长的机会当已经渐渐了解各年级的学生的学习习惯以后再上讲台，没有当时的惊慌与局促，多的是从容跟淡定，发挥得不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉
10、得欣慰的事，即使铃声响了学生们也没有打断我上课。我才发觉他们是如此淳朴，如此让人暖和，让我感觉付出一切都是值得的小学支教的心得体会420xx年11月9号，爱心支教部最终等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙，但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬，诉说着我们的坚决。本次支教分上午和下午两批，上午6人，下午12人，每人负责一节课。上午9点45下课后，5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕，全部人胸上贴有代表青志的队徽，手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到门口等车。天气很冷，干事们冻得瑟瑟颤抖，不免有点儿心疼，但是从他们的眼神中我看出了坚决、期盼。心情是困
11、难的，有胆怯等不到车错过给小孩子上第四节课的机会，有盼望见到小孩子天真地笑，还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了，我们长舒一口气，半个小时后下车，此时已经很晚，还有一段路要走，此时我们顾不了那么多了，奔跑着，虽然脚上沾满泥我们也没有一丝埋怨.快到学校时给校长打了电话，说我们立刻到。在校门口我们集体同心协力喊了声加油，作为部长告知他们没关系张，我信任你们肯定可以做好。进校门后，我和副队杨静到老师办公室与老师沟通，并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书，书虽然不多，希望能给孩子们丰富下视野。沟通过后，干事分别到各自所教班级，与小孩子拍照玩耍。上课铃响后，整个学校都复原了安静
12、，他们起先在讲台上尽情的展示自己，校长带队到教室听课，仔细地做着听课记录，能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师沟通，仔细听取他们的建议，以在下一次改进。从校长和老师口中了解到，第一次站上讲台就能讲成这样，已经特别不错了。能得到学校老师的认可，心里是欣慰的。我知道为了这次支教，有的放弃了辩论赛上场的机会，有的中午没有吃午餐，每个人都自己打算了小礼物小奖品，我看到了写在本子上送给小挚友的激励的话，很感动，因为有爱心，全部事情都不成事情，我为爱教的20个干事感到傲慢。上午课结束后，他们走后，我留在教室吃午饭，快到一点时候，已经有小孩子来了。在与他们沟通中发觉许多参与过乡里歌颂
13、跳舞竞赛，还有参与运动会获奖的，包括与老师沟通中也发觉学校师资力气和教学水平，在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞，给他们拍照、录下了视频，那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照，给他们签名，突然发觉自己成了孩子们眼中的明星，同时也感到了身上的责任。一次支教我们教不了太多学问，但是一举一动都在影响着他们，或许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的，当时在上数学课，我问他为什么不拿出笔来写，旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写，我没说什么只是握着他的手，一笔一笔的教他写自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾经经验过什么，我不知道该怎样帮助他，
14、是的，那些小孩子内心世界里原委藏着些什么，还须要我们去发觉，进而去赐予他们力所能及的帮助。虽然打算了本子、笔，但最让孩子兴奋得是能得到一条绿丝带了，我们手上的绿丝带都被他们疯抢去，一条小小的绿丝带能带给他们这么多欢乐，是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到：我想要一条绿丝带。下午两名副部带队过来，孩子们有点兴奋过度，以致上课铃响后还不能坐回自己座位上，但是干事们的课快速吸引了他们仔细地听课。两节课后，学生放学，干事们帮助孩子打扫教室、楼道，那时还在下着雨，有些孩子没带伞，我们把他们送回家。干事们说一切都值得了，是的，这一堂课，或许是他们一辈子的记忆。但也出现了一点儿小意外，按课程表上备课，
