《2022小学支教心得体会范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学支教心得体会范文.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学支教心得体会小学支教心得体会 小学支教心得体会1 当站在讲台上的那一刻，我有点惊慌，还有点羞涩，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的熬炼机会，不仅可以共享小孩子们的童真，也可以共享我的欢乐;不仅可以传播学问，而且更是播种希望。在支教前，我认仔细真的打算了一份在我看来是很适合小孩子们学问的教案时，还有点得意忘形，觉得这次支教确定会很胜利，信念十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真无趣的一年级的小挚友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的学问点还是有许多是小挚友们以他们现在的理解
2、实力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里焦急啊!假如照这样上，孩子们确定听不懂，上课效果确定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎么办?没有选择躲避的余地，无论怎么样，课还得接着上啊，人家学校可派遣了一名老师在听课哦!深思片刻之余，我确定按教案打算的思路上课，但内容就只能一边上课一边打算咯!结果我之前打算的教案只用到了30%的学问，其余的全是现场“表明”。起先讲课时由于调整了一下上课内容，有点小惊慌，但是随着上课的深化，惊慌的心里打消了，表现的很自然，很泰然的进行着，时时常，我还向小学生们提一个小小的问题，小挚友们都很主动的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分调动了小挚友们的上课激
3、情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小挚友甚至一会儿又叫老师说：“老师我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得!作为一个支教老师是很尴尬的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我尽然把他们哄乖了，他们都很仔细的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好兴奋，也好欣慰。满足的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说，支教是一件无比欢乐的事情，也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了很多时间汗水，但同样也收获了一份欢乐，一
4、份荣耀，一份学问。支教我们传播了学问的种子，文明的火花，我信任“星星之火，可以燎原”。小学支教心得体会2作为一名大一学生的我,参与了很多活动,感到生活过得很充溢,也学到了许多.但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的城南小学支教活动.那些小孩子都很活泼、很聪慧、也很顽皮。但我发觉有个小孩子有点内向，不怎么喜爱跟四周的同学玩在一起。在家访时，我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的，爸爸妈妈都在外地工作，跟他沟通的时间很少，平常给他打电话都是要求他要努力读书，不应许他出去外面玩的那些话语。这让他从小就缺少了母爱、父爱。现在的社会，有许多这种现象，大人成天都在劳碌，努力使生活变得更好，但是他们从来都没
5、想过孩子除了物资上的关爱之外，更多须要的是心灵上的关怀。我自以为我是一个有爱心，有责任感，有使命感的人。见了她之后，我知道我有很多方面待以提高。我会始终以这个标准来要求自己。我们能做的不是能教他们多少学问，最重要的是，帮他们驱走内心的黑暗，让他感受到暖和的阳光，暖和的爱，让他对生活充溢信念。 随着慢慢地了解,我和他交了个挚友,他对我的信任,敬重,使我明白,当你用一种爱去关切别人时.你会收获另一分的回馈.在离别时，他把他最喜爱的两只蜡笔送给了我，他说：“姐姐，我喜爱你，希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。姐姐，你要常来跟我玩，我会惦念你的。”听了他那般话后，我心里有股酸溜溜的感觉，同时让我感到一
6、分责任,一分动力,支撑着我坚把这件有意义的事情做下去.回来的时候，天仍旧有点冷，但我的新却像火一般的暖和。这火正是我支教的热忱。我觉得这次城南小学支教点燃了我，我希望着火永不灭，我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大，把更多的爱心点燃，让这火生生不灭。小学支教心得体会3这个周是我们曙光学子去明天小学的第四周，在课堂上的秩序已经得到很大的改善，比我们刚刚起先的时候好了好多，孩子们也很爱学我们教的弟子规，也很听话，有个别的孩子比较好玩，但是只要我们用些方法去教化他，他就很听你的话，在课余的时间孩子们都找我和他们一起照相，我发觉他们很喜爱，更希望有相片留下来做纪念，有几个孩子始终都对我说，姐姐、你
