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1、教师培训学习心得体会15篇老师培训学习心得体会1 在这次培训中，我们争辩了如何搞好网络大集体备课，学习了新课程标准，观看了xx名师课堂，并间接听了全国学校名师于永正老师的报告关于语文课堂教学的有效性，使我受益匪浅。特别是于老师的报告让我深有感悟。于老师的课堂简洁、实在，却又不同凡响，是语文教学的经典之作。那么怎样提高教学的有效性，使课堂教学做到更加有效呢？ 一、要有目标意识及落实目标的意识 阅读教学应当是有起点有重点的，每一课的教学目标就是课后的练习。我想：只有明确教学目标，才能谈教学效率，把每一课的课后练习高标准、高要求地完成就是有效教学。除此之外，要达到课堂教学的有效性，作为语文老师，要有
2、目标意识及落实目标意识过关意识。每个班级段的写字和朗读确定要落实，要过关，教学中朗读是阅读教学的首要目标，该默写的确定要默写，该背的确定要背。 二、要做好对话中的“首席”课前，老师要和教材“对话”，把教材读懂，把握好 这一环是关键。课堂上要讲同学不懂的，教同学不会的，少问，少讲，多示范。示范是最好的老师，要惜时如金，尽可能削减课堂时间的损耗。 三、莫把课堂当讲堂，莫把语文课上成争辩课 课堂是学堂，同学才是学习的仆人，老师在课堂上要用启发的、激励的语言，要最大限度地提高同学的参与度。另外，语文课上有些争辩并不能给同学留下什么印象，给同学留下的是字词、是语感，是不行言传的感受。争辩得太多，开掘得太
3、远，就会使语文教学变“胖”，耕了别人的田，荒了自己的园；声光电一起上，弄的同学头晕目眩，就会使语文味儿少了。 四、营造和谐的课堂教学氛围 课堂，首先是生活，其次才是教学。课堂教学，是老师、同学和教材三者之间的对话。课堂上，更多的是在老师组织、引导下，让同学和教材对话。老师关注的是同学，该讲的讲，不该讲的不讲，教同学不懂的学问，确定要有过关意识。 五、教给方法，培育力气是提高课堂教学质量的捷径 “授之以鱼不若授之以渔”可见学习方法的学问是最有价值的学问。学习方法是同学为了达到预期的学习目的所接受的某种方式、手段、途径。同学只有把握了学习方法，有了学习的主动权，才能独立地探究新的领域，猎取新的学问
4、，并运用这些学问去组合、去创新。 1、教给同学课前预习的方法，养成良好的读书习惯 “预习”乃是“同学预先学习”之意，即预习应看作是课堂教学前的预备，是课外到课内的桥梁和纽带，是铺垫，也是初步发觉问题和解决问题的阶段。强调预习并形成良好的习惯，其意义在于：充分活跃同学的思维，调动他们主动求教的乐观性，提高自学力气。 2、教给同学读懂课文的方法，提高阅读理解力读懂课文的方法是多方面的，从识字、解词、释句，到理解主要内容，体会作者表达的思想感情，从理解文章题目，理解思考课后问题到自己能围绕课文的某一词句提出问题，从理解文章的语言文字，到体会其内涵，品尝作者遣词造句，布局谋篇的方法都需要教。 3、教给
5、同学课外阅读的方法 老师和同学都很有制订好读书方案，并依据读书方案要让同学利用学得的学问，方法去广泛阅读课文以外的文章和书籍，使他们“得法于课内，受益于课外”。在课外阅读指导中，我们不仅要引导同学爱“读”，还要指导他们会“读”得好，读得有收效。提高语文教学的有效性，远不止上面提到的策略，还有专家们提出的：精确、深化地解读文本；细心进行教学设计；灵敏机动地实施教学；唤起同学的生活体验；创设大问题背景，实施有效对话；适度拓展、坚持练笔等等。 总之，有效的课堂教学是兼顾学问的传授、情感的沟通、才智的培育和共性塑造的过程。在课堂教学中，把握住课文的精髓，立足于同学的终身进展，努力构建有效、有用的语文课
6、堂，我们的语文课程才可能布满生气和活力。 老师培训学习心得体会2 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益匪浅。 通过培训，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为老师专业化的成长供应了一个平台，特别是培育同学综合素养的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、阅历型老师向争论型老师转变。 一、理解老师职业，提升自我素养 老师代表着“同学的老师”，也代表着“同学的同学”。作为老师，师德是必备的。在新课程理念
7、的指引下，老师充当着多种角色： 1、老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 2、老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 3、老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。 4、老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光
8、点和进展需要。 5、老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。 6、老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有确定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，