15、结果体育课一般都上数学课，干事们临场发挥，有点小惊慌，还有孩子们太活跃.在之后的工作中肯定会吸取老师建议,我信任爱教会越走越好.小学支教的心得体会5我迎来了人生中的第一次支教活动心中满是向往与期盼，我们从学校动身，坐了12个多小时的火车，来到了铜仁。这也是我第一次来到大贵州，也是我第一次真正去深化到大山中的生活，也让我真正的走进了那个我们平常看不到的世界。在这里做了许多自己没有做的事情，思索了许多自己从来没有思索过的问题。我觉得这半个月对我来说是一种成长，在这里我可以很放松的去做一些事，可以很有自己的想法，更有一群每天在身边一起共事的小伙伴，这些对我来说都是收获。当然也有许多小缺憾，但这仿佛会
16、成为我再次驰往的理由。我们支教的地点是贵州省铜仁市寨英镇李家庄小学，初来乍到，我们对这里一窍不通，小学的校长、村支书、村长等赐予我们极大的帮助，我们14名支教老师也相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。我们清晰知道教学是重中之重，突然让我们这些还在高校里混迹的初生牛犊走上讲台，还真的有些许惊慌。我始终以为，要当一名好老师，关爱每一个学生是必需的。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有教不会的老师，所以我会用完我自己全部的方式尽量去引导他们。这里的学生很听话、上课相当的主动，让我特别感动。为了保证每一位学生学到学问，健康成长，我严格要求自己，引导孩子专心灵去感受这个世界的精彩和漂亮。我希望课堂上学生的
17、特性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思索和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的华蜜。我们老师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，沟通教学心得和体会使我们共同进步，顺当完成学校交与我们的任务。李家庄小学是自然的，孩子们是忠厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热忱像一缕缕清爽的空气抹去我心中的阴霾。课堂上，孩子们用新奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广袤的天地翱翔。有人说，短期支教的弊大于利，更多的表面文章。但是如何解决我国留守儿童的教化问题是当前急需解决的一个重要问题，假如得不到良好，正确的教化，留守
18、儿童会引发一系列社会问题。而支教活动是帮助留守儿童得到肯定良好教化的一个很好的途径，支教可以给留守儿童带来很多好处。武术操、美术课、足球课、音乐课、科学课等丰富多样的课程，暑期学校的课堂丰富多彩拓宽了学生的眼界。给学生传递正能量，老师给孩子们共享一些自己和胜利人士的励志故事，教会孩子们在成长的道路上要愈挫愈勇、持之以恒、坚持不懈。和孩子们共同共享自己和孩子们的喜悦、感动及自己的故事，不断地相互激励，不断地给孩子们注入新的能量。对于一些留守儿童来说，以前从未接触过这样的志愿者，志愿者们是会对孩子们产生影响的。最重要的是，支教可以给孩子们带去正确的人生观和价值观。短短15天的支教生活结束了，回望这
19、半个月以来的生活。我既经验了挫折带来的痛，也经验了胜利到给我们的喜悦，就是在这苦痛与喜悦中我们不断的成长，在成长中我们得到了磨练，在不断的磨练中我们又提高了自身的实力。通过这次实习支教，不仅开拓了我们的视野，也增加了我们动手的实践实力，而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经验，这更能激发我们在以后的学习当中奋勉图强，能够真正让我们看清自己以后的发展方向，为以后我们真正走上工作岗位打下良好基础。当翻开同学们写给我的信和小礼物时，心里也是一阵难受。离别总是伤感的。可是我信任我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。虽然支教的时间有限，我做的也很有限。然而这次经验在我的人生道
20、路上终生难忘，无论遇到什么困难，这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教化却是一辈子的。支教不仅让我结交了许多挚友，收获了友情，支教更使我成长了学会了吃苦耐劳、学会了苦中作乐。在实践中，我得到熬炼，也看到了希望，更坚决了我从事教化事业服务社会的人生信念。从支教中也知道自己水平有限，今后必需加强学习和熬炼，不断完善和提高自己，为真正做一个精彩的人民老师做打算。小学支教的心得体会6在新年的鞭炮还未偃息时，我已背了背包来到校内。已许新的一年里确定会有新的消息，在高校三年之时，我要离开校内去作一名实习生，其实也就是早在大家心中萌动的 扶贫顶岗实习支教 。一种簇新
