【高中体育】行进间‘三步’ 上篮 说课课件 高一上学期体育与健康人教版必修第一册.pptx

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学 习 目 标 1.运动参与:通过传接球的练习,调动学生主动参与体育活动的兴趣,培养他们积极投身体育活动的意识。学 习 目 标 2.运动技能:使学生在练习中掌握传接球动作技术要领和练习的重点和难点。学 习 目 标3.心理健康:在传接球练习中掌握技术、愉悦身心,激发和培养学生参与体育锻炼的兴趣。学 习 目 标4.身体健康:通过传接球练习,可发展学生灵敏性、协调性等身体素质以及判断能力,培养学生团结合作的良好品质。学 习 目 标5.社会适应:在练习中掌握篮球基本技能,通过练习能正确处理竞争与交流合作的关系。场 地 器 材 篮球场1块,篮球架2个,篮球40个,口哨1把,音响1套。教学重难点 重点:传球时的抖腕、翻腕迅速。难点:接球时手指触球瞬间缓冲。行进间三步 上篮上篮第一步:右脚跨(大)步接球(以右手为例)抢篮板球要求:先抢位、判断;尽量用双手抢球并保护好球。上篮第二步:左脚迈(小)步起跳投篮步:即腾空步垂直高跳单手肩上投篮谢谢!

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