《24二次函数的应用（1）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24二次函数的应用（1）.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
学习目标学习目标1、经历数学建模的基本过程；2、会会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值；3、体会体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型；4、感受感受数学的应用价值.结合思考题自学P（43）-（45）课内练习前内容，并完成：课内练习课内练习 1、21、运用二次函数求实际问题的最大或最小值有几种方法几种方法.2、运用二次函数求实际问题的最大或最小值时必须注意自变量的取值范围，为什么什么？自学指导自学指导计时器（点我）显示答案（点我）观察并归纳观察并归纳1、经历数学建模的基本过程；2、会会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值；3、体会体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型；4、感受感受数学的应用价值.结论：结论：再次练习再次练习作业题 1、2、3计时器（点我）探究探究1：作业题 4解：解：隧道的底部宽为隧道的底部宽为x，周长为，周长为16，答：当隧道的底部宽度为答：当隧道的底部宽度为4.48米时，隧道的截面积最大米时，隧道的截面积最大.x？探究探究2：作业题 5探究探究3：小结：小结：返回（点我）