21、却又生疏的感觉时时在心中蠢蠢欲动。在搭乘学校专车时我们脸上溢满华蜜的笑容，终归新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经验的转换，一种人生的转换，伴随种种簇新的揣测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。最终在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。呈现在眼前的是一座 友情长存 的纪念碑，再有就是一间整齐并不新的排房，或许那就是教室吧！宿舍也简洁，随行的有3个女孩，还有一个小组长。校长的亲切接见让我们的激烈心情好像又燃烧了一下。其次天早上，我接到校长支配，要带三，四，五年级英语，无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四年级的课，一个年级就一个班
22、，一个班就十几个人，看着他们我说： 大家好，我是大家新的英语老师，从今日起，由我担当大家的英语教学，希望同学们可以主动协作，我们共同来努力进步 ，话音未落，一声洪亮的 老师好 响遍整个教室，我的心忽然明朗起来。假如童音的嘹亮是我对孩子最完备的相识，那么这一声响亮而沁人心脾的问候足可以驱除我对他们的任何不满与偏见。我起先上课了，我用我的真情、激情、热忱完善的挥洒了一节美丽的英语课。下课时，一名同学跑到我面前： 毛老师，下节课我们还上英语课，行吗？ 行，行，行 。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。的确这就是我的第一节课。虽然简短却充溢真情，这份真情是为孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真
23、的表情，渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不行比及的。之后，每当我走在校内里，都时常有同学向我问候，每一声都亲切无比，每一句都暖和无限，而且每当快要上课时，总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着： 毛老师，给我们班上英语吧！给我们班上英语吧！ 每当此时，都会让我的心潮澎湃，或许孩子的真情真的可以溶化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师的，是任何其他职业所不行媲美的。然而，教学中的困难是不行避开的，首先是听力，学校没有录音机、磁带，这就让我大为困惑，因为听力无论在何时，对于英语学习都是非常重要的，听不到纯正的英语朗读，我便要努力使自己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍
24、尽量地朗读给他们听，而且要求他们跟读，同时订正他们之前的错误发音，因而，每节课下来，我都口干舌燥，但每当想想孩子们在课堂上仔细欢乐的样子，我也就安心了好多。接下来单词拼法，很多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼法不下来。于是，每天晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，对没每一个学生进行手把手拼法教学，从最基础的教起，以读写拼记相结合，不断地促进他们对单词的爱好及规律记忆，我信任只要坚持，一个学期下来，英语的基本功肯定会有很好的提高。对于最终一个问题，写作业这又是让我感动的一个地方，孩子们都很仔细，尤其是女孩子，她们把我的作业写的一丝不苟，而且还有同学买了参考书，主动供应给我，说老师可以和它们
25、一起学习，我快乐，我真的快乐，这对于城市里的孩子是怎么也做不到的，同时我不希望大多的作业给孩子们造成巨大的负担，所以每次布置作业时我都会争求孩子们的看法，可每次都是得到相当确定的回答， 老师，我们不怕累，多写几遍吧！这样我们可以记得更加牢靠！ 是啊！朴实的话语中透漏出了孩子们对学问的渴望，对老师的酷爱。在短短的一星期课程中，我得到了很多。得到了很多孩子的爱，也得到了很多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天早晨，我还未整理完，早已有学生将作业收好送到我宿舍门口，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有