9、几位专家都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的.问题上，各位专家还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 三、学会终身学习，提高自身力气 1、终身学习。我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、争论、思考；处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2、提升个人魅力
10、。作为一名老师，首先要让同学宠爱你，宠爱听你的课，进而宠爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。 2、宠爱同学。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待同学，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对同学对职业的宠爱，坚决地走下去。 3、不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，
11、并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、宠爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，真正做一名课改中的“新老师”。 老师培训学习心得体会3 一.思想意识得以提高 参训心得之一就是使我的思想意识有了提高。众所周知，做一个一般老师简洁，但是，要做一个好老师则很难。尽管如此，作为一名老师，要宠爱教育事业，既然以教育事业为生，就得竭尽心力搞好本职工作，并尽可能地体现出自己的精神价
12、值。同时，我们作为老师，要不断地学习，不断地补充新的学问，不断地更新自己的教育教学观念，不断地提高自己的教育教学技能，并在教学过程中不断地进行争论、在争论中教学。这样我们才能做到与时俱进，才能不仅仅是一个教书匠，才能是一个真正的老师。 二.对课堂教学的组织与策略有了较深层次的熟识和理解 在课堂教学活动中，很多老师比较普遍地存在着一些不恰当的方式方法，不能较好地组织教学，而是简洁地教授课本上已有的学问或者略微补充一点课外材料。这就是一种普遍的教学观和教学现象。之所以这样，其中一个重要的缘由就是老师们缺乏对课堂教学内涵的熟识、缺乏组织课堂教学策略的表现。 通过这次培训，使我对课堂教学的组织与策略有
13、了更深层次的熟识。在教学过程中，我们要正确、科学、恰当地处理好一些问题，才能教学有效的教学、实现教学目标。 首先，要正确处理老师的主体与同学的主体的关系。新课程理念要求“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”，也就是要以生为本。即在教学过程中要突出和体现同学的主体性。而在现实教学过程中，很多老师对此并没有正确的熟识、不能摆正自己的位置，自然就是一副师道尊严的架势。这与新课程改革的要求是格格不入的。新课程理念下的教学，要求“以学定教、以教促学”。因此，老师的主体地位主要应体现为“如何导”，即课堂教学的组织、思维的启发引导、问题的点拨、质疑和解答、学习方法的指导以及恰当的表扬与鼓舞等；而不是
14、简洁的学问的传播者、灌输者。同学的主体地位主要表现为“怎样学”，即能否自主思考、合作学习、主动探究、勇于质疑等，而不是简洁的学问的接受者、被灌输者。我们怎样正确熟识和处理老师的主体与同学的主体的关系，才能提高课堂教学的效率和质量。 其次，要正确熟识和处理教与研的关系。“教而不研终觉浅”。然而，在当前存在着比较突出的问题：只教不研或只研不教。也就是说，教与研脱节。这都不利于我们教育教学水平的提高。因此，我们应当正确熟识和处理教与研的关系，努力做到“在教中研、在研中教”。 人无远虑，必有近忧。练拳不练功，到老一场空。在参加教学技能培训后，我的教育教学思想和观念接受了一次洗礼；同时，也应当点燃我思想
15、的火花。在今后的教育教学工作中，我确定尽我所能，学以致用。 老师培训学习心得体会4 人民老师是一个人们一听到就敬重的词。只要你接受它，它将成为你一生奋斗的事业。就像“春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开头干枯”一样，你将洒下鲜血，在这潮湿的土壤上辛勤耕耘，期盼着同学们一次又一次的收获，一次又一次地完成转化。最终，他的时间消逝在粉笔和灰色泡沫的空气中 今年8月26日至28日，我们参加了江华县教育局组织的新老师岗前适应性培训。作为一批新老师，我们布满了喜悦和傲慢。虽然我们很清楚自己在教学实践方面缺乏阅历，但我们猛烈的责任感和充分的自信也能使我们信任自己胜任这份工作。我们信任，通过努力工作，发扬拼搏精神，
16、我们能够成长为一名合格的人民老师 在这两天的培训中，平易近人的唐晓仁主任和其他三位专家带领我们确立了正确的教育目标，引导我们走上了正确的教育进展道路。杨校长和其他三位老师从微观层面告知我们如何教好一门课，如何关爱每一位同学。包括吴守仁在内的五位负责人认真分析了与老师利益亲热相关的薪酬和职称之间的相关性。听完老师们的教学，我对“老师”这个词的含义有了更深的理解，这让我更加有责任做一名优秀的人民老师，让我县成为教育强县，实现“名校、名师、名流”的进展战略目标，我们应当首先从“名师”开头，总结我们最近几天的阅历。我们认为，要想成为一名合格的人民老师，我们应当从以下三个方面入手： 第一，提高老师自身素
