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1、 关于学期工作计划四篇 外联部可谓是社团外联内引的一个窗口，从增进社团与其他社团的沟通到对外的招商引资，从社团内活动到社团对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对敏捷的部门。这个学期外联部的主要工作是加强社团内外的联系，辅之以做好与赞助商的联系，做到做好帮助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作，现将做以下工作规划。 一、做好帮助。 做好社团内帮助的工作为本部的常规工作。 1、帮助社团的各个部门搞好各种工作，保障社团内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要依据社团的活动规划针对不同的活动做出更具体的内容安排。比方说迎新工作，迎新晚会等。
2、 2、在社团进行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作，以保障活动的顺当进展。其中的详细工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，安排就坐，后勤效劳等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。 3、要加强与社团内其他部门的联系和沟通，从而在工作上更好的相互协作，共同为同学效劳。 二、扩大影响。 所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他社团的联系以及进展与大学城内其他高校的友好关系，通过与其他社团，其他高校的联系沟通，把他们的特色引入社团，把我院的工作推广到其他高校，到达丰富广阔同学的课余生活，扩展同学的视野，加强社团间，高校间同学的联系沟通的目的，从而呈现我们社团的风采，扩大我
3、们社团的影响力。 1、呈现风采抓住一切的时机呈现自己，主要是通过加强活动的沟通为主。第一，在我们自己举办活动的时候，邀请其他社团，其他学校的社团干部参加观看，在对方举办活动的时候，我们派人参观学习。其次，争取在这个学期，与其他社团或者其他学校搞一次联谊活动，内容可能倾向于外联阅历的沟通。详细内容准时间安排还有待确定。 2、扩大影响主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来到达目的。目前的设想有，通过我们社团自己胜利举办大型的活动，加大宣传，扩大影响力;或者通过我们社团牵头的形式，与其他社团一起举办活动，以到达目的。 三、加强联系。 这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系
4、。 1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助社团的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们社团搞好学生工作，为社团活动供应资金支持，打出社团品牌，树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮忙的。 2、做好实践基地的初步工作，建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于社团的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。此项工作的详细规划还有待商定。 学期工作规划 篇2 依据市、区教研室的工作规划和学校的工作安排，本学期语文科组将以评价标准为学习蓝本，进一
5、步解放思想，提高语文课堂的实效和教学质量，进展学生的语文素养。 一、 科组活动，加强学习和讨论 针对上学期市教研室给语文科组的建议，本学期语文科组的活动将在广州市教育局教学讨论室制定的学业标准的引领下，进展深入、纵向的探讨。在实践上，落实标准，深化课程改革，提高课堂的教学效能。每周星期二上午第四节为科组教研时间，做到每一次活动都有一主题，有发言人，有记录，有考勤，有登记。 二、教学常规工作抓细致 1、每个教师能根据学校的要求，仔细备课，加强“二次备课”的落实，能依据学生的实际敏捷采纳适宜的教学方法上课，作业的设计要贯彻“少而精”的原则，标准作业的书写要求，本面做到干净、美观，作业能做到准时批改
6、、准时反应、准时发放，重视学生的订正，考核要严格，辅导要细心，负担要减轻。 2、每月做好备课、作业的检查，发觉问题，能准时整改。能依据课前预设的目标，进展反思，教学后记要求更有针对性，有一百字左右；总结自己的优缺点，准时写好边教边悟。 3、加强集体备课，组建学习型的小团队 完善集备制度的根底上，以自愿为原则，在同一年级或同一备课组内开展“手拉手”的互助活动，鼓励各年龄层次的教师在专业学习、进展上更上一层楼。组内开展“语文学练结合课堂模式”的专题探讨活动。 三、熬炼教学根本功 1、硬笔书法 每个语文教师每周交硬笔字作业一份，学期中将进展一次竞赛。 2、加强网络教研 每位教师要把教学设计、反思、练
7、习设计、案例、课件等每月完成一篇，并上传天河部落，每月进展统计。 四、开展语文活动，进展学生的语文素养 1、 开展“书香伴我成长，读书陪我立人”的一系列读书活动，班级开“好书推举会”，用好读书乐的课外阅读记录本，积极提高学生课外阅读的兴趣，给学生展现的舞台。 2、 开展一次全校性的“班级读书大王”评比活动，并进展大力的表彰。 3、 连续开展经典诵读活动，利用课前时间和星期五的下午上课前的经典诵读时间，诵读优秀的经典诗文。 五、 做好期中的学业抽测、质量分析和毕业班的教学工作，加强对中下生的辅导、转化，提高合格率。 学期工作规划 篇3 一、班级根本状况及存在问题： 七年级处于正是现在处于听从与叛
8、逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要教师及家长正确的教育和督导。所以大局部学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。 七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控力量差，也对班级治理工作带来肯定的阻力。 二、工作目标 1.尽快使学生适应较紧急的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理力量，使学生的综合素养不断
9、提升。 2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培育和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的初中生活。 3.积极组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人力量，完善自我人格。 4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我治理力量，形成团结向上的良好班风，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。 三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排如下： 第一周 返校规章教育(接待新生) 其次周 仪容、仪表 第三周 学生会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会
10、 第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会 第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会 第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试 第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青年入团仪式 第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 预备其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末 第十七周 太极拳表演竞赛 第十八周 预备期末考试 第十九周 期末考试，假期安全教育 四、工作内容及详细措施 在纪律方面： 没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖
11、惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。 在生活方面： 为了使学生适应紧急的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的”学生都能得到其他同学的主动帮忙。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有分散力。 在学习方面： 要求学生课前预习，上课仔细听讲，课下准时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成绩的主要手段有： (1)夯实根底，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解学生对课上学问的把握状况。 (2)通过班级
12、之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成绩和学习气氛。 (3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成绩落后的学生，平常多给与鼓舞和帮忙，通过课下进展补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。 (4)仔细总结每一次月考的成绩，留意每一个学生学习状态的稳定性，准时发觉问题、解决问题。 家校教育一体化： 学校教育与家庭教育相结合，绝不行无视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式
13、准时与家进步行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙治理，全面提高学生的综合素养和学习成绩。 共性与共性的进展： 在追求共性的进展中，留意培育学生的共性进展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比方：鼓舞学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参与;同时全员参与半内进行的各种活动，以熬炼、提高每一个学生的力量。 学期工作规划 篇4 鉴于此学期的特别性，由于各种缘由，各活动的开展比拟晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作规划如下： 1、测量大比武 全运
14、会过后约第十周，连续继承土木系的优秀传统，与学习部联合进行XX交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的预备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进展，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。详细证书数目在学习部规划数中有具体说明。 2、制图大赛 为突出土木系的特色，到达学以致用的目的。第十四周进行制图大赛，竞赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛选拔人才。并依据两项综合成绩排名次，详细为 单项奖：手工制图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 计算机绘图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 全能奖：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 鼓舞奖：按参赛人数设置若干。 3、科技立项 进展土木工程系科技立项结题工作，收交各参赛组的讨论成果，分为论文为主和实物为主的两种方式。时间在12月中旬。这方面这证书共分两项：一项为哪一项立项结题证书，另一项为哪一项科技立项证书。其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。 以上是科研部本学期工作规划的大体框架，如有考虑不周全的地方，我们完全听从组织的安排！