7、肯定要记得那相片来给我们做纪念哦!我连连点点说：肯定会给你们带的，他们就快乐的去玩了，在放学的时候他们都拿他们宿舍的羽毛球拍出来打，可我发觉他们拿的羽毛球都是没有羽毛的，他们还是那样的打，我就问他们，怎么这个球烂了还打啊?他们都异口同声的说：“没有球了，一个新球都没有!”我突然觉得心酸起来，因为平常我们打的球不是很烂我们就不要了，而那些球对于那些孩子来说却是新球，是他们每天幻想可以换的羽毛球，我拿出了我们 带来的羽毛球分给孩子们，他们并没有用，我就问：“怎么不用姐姐给你带来的新球啊?”孩子们说：“等打烂这个再用!”我心里在感叹，或许你们没有看到，假如你们看到那一幕，我想你们会和我有同样的心情，
8、因为他们打的那些球已经没有羽毛了，我们都知道没有羽毛的羽毛球是没有平衡也是飞行不起来的，明天小学的孩子和我去园湖小学的孩子相比，简直是一个天，一个地。我希望这些可以让那些娇生惯养的孩子能够从中懂得更多的道理和学问，也希望孩子的爸爸妈妈用正确的方式去教化孩子。小学支教心得体会4时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将恒久留在我的心中，时间荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将恒久是一段难忘而美妙的回忆。人生几何，岁月匆忙！感谢生活让我有这种经验。今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当时我也是在预备考研的，在这样的一个特别
9、的时期里，我也是极度冲突的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们天经地义的，也是必需的任务。实习是高校学生即将毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的实力，查漏补缺的一个重要环节。还可以了解当地的状况，检查自己是否适应这一项职业，为以后的就业做一个展垫。后来在同学的帮助下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。支教，一方面可以熬炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美，它既解决了我们走进工作岗位时工作阅历不足，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺老师的这一状况。我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教化的艰难及农村老师的艰辛
10、，但是在这样的环境下我们的教化工作者仍旧在坚持着，坚持着一个幻想，更准确地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村老师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建设的队伍中，正是我一生的荣耀。第一次站上讲台的激烈，那一声声亲切的 老师好 ，那一张张执着的面容，看着他们渴看学问的双眼；他们是那么可爱，听到他们洪亮的回答声音，自己好像回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些和善朴实的孩子。在这次的支教活动中，我初尝了当老师的味道，除此也感受到当
11、一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的华蜜，而那份华蜜是来自那一群可爱、纯朴的学生。支教生活已过了一大半，我受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应当时时反省自己，时时进步自我，这样才能始终保持着对教化的热忱，才能成为一位受学生喜爱的好老师。怎样做一个学生喜爱的老师，无论是否自己教的学生？首先我觉得做人要随和热忱，别总是摆出一副师道尊严的样子。课堂上你的确是一个老师，但是，课堂下你就不能做他们的益友吗？但是年轻人也别没了自己的特色，我们的脸上应当是 朝阳多于沧桑 。试想假如我们的脸上总是一副愁大苦深的样子，受我们的感染学生们的表情，
12、又会是一种什么样的表情？那一天他们的心情又会是什么样子？进而影响到他们的学习，他们确定会想 今日真是倒霉的一天 。支教，可以算是我工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的车轮碾压着我，追逐着我。这里是骐骥纵横的疆场，这里是驽马驰骋的阔地，也是伏枥和孕育的圣地，信任学生能够厚积博发，功在不舍。我也在期盼着，我在这里的收获，是我 独上高楼，看尽天际路 、 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 、 梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 的永不干枯的泉水，滋润着我奋斗的历程。我将以此为契机， 更上一层楼 ，在完全的人生路上， 将上下而求索 。爱心点燃希看，真情成就幻想。支教过程是含有酸甜苦辣的调料瓶