17、养。炼铁也需要自己的努力。假如你是一名老师，你必需树立一个好榜样。老师对同学的影响就像春风化雨，润物无声。老师的言行会影响同学的人生观、价值观和世界观，这就要求老师加强自身修养，提高人文素养，强化职业道德，规范言行。 其次，提高老师的专业水平。因此，老师们要传道、教育和消退疑虑。老师向同学传授学问和技能。假如老师学习不娴熟，学问不够深刻，同学很难理解其内涵，失去学习爱好，怀疑老师的教学力气。在学问更新日新月异的今日，老师必需不断学习，不断提高自己，适应时代的进展。 第三，提高老师的合作力气。一个英雄，三个帮派。不同的老师有不同的教学风格，不同的同学会被不同的教学风格所吸引。因此，老师应团结协作
18、，形成和谐的教学环境，培育德才兼备的同学。 以上是我从这次岗前培训中学到的关于如何成长为合格的人民老师的内容。通过这次培训和学习，我们提高了思想境界，丰富了教学思想，增加了搞好语文教学的信念。“美丽校内，欢快师生，理想教育”让我们扬帆起航，打造“江华梦，教育梦” 老师培训学习心得体会5 我参加了学校体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的进展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的学校体育老师，我们始终在乐观摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让同学学
19、得更加欢快，始终是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对体育新课标的认真学习和乐观实施，颇有些感悟与收获。 通过这次培训我们对体育又有了新的生疏，对体育教学又有了新的思考。体育不是简洁的技能教学，更不是健康学问的说教。而应当是在身体练习的基础上轻松地学、欢快地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素养以适应社会对体育老师的要求。 通过学习重新熟识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟识和理解。在看、听、争辩中，使过去的体育课特殊的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，同学
20、没有主动权，同学与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻熟识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的同学在体育课堂中欢快学习，健康成长。达到我们的追去的让同学在乐中求学，在学中取乐。 在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以同学进展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围围着“以同学进展为中心”的。体育与健康课程是以增进同学健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视同学的.主体地位，关注同学的个体差异与共性培育，
21、把同学的健康意识、交往合作意识作为重点。 对于同一教学目标、教材内容，接受新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程布满欢快、快乐、和谐的情感与气氛，充分照看到同学的爱好爱好和满足同学的需要，既让同学宠爱学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地进展体育力气和共性，增加体力和智力，培育良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充共享受体育的乐趣。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也
22、对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。 总之在体育教学中我们应切实从同学的实际动身，为了同学的身心健康进展，设计适合同学身心进展的运动内容，实行有助于同学健康进展的教学方法，提高同学心理健康水平和社会适应力气，培育同学健康的意识。让同学学会学习，把握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养。 老师培训学习心得体会6 这次老师培训的内容特别丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、高校教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，
23、获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了喧闹的欢迎，也介绍了学校将来的奇妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满希望的热土的信念。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作规范和制度还是特别生疏的