26、一天，我能真正的成为一名老师，恒久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于学问的海洋！除了教学生活上，我们也得到了很多老师的关切，首先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确亲善可亲，丝毫没有办点傲岸的架子。刚来了，校长就快速为我们支配一切，住宿，生活用品等。每天中午，校长和我们同吃一样的饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间 有一个同学因感冒生病了，校长二话不说，骑车立刻送往旁边的医院，这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关切。对于师范院校的老师，我们有张老师带队，张老师曾几次打电话给我们，询问住宿条件及平安问题，每一次都非常耐性，亲切，直到我们说一切都支配妥当了，她
27、才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可关怀却无时不有。再有就是小组长及同伴们的相互照看，小组长的关切我无话可说，一个才刚刚二十岁的男孩子却要照看我们三个二十多岁的女孩子，大家看在心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感谢，终归 们相识才一个星期，却有了犹如家人一般的亲切，实在不易，这功劳都归功于小组长的热心，宽容及男孩子的博大。同组的一个女孩对我也赐予了悉心的照料，生活中的很多琐事，都由她来帮忙，让我感动不已，俗话说： 远亲不如近邻 ，此时，好像有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎！洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平
28、淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。在这所新的学校，结识了很多童真的孩子，还有很多新的伙伴还体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习看法，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。虽然实习支教工作刚刚起先，一切还萌动着簇新的喜悦，可是我信任，将一片酷爱之心，洒向一片求知的田野，其收获的肯定是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信念，希望的田野恒久闪耀着金色的麦苗！所以，在最终，我以一简洁的对联展示我对实习支教事业的无比支持及信念 和谐社会春风就州洽；顶岗实习支教，瑞气四
29、海融！我实习支教，无怨无悔！小学支教的心得体会7身为一范生，这六条老师职业道德规范早早就烂熟于心，但时至今日，再次去感受这些言简意赅之语，又会觉得有新的不同于以前的意义。想起在大三最终一节中学语文教化课上，教我们古代汉语的武老师讲到的两个字，很简洁很常见，人人都见怪不怪的两个字爱国。什么是爱国呢?我想许多人都会回答，不就是酷爱祖国嘛，这有什么好问的。的确，当时我的回答也是这些一模一样的答案中的一个。而老师却“轻视”地笑了，问什么是酷爱，什么才能称作“国”。台下忽然一片缄默。老师给我们在幻灯片上打出了“愛國”，也就是“爱国”的繁体字。在孝经疏中记载，“爱者，奉上之统称”，而国在说文解字中，是这样
30、说明的“国，邦也，从口从或”，戈部中“或，邦也，从口从戈，以守一，一，地也。”那么爱国的意思就是一个人手中拿着兵器并情愿用自己心爱的东西去守护脚下的这片土地，这才是爱国。这些话我始终记到现在，因为它着实是很沉重的一个词，并不像我们所说的酷爱祖国那么简洁。实现中华民族宏大复兴的雄伟目标的路途上，必定不是一帆风顺的，我们会遇见很多不可思议的荆棘坎坷。而我希望我也能够把这爱国的情怀真正地传授给我的学生。爱岗敬业不仅是老师应当做到的，还是社会各行各业都应当奉行的，而这个爱岗敬业的“业”我觉得不应当是翻译成职业，而是事业，这两者好像一样，其实追根究底是有很大的差异的，尤其是在感情色调上。前者只是一种谋生
31、手段，总是与金钱休戚相关，而后者却是无关乎利益，只关乎心中所爱的一件事情，是我们真的情愿不计较回报，也要坚决走下去的道路。与我而言，老师既是如此。教书育人、为人师表、关爱学生，把自己的学问和一些价值观传递给学生，敬重每一位学生，敬重他们的幻想、理解他们的内心，让他们健康成长、欢乐学习，真正能成为一个对社会有用的人，而这同样要求着身为老师的我终身学习、持续发展，为学生供应源源不断的学问力气，与时代共进步。枝叶的繁茂来自于大树生命的不懈律动，我们这片小小的树叶正是在祖国这棵参天大树的滋养下才能特别青翠，而我定将怀抱信仰，坚决地行于教学路上。小学支教的心得体会8伴随着xxxx年暑假的接近，我和张伟峰