13、。这个过程中，我有过愁，有过喜，生过气，享过乐。没有惊心动魄，只是在用自己的.热血实践着自己的青春，在浮华和虚假之中，竭力寻求着自己生命的真实存在。立刻面临着离开这里，心里很是不舍。当然支教的时间很短，所能做的事情也很有限，但我会在有限的时间里，为支教一线发挥出无穷的光和热。人生的道路漫又长，支教生活将会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，成为我人生阅历中一笔珍贵的财宝。它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让始终过着平淡生活的我收获感动 我从支教中得到的乐趣与收获，尽对不会比付出的少。将为我今后事业生涯增加光辉的一撇，将恒久沉淀在我人生美妙的记忆中。小学支教心得体会5
14、在新年的鞭炮还未偃息时，我已背了背包来到校内。已许新的一年里确定会有新的消息，在高校三年之时，我要离开校内去作一名实习生，其实也就是早在大家心中萌动的 扶贫顶岗实习支教 。一种簇新却又生疏的感觉时时在心中蠢蠢欲动。在搭乘学校专车时我们脸上溢满华蜜的笑容，终归新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经验的转换，一种人生的转换，伴随种种簇新的揣测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。最终在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。呈现在眼前的是一座 友情长存 的纪念碑，再有就是一间整齐并不新的排房，或许那就是教室吧！宿舍也简洁，随行的有3个女孩，还有一个小组
15、长。校长的亲切接见让我们的激烈心情好像又燃烧了一下。其次天早上，我接到校长支配，要带三，四，五年级英语，无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四年级的课，一个年级就一个班，一个班就十几个人，看着他们我说： 大家好，我是大家新的英语老师，从今日起，由我担当大家的英语教学，希望同学们可以主动协作，我们共同来努力进步 ，话音未落，一声洪亮的 老师好 响遍整个教室，我的心忽然明朗起来。假如童音的嘹亮是我对孩子最完备的相识，那么这一声响亮而沁人心脾的问候足可以驱除我对他们的任何不满与偏见。我起先上课了，我用我的真情、激情、热忱完善的挥洒了一节美丽的英语课。下课时，一名同学跑到我面前： 毛老师，
16、下节课我们还上英语课，行吗？ 行，行，行 。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。的确这就是我的第一节课。虽然简短却充溢真情，这份真情是为孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真的表情，渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不行比及的。之后，每当我走在校内里，都时常有同学向我问候，每一声都亲切无比，每一句都暖和无限，而且每当快要上课时，总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着： 毛老师，给我们班上英语吧！给我们班上英语吧！ 每当此时，都会让我的心潮澎湃，或许孩子的真情真的可以溶化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师的，是任何其他职业所不行媲美的。然而，教学中的困难是不行避开的，首先
17、是听力，学校没有录音机、磁带，这就让我大为困惑，因为听力无论在何时，对于英语学习都是非常重要的，听不到纯正的英语朗读，我便要努力使自己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍尽量地朗读给他们听，而且要求他们跟读，同时订正他们之前的错误发音，因而，每节课下来，我都口干舌燥，但每当想想孩子们在课堂上仔细欢乐的样子，我也就安心了好多。接下来单词拼法，很多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼法不下来。于是，每天晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，对没每一个学生进行手把手拼法教学，从最基础的教起，以读写拼记相结合，不断地促进他们对单词的爱好及规律记忆，我信任只要坚持，一个学期下来，英语的基本功肯
18、定会有很好的提高。对于最终一个问题，写作业这又是让我感动的一个地方，孩子们都很仔细，尤其是女孩子，她们把我的作业写的一丝不苟，而且还有同学买了参考书，主动供应给我，说老师可以和它们一起学习，我快乐，我真的快乐，这对于城市里的孩子是怎么也做不到的，同时我不希望大多的作业给孩子们造成巨大的负担，所以每次布置作业时我都会争求孩子们的看法，可每次都是得到相当确定的回答， 老师，我们不怕累，多写几遍吧！这样我们可以记得更加牢靠！ 是啊！朴实的话语中透漏出了孩子们对学问的渴望，对老师的酷爱。在短短的一星期课程中，我得到了很多。得到了很多孩子的爱，也得到了很多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实