24、。教育处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的.许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟识到要成为一名合格的高校老师不是一件简洁的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出困难的努力。我熟识到，作为老师，要有猛烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
25、从前作为一名同学，对老师的工作始终特别崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟识的。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。的确，作为一名老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的老师，为我们国家的教育事业，为我们师专的进展壮大做出自己应
26、有的贡献。 老师培训学习心得体会7 今年九月，我有幸加入了由天津市教研室举办的第六期幼儿老师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了很多，最美老师的演讲让我对寄 宿班老师的工作多了更多的了解，同时也使我对她们产生更大的仰慕。我们平常八小时的工作就已经很累了，而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛苦，让我看到了一位位在平凡岗位上静静奉献的美丽身影。最美老师郑娜老师是我们园的老师，她年轻能干、对工作认认真真、踏踏实实，她在音乐教学方面有很大的见解，是我学习的榜样。 学习班倾听的专家讲座更是让我受益匪浅。南京师范高校王海英老师关于以儿童为中心的幼儿园环境设计的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心
27、世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的成长与其所生活的环境之间有着双向互动的关系。我们面对正在成长的儿童，要真诚的宠爱和关怀孩子，要时时对她们报以友善和气可亲的态度。并创设一个促进儿童人格进展的教学环境。 骨干老师班的学习让我坚固了来自天津市各所幼儿园的老师伴侣，而且更兴奋的是我还在这里遇到了八年未见高校同窗伴侣们，几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头，同时也使我看到自己身上的不足，还需要不断的充电，希望我在骨干老师班有更多的收获，把学到的新学问、新理念与更多的园里老师沟通共享。 老师培训学习心得体会8 为期八天的国培学习结束了
28、，能过听课、争辩、听讲座等形式，理论联系实际学校培训，对教育技术有了更深层的理解。因此我重新熟识了自我，拓展了自己的视野，并将最大限将所学的应用于自己的教学实践，现将感受最深的几点记录如下： 一、拓展了学问面曾经以为自己是一个计算机能手了，会娴熟使用各种媒体了。能过学习之后才知：功能有多强大，格式工厂可以转换各种文件的格式，星空软件可以看到城市所看不到的天空，上课可在机房查阅各种资料，谷歌地图可以看到全国各地很多很多，填补了我学问的很多空白。 二、端正了学习态度以前听课时，总是想着如何“找茬”学校培训，能过这次学习之后，让我知道，听课是学习，可以学习老师的很多方面，如老师的课堂组织力气、课堂驾
29、驭力气、处理资料的力气、利用资源的力气等等，这些都是值得我们学习的，至于他的“茬”已经是很次要的了。 三、计算机的关心作用以前对多媒体的熟识是代替一些科学试验，通过看、听、记等方式完成教学任务。能过学习之后，让我明白，计算机多媒体可针对一些无法实现的试验、科学学问、历史故事、尖端科学技术等方面来关心教学它不能成为教学的主体，更不能代替一些经典的、有利于培育同学各方面力气的试验。 时间虽短，收获却很多，我必将所学与现实教学相结合，将理论应用于实践，为自己的专业成长和同学的个人成长作出最大的努力。 老师培训学习心得体会9 短暂的十天培训即将结束，特殊感谢河师大连续教育学院给我们供应了很好的培训环境
30、，让我们在培训期间感觉很舒适，就像在家一样。学院设计的课程也很优质，从教育的各个角度来给我们设计课程，真真正正地让我接受了一次有效的连续教育，为我以后的教学有很好地关怀。培训期间，学科班主任彭老师的认真负责，风趣幽默给我留下的深刻印象，生活班主任金老师的细心勤勉，每节课都陪我们共同学习，让我很是触动，有这么好的两位班主任，让我们这160多位老师学习起来没有一点后顾之忧。 说实话任教10年以来，经受的培训也不少，但这次市级骨干老师培训我感觉是至今为止最有收获的。十天下来，习惯了路上的奔波，习惯了夏日的酷热，更习惯了前辈们对我思想上的冲击，每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的名
31、师，每一天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击，在这里，我更进一步了解和把握了一些教育教研理论，理解了一些新的教学手段的由来和实施技巧，例如：微课。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会。 一、爱是教育成功的必需品 培训的第一天我就听到了来自保定学院王全乐老师带来的赢在观念从同学管理视角谈学校生管理观念的转变一课，王老师生动好玩，绘声绘色地讲解给我留下了深刻地印象，并有效地结合案例给我们形象地讲明白什么是爱？如何地爱同学？作为老师我们都知道好的关系才会有好的教