32、老师到陆丰市陈伟源学校支教的工作也接近了尾声，这个学期的支教经验在我平凡的老师生涯中留下了不行磨灭的回忆。使我对“千校扶千校”工作有了新的相识，对支教学校、师生以及当地的乡亲们有了更深化的了解，进而产生了深厚的感情。相对艰苦的支教实践，有说不尽的孤独和单调，更有讲不完的感动和震憾，无论在思想上还是教学实力上我都有了进步，现从下面几方面作以总结：一、磨练意志，努力适应新环境支教对老师来说，是一次意志的磨练，它打破了我原有的生活规律，必需适应一种全新的环境。虽然，在支教之前，我已经做好了充分的思想打算，不管遇到多大的困难，决不气馁。同时，由于长期生活在城市中，我对农村老师生活没有太多的了解，这次有
33、机会参与支教工作，我抱着剧烈的新奇心和簇新感，渴望通过支教让我能够真正地走进农村。一想到能够了解农村生活的面貌，了解农夫和他们的孩子们，了解了那些战斗在教化最艰苦一线的老师们，就使我激烈和憧憬。但随着简洁而实在的欢送仪式结束后，和我同校的张伟峰老师就短暂“扎根”在陆丰市陈伟源学校了，这里工作和生活条件的种种不便使我慨叹，仿佛回到了三十年前的东莞乡镇学校。面对着生活和教学设备、设施的简陋和缺乏，业余生活的单调和乏味，真有点超出了我的想象，使我还是有一点不适应。陆丰市陈伟源学校是陆丰市最偏远的农村学校之一，学校是民间捐助建设起来的，师生接近两千人，是一所设有初中、小学的完全学校，学校老师人手严峻不
34、足，一线老师基本上是在超负荷工作。由于是新建成的学校，水和电还没有完全施工完毕，各种教学设备、设施尚待完善，工作和生活有一大堆的不便。面对这样的状况，我有过迟疑，但当我走进那刚刚修建一新的教室，望见全部的孩子都用求索的眼神看着你时；当我了解到这些孩子每天5点多就起床，有些甚至要涉水过河，匆忙忙忙地赶来学校上课时；当我看到这些孩子因离家太远而中午不能回家吃饭，接近五百人在各自的教室里将就着吃午饭的场面时；就会发觉，自己的不适应对比起这些求学的农村学生来，简直不值一提。这时，我就暗暗下了决心，那就是尽我所能，对陈伟源学校供应最大的帮助。为更好地做好工作，我们主动与学校领导和老师沟通，相互了解，相互
35、沟通。由于该校地处潮汕地区，当地人热忱好客，支教学校的领导对我们两位支教老师特别关切和照看，使我们很快就进入了角色。我们自觉听从当地学校领导工作支配，任劳任怨。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到不旷课，坚持执行好支教的各项工作安排，顺当地完成了支教的工作任务。并利用工作之余与老师们沟通沟通，虚心向他们学习，向他们索取珍贵的阅历。二、真心实意，毫无保留做示范融入了支教学校的集体，我更深感到肩负的任务并不轻松。孩子们的渴望、家长们的期望、学校领导和老师们的关注，使我丝毫不敢放松对自己的要求。根据安排，我们支教的主要任务是帮助当地学校建立起一支少先队鼓号仪仗队，起初，我感觉自
36、己已经从事少先队大队辅导员工作14年了，“应付”这些农村学生应当游刃有余。但经过一段时间的训练，我发觉这里的学生并不是我来之前想象的那么简单“摆平”，由于当地学校缺少体艺方面的专业老师，全部的体艺类的课程都只能走走形式，学生们完全没有体艺方面的基础。举个最简洁的例子，这些学生连“立正”、“稍息”都不会，至于音乐方面的“识谱”、“打拍子”就更是无从谈起了。这些意想不到的困难，让我着实头痛了好一会儿，静下心来，我只能花了将近一周的时间，给孩子们补回了这些基础学问，再起先按安排进行鼓号队的训练了。支教学校地处偏远的农村，学生大多比较纯朴，对于吹吹打打的鼓号队特别新奇，学习的主动性很高。如每天的号手的
37、晨练，我们原来要求学生七点三非常回校起先训练的，但这些四年级的小号手们象竞赛谁来得早似的，最早的号手六点三非常就到了训练场地了，这让我们特别感动，后来我们把晨时间提前到七点，并一再嘱咐号手们留意休息，早上留意路上的平安。这些孩子身上虽然有着这样或者那样的不足，但他们身上也有很多城市孩子所没有的优点，如孩子们由于常常干农活，身体都很棒，号手的肺活量很大，中气很足，比城市孩子吹出的号音要壮，也比较简单上高音；女孩子们很单纯，也没有网络、电视等媒体的诱惑，她们晚上做完作业后就反复仔细地练习乐谱和我们所教的动作要领，虽然她们驾驭学问比城里孩子稍慢，但一旦驾驭了，就不简单遗忘。我和张老师一早一晚在训练鼓