19、，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天早晨，我还未整理完，早已有学生将作业收好送到我宿舍门口，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有一天，我能真正的成为一名老师，恒久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于学问的海洋！除了教学生活上，我们也得到了很多老师的关切，首先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确亲善可亲，丝毫没有办点傲岸的架子。刚来了，校长就快速为我们支配一切，住宿，生活用品等。每天中午，校长和我们同吃一样的饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间 有一个同学因感冒生病了，校长二话不说，骑车立刻送往旁边的医院，这些
20、点点滴滴，都可看到校领导对我们的关切。对于师范院校的老师，我们有张老师带队，张老师曾几次打电话给我们，询问住宿条件及平安问题，每一次都非常耐性，亲切，直到我们说一切都支配妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可关怀却无时不有。再有就是小组长及同伴们的相互照看，小组长的关切我无话可说，一个才刚刚二十岁的男孩子却要照看我们三个二十多岁的女孩子，大家看在心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感谢，终归 们相识才一个星期，却有了犹如家人一般的亲切，实在不易，这功劳都归功于小组长的热心，宽容及男孩子的博大。同组的一个女孩对我也赐予了悉心的照料，生活中的很多琐
21、事，都由她来帮忙，让我感动不已，俗话说： 远亲不如近邻 ，此时，好像有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎！洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。在这所新的学校，结识了很多童真的孩子，还有很多新的伙伴还体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习看法，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。虽然实习支教工作刚刚起先，一切还萌动着簇新的喜悦，可是我信任，将一片酷爱之心，洒向一片求知的田野，其收获的肯定是磊磊硕
22、果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信念，希望的田野恒久闪耀着金色的麦苗！所以，在最终，我以一简洁的对联展示我对实习支教事业的无比支持及信念 和谐社会春风就州洽；顶岗实习支教，瑞气四海融！我实习支教，无怨无悔！小学支教心得体会6XX年11月9号，爱心支教部最终等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙，但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬，诉说着我们的坚决。本次支教分上午和下午两批，上午6人，下午12人，每人负责一节课。上午9点45下课后，5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕，全部人胸上贴有代表青志的队徽，手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到门口等车。天
23、气很冷，干事们冻得瑟瑟颤抖，不免有点儿心疼，但是从他们的眼神中我看出了坚决、期盼。心情是困难的，有胆怯等不到车错过给小孩子上第四节课的机会，有盼望见到小孩子天真地笑，还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了，我们长舒一口气，半个小时后下车，此时已经很晚，还有一段路要走，此时我们顾不了那么多了，奔跑着，虽然脚上沾满泥我们也没有一丝埋怨.快到学校时给校长打了电话，说我们立刻到。在校门口我们集体同心协力喊了声加油， 作为部长告知他们没关系张，我信任你们肯定可以做好。进校门后，我和副队杨静到老师办公室与老师沟通，并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书，书虽然不多，希望能给孩子们丰富
