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1、课题1 质量守恒定律第一课时化学反应的实质化学反应的实质:有新物质生成有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时：分子破由分子构成的物质发生化学变化时：分子破裂成原子，原子重新组合成新分子裂成原子，原子重新组合成新分子 当物质发生化学变当物质发生化学变化并生成新物质时化并生成新物质时,反应反应物的质量总和跟生成物物的质量总和跟生成物的质量总和相比较的质量总和相比较,存在存在什么关系呢什么关系呢?思考思考?学习目标 1.识记并初步理解质量守恒定律的内容；2.能从微观角度解释质量守恒定律的原因；3.能用质量守恒定律解决一些实际问题。实验一：过氧化氢和二氧化锰的作用；实验二：铁钉和硫酸铜溶液的反应；
2、实验三：碳酸钠粉末和稀盐酸的反应；实验四：镁带的燃烧。针对目标 进行探究方案一方案一：过氧化氢与二氧化锰的作用 在一锥形瓶中加入约在一锥形瓶中加入约10mL1%10mL1%的过氧化氢溶的过氧化氢溶液，取一气球，往气球内加入约液，取一气球，往气球内加入约1 1克二氧化锰，克二氧化锰，然后把然后把气球套在锥形瓶瓶口气球套在锥形瓶瓶口，将套着气球的，将套着气球的锥形瓶放到托盘天平上称量，记录所称的质锥形瓶放到托盘天平上称量，记录所称的质量量M M1 1。拿下锥形瓶，将气球中的二氧化锰抖入拿下锥形瓶，将气球中的二氧化锰抖入锥形瓶，使过氧化氢发生反应，反应完后将锥形瓶，使过氧化氢发生反应，反应完后将套着
3、气球的锥形瓶再放到托盘天平上称量，套着气球的锥形瓶再放到托盘天平上称量，记录所称的质量记录所称的质量M M2 2。比较反应前后的质量。比较反应前后的质量。实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前总反应前总质量（质量（g）反应后总反应后总质量（质量（g）分析分析m1铁钉表面出现红色物质，溶液铁钉表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色，天平平衡由蓝色变为浅绿色，天平平衡m2 M1M2 m1m2，反应前后总，反应前后总质量相等质量相等M1M2，反应前后总，反应前后总质量相等质量相等产生气体产生气体气球鼓起气球鼓起问题1.通过探究过氧化氢与二氧化锰的作用(第一大组完成）和硫酸铜与
4、铁钉的反应（第二大组完成），分析实验结果能得到什么结论？一、质量守恒定律：一、质量守恒定律：1、内容：、内容：参加参加化学反应的化学反应的各物质各物质的的质量总和质量总和，等于反应后，等于反应后生成生成的的各各物质物质的的质量总和质量总和。板书H2O2 H2O+O2MnO2Fe+CuSO4 Cu+FeSO4实验三（碳酸钠粉末实验三（碳酸钠粉末和稀盐酸的反应）和稀盐酸的反应）实验四实验四 （镁带的燃烧）（镁带的燃烧）实验现象实验现象反应前总反应前总质量（质量（g）反应后总反应后总质量（质量（g）分析分析剧烈燃烧，发出耀眼白光剧烈燃烧，发出耀眼白光指针右偏指针右偏m1m1m2 m2 m1 m2，反
5、应前后总，反应前后总质量不相等？质量不相等？m1 m2，反应前后总，反应前后总质量不相等？质量不相等？产生大量气泡产生大量气泡指针右偏指针右偏问题2 通过完成碳酸钠粉末与盐酸的反应（第三大组完成）和镁带的燃烧（第四大组完成),认真分析实验现象和结果，为什么会出现这样的结果？2 2 如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成物如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？全部收集起来称量，会出现什么实验结果？1 1 如何改进实验如何改进实验5-15-1，使碳酸钠和盐酸反应，使碳酸钠和盐酸反应前后质量总和保持不变？前后质量总和保持不变？讨论讨论3 3 当木炭燃烧后，质量会减少，铁片
6、生锈后当木炭燃烧后，质量会减少，铁片生锈后质量会增加，这些实验现象符合质量会增加，这些实验现象符合“质量守恒质量守恒定律定律”吗？为什么？吗？为什么？问题3 讨论并交流意见，质量守恒定律是否适用于一切化学反应？板书Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2OMg+O2 MgO点燃点燃2、适用范围：适用于、适用范围：适用于一切化学反应一切化学反应。一切一切化学变化化学变化都可以用质量守恒定律来解释！都可以用质量守恒定律来解释！分子分裂原子聚集成新物质新分子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O水电解的微观过程问题4.讨论并交流意见，用分子.原子的观点解释为什么在化学反应中必定符合质量守恒定律
7、？原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化3、化学反应前后质量守恒、化学反应前后质量守恒的微观解释的微观解释板书元素种元素种类变了类变了吗？吗？元素元素质量质量变了变了吗？吗？分子数目变了吗？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子种分子种类呢？类呢？不变不变改变改变可能改变可能改变达标过关:2 2、24.524.5克氯酸钾与克氯酸钾与5 5克二氧化锰混合克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质体物质19.919.9克，则生成氧气克，则生成氧气_克克1 1、在一切化学反应里，参加
8、化学反应各种物、在一切化学反应里，参加化学反应各种物质中，反应前后质中，反应前后 、都都没有变化，所以化学反应前后，反应物质量总没有变化，所以化学反应前后，反应物质量总和必然等于生成物的质量总和。和必然等于生成物的质量总和。9.6原子种类原子种类原子数目原子数目原子质量原子质量4 4、在化学反应前后，下列物理量可能、在化学反应前后，下列物理量可能发生变化的是（发生变化的是（）A A、原子的数目、原子的数目 B B、元素的种类、元素的种类C C、物质的总质量、物质的总质量 D D、分子的数目、分子的数目3 3、实验表明，镁条在空气中燃烧后，、实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的
9、质量大生成物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合质量守恒定律吗这一实验事实符合质量守恒定律吗?为什么为什么?答：答：符合因为有氧气参加了该反应符合因为有氧气参加了该反应5、下列现象可用质量守恒定律解释的是（、下列现象可用质量守恒定律解释的是（）A、10g水受热变成水受热变成10g水蒸气水蒸气 B、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小量比纸的质量小 C、铁在空气中灼烧后，质量增加、铁在空气中灼烧后，质量增加 D、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 6、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧
10、气中燃烧后，生成物的质量中燃烧后，生成物的质量()A、一定等于铁丝的质量、一定等于铁丝的质量 B、定小于铁丝定小于铁丝的质量的质量 C、定大于铁丝的质量定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小无法确定质量大小BCC 7、A+B=C+D,已知已知12gA和和18gB恰好恰好完全反应生成完全反应生成28gC，则生成的，则生成的D的质量是的质量是（）A、30g B、58g C、2g D、无法确定、无法确定8、C小结小结参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质质量量守守恒恒定定律律