38、号仪仗队之余，晚上还与该校的少先队大队辅导员蔡春松老师深化沟通，教授少先队工作的许多方法和技能，贯彻“授人以鱼不如教人以渔”的原则，使当地学校的少先队工作能够“可持续发展”。三、团结协作，巧搭桥梁办实事来到支教学校后，我和张伟峰老师一道，严格要求自己，根据之前所制定的安排，我们一项一项地仔细落实好。在做好各项工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校与个人之间的关系，在支教期间，坚持以校为家，主动做好学校交给我们的各项任务。同时我们也巧搭桥梁，在各自学校与支教学校之间搭起了一座友情之桥。我们为支教学校带来了各自学校比较成型的少先队管理制度规范，带来了各种经过实践检验的比较好的做法，帮助
39、学校加强少先队方面的工作。意想不到的是，当地学校领导还特意支配了一些公开课，让我们参与该校的教学教研活动，张伟峰老师还担当了一节体育公开课，以供观摩和沟通。信任不久的将来，这所学校各项管理将会更加完善。四、机缘巧合，感受平凡中的宏大正式起先支教工作的第三天，受冷空气南侵的影响，当地下起了大雨。这时，支教学校的陈霄鹏校长眉头皱了起来，整个行政班子如临大敌，还没到放学时间，他们就身穿雨衣，结队骑着摩托车出了学校，我们很新奇，问了留守学校的德育主任，他一起先不愿说，经我们一再询问，他才说出了实情。原来，陈伟源学校有相当一部分的学生住在离学校八公里的北边的村子，由于近期马路施工，把一条内河的河道给堵塞
40、了，一下大雨，这条河的河水就会暴涨，把这些学生回家的必经之路给沉没了，干脆威逼到回家学生的平安，学校领导们就是提前到这条河的河边，护送这些学生平安过河的。陈霄鹏校长考虑到我们两名支教老师人生地不熟的，就没和我们说，怕我们当心出危急。得知这样的状况，我们偷偷找了两个相熟的当地老师，提出带我们去河边看一下的“无理要求”，一通软磨硬泡之后，我们最终如愿来到了河边。一看到当时的情景，我们还是吃了一惊：这条河有六十多米宽，由于河水上涨的速度很快，现在已经淹到成年人的大腿了，原来过河的“桥”已经完全沉没在水里看不见了，假如个子矮的学生过河，一不当心踏到深水的地方，后果就不可思议了。在河边指挥的陈霄鹏校长一
41、起先并没有发觉我们的到来，学校的教育主任等行政领导们卷起裤腿，当心尝试着找出淹在水下的“桥”，也许相隔几米就站一个人，远远上去，由学校领导们连成了一条“路”，他们神情肃穆，但动作还是蛮娴熟的，看得出不是第一次干这个了。这时，放学的学生到了，他们在陈校长的指挥下，娴熟地脱下鞋子，骑自行车的下车推行，个子高的先过河，低年级的最终过河。当时现场气氛特别惊慌，学生们排着队，根据学校领导们“标”出的“路”，缓慢而当心地过河。轮到小个子的学生过河了，他们由于太矮了，假如走下水，水会淹到他们的胸口，学校领导们干脆把他们抱起来，一个传给另一个，好在这部分学生人数不多，不多一会儿，过河的学生已经全部平安顺当地过
42、了河了。这时候，岸上、水中的老师们才舒了一口气，渐渐地回到岸边，走近一看，他们有好几个人已经给雨水淋得均身湿透了。在确认了再没有学生过河之后，他们一行人才有说有笑地坐上摩托车，走上了回学校的路。看了这一幕，我心中产生了一股说不出的感觉，我想，这不就是高尚师德的实际表现吗？或许在当地老师们看来，这是最平常不过的事情了，但“爱生如子、无私奉献”这句话在他们的身上完备地表现出来了，这值得我们在城市工作的老师们好好学习。支教工作虽然繁锁而惊慌，但我也从中享受到了工作给我带来的欢乐，因为我知道，为了获得欢乐而不懈努力的过程，才是最欢乐的。我正用自己辛勤的汗水，实现着自己的奋斗目标。支教不仅仅是为当地学校
43、带来新的教化理念和手段，同时也是对我个人一次难得的学习、成长和熬炼的机会。我虚心听老师的课，向他们吸取教学阅历，学习他们无私奉献的高尚品行。在跟老师和学生的交往过程中，我自身的也有了进步，为进一步搞好教化教学工作又积累了新的阅历。在那些支教的日子里，我工作着，学习着，感动着，收获着。它丰富着我的人生阅历，充溢着我的教学阅历。诚心祝福陆丰市陈伟源学校，在全校教职员工的共同努力下，早日成为当地有影响的学校，为祖国培育出更多优秀的人才。小学支教的心得体会9时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将恒久留在我的心中，时间荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将恒久是一段