24、下视野。沟通过后，干事分别到各自所教班级，与小孩子拍照玩耍。上课铃响后，整个学校都复原了安静，他们起先在讲台上尽情的展示自己，校长带队到教室听课，仔细地做着听课记录，能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师沟通，仔细听取他们的建议，以在下一次改进。从校长和老师口中了解到，第一次站上讲台就能讲成这样，已经特别不错了。能得到学校老师的认可，心里是欣慰的。我知道为了这次支教，有的放弃了辩论赛上场的机会，有的中午没有吃午餐，每个人都自己打算了小礼物小奖品，我看到了写在本子上送给小挚友的激励的话，很感动，因为有爱心，全部事情都不成事情，我为爱教的20个干事感到傲慢。上午课结束后，他们
25、走后，我留在教室吃午饭，快到一点时候，已经有小孩子来了。在与他们沟通中发觉许多参与过乡 里歌颂跳舞竞赛，还有参与 运动会获奖的，包括与老师沟通中也发觉学校师资力气和教学水平，在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞，给他们拍照、录下了视频，那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照，给他们签名，突然发觉自己成了孩子们眼中的明星，同时也感到了身上的责任。一次支教我们教不了太多学问，但是一举一动都在影响着他们，或许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的，当时在上数学课，我问他为什么不拿出笔来写，旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写，我没说什么只是握着他的手，一笔
26、一笔的教他写自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾经经验过什么，我不知道该怎样帮助他，是的，那些小孩子内心世界里原委藏着些什么，还须要我们去发觉，进而去赐予他们力所能及的帮助。虽然打算了本子、笔，但最让孩子兴奋得是能得到一条绿丝带了，我们手上的绿丝带都被他们疯抢去，一条小小的绿丝带能带给他们这么多欢乐，是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到：我想要一条绿丝带。下午两名副部带队过来，孩子们有点兴奋过度，以致上课铃响后还不能坐回自己座位上，但是干事们的课迅 速吸引了他们仔细地听课。两节课后，学生放学，干事们帮助孩子打扫教室、楼道，那时还在下着雨，有些孩子没带伞，我们把他们送回家。干事
27、们说一切都值得了，是的，这一堂课，或许是他们一辈子的记忆。但也出现了一点儿小意外，按课程表上备课，结果体育课一般都上数学课，干事们临场发挥，有点小惊慌，还有孩子们太活跃.在之后的工作中肯定会吸取老师建议,我信任爱教会越走越好.小学支教心得体会7初到异乡异乡的感觉，生疏而又欣喜。然而那燥热而又苍白的阳光，无力的暴晒着我心头的期盼。没有了那些看得见和看不见的喧哗，心情好像变得轻快了起来。见到队伍中来自天南海北的“战友”们，我的心扉，不知不觉间敞了开来。初夜想起网络上有人恶搞顾城写的一代人“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它翻白眼”，我想经验大石关小学初夜的我们对此应当体会颇深。那犹如枯藤老树般的“床板”
28、和可以拧出开水的“空气”还有充溢着各种新颖小动物的”宿舍”，让大伙在第一天夜里充溢了惊异。此间少年“老师，你有女挚友吗？”给孩子们上的第一堂课充溢了这种挑衅的声音我道：“呵呵，你有吗？”当我心里感觉这些孩子该退却时，下面出了这种声音“他都搞过5、6个了”。忽然间头脑里那有些无趣有些纯真的影子在这一刻变了色调。随着下面孩子们的叫喊声，一时间浪迹天际，相濡以沫，你如不离我便不弃这些词汇充溢了我的大脑。天啊，这还是 2、3岁孩子们该有的想法吗？其次节课时，我拿着在学校院子里面捡的一块怪异的石头，问他们“你们谁知道这是什么东西？”“石头、火山岩、陨石”各种想法滔滔不绝。我道：“都不对!” 就这一下把他
29、们的爱好点激发了出来，在这堂课中，我从他们的眼中看到了许多东西。这堂课让我真正的相识到了这些孩子，他们照旧充溢着对学问的渴望，只是这个浮躁的社会让他们沾染上了许多世俗的东西罢了。伤离别一段路，已经走完。一段故事，已经结束。一切的一切已成过往。离别之际对这些孩子很不舍，为自己将要和这群可爱的孩子分别而感到失落。回想从一起先的生疏到最终的恋恋不舍，心里面总是要掉几颗泪下来。这些天来他们淘气捣蛋，他们聪慧滑稽，他们昨日的种种都被我一一的印在了心里。可如今，这些已经成了过往，挥手，转身，却是苍凉一片。终有一段旅程，我们依旧在路上;有一段旅程，是我们在拼搏。这一生中我们不知有多少的起伏，多少次离别，别放
30、弃，要珍惜!不管结果怎么样，经验了才是最美妙的，最珍贵的。没有人留意你努力的过程，他们只是看客，只会看到你最终的结果，所以不要在乎外人的观点。谁又一生一帆风顺，谁不经验离殇？书写自己的流年，无法书写的，就让它刻在我们记忆的边缘。小学支教心得体会8七天的时间一闪而过。如今，我已经回到了那个我熟识的一隅之地，心里突然有一种说不出的珍惜与感恩。15年12月份的时候，我参与了德基金第三十三期的支教活动。尽管当时已是冬季，但在这个中国大陆的最南端的雷州半岛，气温还停留在盛夏，暖和热忱地拥抱每个人。在动身前往足荣小学的路上，我的内心有些忐忑担心，各种顾虑涌上心头，因为就要面对生疏的环境，不熟识的老师团队，
31、未曾谋面的学生。我想，这对于德先生也是一次挑战吧。来到了足荣小学后，首先迎接我们的是孩子们剧烈的新奇心：“老师，你是教几年级的?”“老师，你叫什么名字?”“老师，你要教我们什么?”孩子们用最真诚的心来迎接我们这些从远方来的客人，他们热忱而质朴。后来在与老师的沟通中我了解到原来有一些小孩的父母不在他们身边，有的父母身有残疾但是从他们眼中我丝毫没有看到因不幸而产生的孤僻感，反而在他们身上看到了孩子们最纯真的欢乐。乡村教化资源并不足够，同样的寄宿制，对于城市的孩子那是圈养，对于乡村孩子那是放养，当城市里的孩子在被捧在手心的年纪，乡村的孩子已经自己洗衣服，自己料理自己生活中的大小事。这次的支教过程中发
32、觉有一些高年级孩子的礼貌方面并不太好，但我认为这是可以被理解的：父母长期在外，缺乏引导等等缘由，但我也信任这是可以变更的。在这几天里，我还发觉每个班上总有几个比较淘气的学生，我想，他们可能是想借由这种方式得到老师的关注，其实只要专心，就可以发觉这些孩子身上不一样的闪光点。这7天的支教生活带给了我很多不一样的体验，哭和泪、喜悦和笑容伴随着，感动与感受缠围着。孩子们有着对外面世界的剧烈新奇心，我们用仅有的微薄力气，努力地为他们打开一扇能窥探外面世界的窗，而他们用儿童的真诚滋润我们的心。同时，我还收获了友情，来自五湖四海的德先生聚在一起，我们一起谈论课堂上遇到的问题，一起解决问题，一起欢乐。现在回头
33、想想，这并不仅仅是缘分，这是爱，我们心中的爱。每次看到孩子们在课堂上因为快乐而露出的纯真笑容，我就倍感欣慰，千里奔波而来，为的不正是孩子们一张一张的笑脸吗?小学支教心得体会9金秋九月，艳阳高照。20xx年的秋天对我来说，注定是难忘的。这个秋天，我离开了舒适安逸的校内，踏上支教的旅程。 作为一名支教老师，我要在xx小学度过我大四的第一个学期。时间荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这一个学期的支教生活中，有胜利，有失败，有过欢乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时间是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到许多， 感受许多，领悟许多。一、
34、 思想方面这次的支教，让我亲身体验到了基层教化的艰辛与神圣，更加坚决了我要做一名优秀老师的决心和信念。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的担当起生活的重任，做好自己应当做的事情。 我已不再是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。二、 教学方面作为支教高校生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、 吸取成熟老师的教学阅历是我们工作和学习的重点。在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师，我还听了很多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我仔细地总结，每一位老师讲课都很有自己的特色，有很多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的同
35、学还相互听对方的课，相互激励，相互学习。从听课中，我学到了许多许多，有教学方法、教学阅历、课堂管理、处理突发事务和处理师生关系等。走上讲台的我，惊慌但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。 课后沟通才发觉，我讲的内容过于困难，我看法恳切的请教，从他们身上吸取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而兴奋。在这片贫瘠的土地上，我累也安逸，苦也光荣。我的指导老师给了我许多帮助，教会我应当如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教会我许多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的协作下，我觉得我的讲课既能提高了许
36、多，学生也说越来越喜爱我的课了。 这一个学期的实习， 我更加体会到老师的辛苦。三、生活方面校领导和学校老师对支教老师特别重视， 赐予我们无微不至的关怀和照看，在生活中、工作上，他们都尽可能为我们供应便利，使我们倍感暖和。我们的带队老师也非常关注我们，时常询问我们的相关状况，并叮嘱我们有什么问题，肯定刚好向他反应，他会帮助我们来处理。在此，感谢你们对我工作的支持以及生活上的关切！这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。课后，我们几个同学亲如手足，有困难了我们相互帮助，相互支持。每天晚饭后，我们会一起打乒乓球来打发无聊的时间，在运动中找到欢乐，既熬炼了身体，又增进了我们感情。周末，我