44、难忘而美妙的回忆。人生几何，岁月匆忙！感谢生活让我有这种经验。今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当时我也是在预备考研的，在这样的一个特别的时期里，我也是极度冲突的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们天经地义的，也是必需的任务。实习是高校学生即将毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的实力，查漏补缺的一个重要环节。还可以了解当地的状况，检查自己是否适应这一项职业，为以后的就业做一个展垫。后来在同学的帮助下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。支教，一方面可以熬炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美
45、，它既解决了我们走进工作岗位时工作阅历不足，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺老师的这一状况。我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教化的艰难及农村老师的艰辛，但是在这样的环境下我们的教化工作者仍旧在坚持着，坚持着一个幻想，更准确地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村老师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建设的队伍中，正是我一生的荣耀。第一次站上讲台的激烈，那一声声亲切的 老师好 ，那一张张执着的面容，看着他们渴看学问的双眼；他们是那么可爱，听到他们洪亮的回答声音，自己好像回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声
46、音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些和善朴实的孩子。在这次的支教活动中，我初尝了当老师的味道，除此也感受到当一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的华蜜，而那份华蜜是来自那一群可爱、纯朴的学生。支教生活已过了一大半，我受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应当时时反省自己，时时进步自我，这样才能始终保持着对教化的热忱，才能成为一位受学生喜爱的好老师。怎样做一个学生喜爱的老师，无论是否自己教的学生？首先我觉得做人要随和热忱，别总是摆出一副师道尊严的样子。课堂上你的确是
47、一个老师，但是，课堂下你就不能做他们的益友吗？但是年轻人也别没了自己的特色，我们的脸上应当是 朝阳多于沧桑 。试想假如我们的脸上总是一副愁大苦深的样子，受我们的感染学生们的表情，又会是一种什么样的表情？那一天他们的心情又会是什么样子？进而影响到他们的学习，他们确定会想 今日真是倒霉的一天 。支教，可以算是我工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的车轮碾压着我，追逐着我。这里是骐骥纵横的疆场，这里是驽马驰骋的阔地，也是伏枥和孕育的圣地，信任学生能够厚积博发，功在不舍。我也在期盼着，我在这里的收获，是我 独上高楼，看尽天际路 、 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 、 梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在
48、，灯火阑珊处 的永不干枯的泉水，滋润着我奋斗的历程。我将以此为契机， 更上一层楼 ，在完全的人生路上， 将上下而求索 。爱心点燃希看，真情成就幻想。支教过程是含有酸甜苦辣的调料瓶。这个过程中，我有过愁，有过喜，生过气，享过乐。没有惊心动魄，只是在用自己的热血实践着自己的青春，在浮华和虚假之中，竭力寻求着自己生命的真实存在。立刻面临着离开这里，心里很是不舍。当然支教的时间很短，所能做的事情也很有限，但我会在有限的时间里，为支教一线发挥出无穷的光和热。人生的道路漫又长，支教生活将会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，成为我人生阅历中一笔珍贵的财宝。它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让始终过着平淡生活的我收获感动 我从支教中得到的乐趣与收获，尽对不会比付出的少。将为我今后事业生涯增加光辉的一撇，将恒久沉淀在我人生美妙的记忆中。小学支教的心得体会10当站在讲台上的那一刻，我有点惊慌，还有点羞涩，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的熬炼机会，不仅可以共享小孩子们的童真，也可以共享我的欢乐；不仅可以传播学问，而且更是播种希望。在支教前，