37、们会一起上街，在这里我们就是一个整体。相互激励，相互帮助。一起度过这段特别的时间。四、 其他方面当然，在这一个学期的支教中，还存在着许多不足，还须要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，老师和学生的关系太近了，没有树立起老师的一种威历感，学生觉得我太亲切，有些淘气的学生管理起来很恼火。半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。转瞬间，一个学期已经过去了。还记得初来xx时，看着操场上洒满阳光，树木郁郁葱葱，我们满怀期盼；如今这里已是暑往寒来，慢慢的我们也早已融入了这个大集体中。这里的生活让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，
38、淡淡的芳香却让人回味无穷。假如让我说就支教的感受，我会说：“艰苦并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经验。在剩下的时间里，我要好好把握这次熬炼和提高自己的好机会，为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献！最终，我还要感谢领导的关切爱惜和同事挚友的帮助，给了我一个发挥自己实力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作实力也得到培育、熬炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。支教生活，累并欢乐着！小学支教心得体会10还记得XX年x月20号那天，我和xx在喜多多超市选择汤料的场景，我们傻乎乎的，不知道要买多少，还记得我每买一样都打电话给刘远问他可不行以
39、，煲不煲地起，想起来真的是很搞笑!接着是和刘炜他们一起去kfc的场景，还有我和沛沛一起去买车票，我说买12张，卖票的阿姨都傻了，以为我说错了，还问我是不是两张，我觉得她真的很可爱!20号中午我们到了xx车站，在车站见到了塘湖的队员们，真的是很惦念霞姐姐，惋惜我没有和她一组，下午，下着大雨，我们到了xx，我们拖着行李进了学校，分好了宿舍，我和丽红师姐，李丽师姐还有xx一个宿舍，我们大扫除和整理宿舍!晚上是淑轩师姐亲自下厨给我们煮的面条，虽然第一煲很咸，不过真的是蛮好吃的!x月21号是家访，也不算是家访吧，主要是宣扬下，也去采风下熟识下环境吧!22号是排练开学典礼的节目，我们一个宿舍的节目是民族舞
40、。23号是学生报名，我是第一班的工作人员，可我却睡过头了，我匆忙忙忙下去，真的是好多学生啊!24号上午是开学典礼，来了许多的学生，轮到我们的舞蹈的时候，我站在台上有一点惊慌，我的动作真的是很僵硬很不自然，我始终在提示自己没关系张没关系张，不能搞砸了!24号下午是班会课，我是初一级的三大班主任之一，站在讲台上，面对着我将来10天的学生，我不知道该说些什么，虽然从前我已经打算得很充分也写下来了要点，但我过后发觉我还是有许多没讲的!x月25号是正式上课的日子!我担当的是初一级和初二级的语文老师!说实话我的教案和编写的教材已经打算的很充分，我也很幻想吧，把学生看的太高水平了，对学生的期望太高了，我以为
41、他们会很仔细听讲，仔细做笔记的，因为说实话我讲的这些对于他们真的是很有帮助的，是小说，诗歌，散文等文学常识的考点和要点总结，我原先的设想是通过人生若只如初见的讲解过渡到诗歌学问讲解，通过你若安好便是晴天的讲解过渡到散文的学问讲解等等。可我发觉他们都没有什么反应，都快睡着了，下课后我找了课代表，班长等人了解，她们说不会枯燥，不会太难，于是我其次天的课还是照这样讲，可我发觉他们已经不耐烦了，也没有人肯起来回答问题!初二级的班主任向我反映学生说我的课太枯燥太难了，我说我问了课代表等人说不会啊，她告知我这里的学生都很懂事，他们这样说是不想让我难过，遭遇打击等等。我忽然心里一颤，孩子们怎么那么傻啊，他们
42、不给我真实的想法，我怎么去相识到我的课的问题啊，于是我打电话给我一个华师的师姐，她告知我：“你要将心比心，你那个年龄的时候你是喜爱听这些很学术的内容还是喜爱好玩些的，这里的孩子既然那么羞涩，那就可以从熬炼他们的胆识和培育他们对语文的爱好做起，终归你只来10天，不要想在这10天里把散文，诗歌，小说等等那么高深的内容全部教给他们，他们才初一或初二，不是初三的孩子，没有那种压力!”我反省了一天，我发觉我从前真的是想得太美妙，可能是我在高校校内待久了，我以为他们须要的是这些，他们可以听得懂，他们情愿听。现在想来熬炼他们的胆识和培育对语文的爱好是我要做也是能做到的!于是我其次天在初一和初二的课上都实行讲
43、雷雨之类的，让他们人物扮演朗读!在初一的课上，我发觉一说下节课讲雷雨，而且要人物扮演朗读，他们都很兴奋，我忽然感觉雷雨的那堂课会很胜利的，但是在课上我才发觉他们真的是很羞涩，没有人肯举手扮演朗读，于是我只有自己点名叫了，但是有几个我叫了都不愿起来朗读的!最终在我激励又激励下最终站起来了!在后半节课的时候已经有两个女生嘉文和丽花主动主动举手回答问题了，这是一个好的起先!接下来是初二的课，我也是搞类似的课，我讲的似乎是红楼梦的人物扮演，我发觉没有人肯主动起来，于是我也点名，但是被叫的都不愿起来，我也是激励他们，但还是没有人肯起来，这节课失败了!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页