32、育，良好的师生关系是我们成功的必需品，但是我们对同学的爱是“无条件的”吗？答案是不是。我们的爱必需是同学需要的，不能带着爱的名义去强迫同学干不情愿干的事情，甚至是带着爱的名义去体罚同学，正如王老师讲的鲜花为什么宠爱插在牛粪上，由于牛粪知道鲜花需要什么。 通过王老师的讲解我明白了，老师对同学的爱，既要爱在心里，又要表于其外；既要让同学感受，又要让他们知道老师的付出；既要让同学感到你的爱，又要让家长知道你的爱。要有爱的心，更要有爱的力气，爱的技巧。 在本次培训中来自新乡学院的董放老师也讲到了爱的.主题，但董老师的讲解让我明白了爱必需有才智，当同学犯错的时候，我们不要一味地呵斥，吵同学，作为老师的我
33、要耳鸣目明，首先要看清真相，进行有效地思考，思考同学为什么会犯错，引导同学做正确的事，在等待中静静等待同学的良好转变，就像灯不亮了，不找缘由，不解决问题，你再着急，再发脾气，再有压力，它也不会亮，我们首先要思考灯为什么不亮？灯泡坏了？停电了？电线坏了？等等。 二、微课课堂转型的新生品 在培训之前，微课对我来说只是一个新的名词，觉得那是个高大上的东西，我们玩不起，但是通过培训我了解了微课的重要性，微课与翻转课堂的联系，微课制作的方法，设计微课时有哪些策略，使我真真正正地了解微课，它是依据新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录老师在课堂内外教育教学过程中围绕某个学问点（重点难点疑点）或教
34、学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它不同于微课程，也不同于微型课，它是关心同学学习的一个很好地视频手段，微课的特点就是主题突出，内容具体，教学内容较少，主要针对一个学问点，它就像给每个同学配备一个家庭老师一样，关怀同学去学习。 微课的制作还有很多方法：例如录屏软件、PPT录制、DV录像机或者手机录制，在学习微课制作时，卜彩丽老师的讲解很让我感动，当时由于场地和网络的限制，为卜老师讲解增加了麻烦，但卜老师不厌其烦，一遍又一遍给我讲解，真是为卜老师的敬业精神感动，经过卜老师的讲解我很快地把握了用PPT制作微课的技巧，信任为我以后微课的录制供应了很好地技术关心。 在培训期间，我也在听课过程中反思了
35、自己以往工作的不同，作为一名青年老师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，我也感受到了自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力气、课堂教学力气等，而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干老师的带头作用等，我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 培训感言：十天的“头脑风暴”，让我苦，但却让我换来了太多的东西：新学问、新理念、新方法、新感受。教育的路很长，我愿用爱走完这漫漫的教育路！ 老师培训学习心得体会10 8月25日-3
36、0日，郭墅镇中心幼儿园全体老师在园长周凤的带领下参加了为期老师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下： 一、培训内容丰富，形式多样。 为了在短期内让宽阔老师提升教育教学理论水平，深刻领悟新的教育理念，也为了让老师培训具有实效性，园长室细心预备，认真筛选培训内容。本次培训的内容有：学习幼儿园老师职业道德规范细则、幼儿园老师礼仪、幼儿园老师一日常规工作细则、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各班级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等，全部这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破。丰富多彩的培训内容，不仅提高了老师的专业水
37、平，又充实了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与沟通。本次暑假培训，形式也灵敏多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合，还有园本培训。 二、培训时间紧凑，纪律严明。 本次培训共6天时间，从8月25日至30日。每天培训六个小时，时间支配比较紧凑，本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人 祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一天扣款四十元，病假一天扣款三十元，无故不参加培训一次扣款六十元。 三、培训效果良好，收获颇丰。 十天的培训，老师们都能依据要求，克服重重困难，认真学习，乐观沟通，没有一人无故缺席，没有一人不完成所支配的任务。通过学习，老师
38、们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们全都认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，老师们上交了学习体会，许多老师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得沟通与推广。 全体老师一起进行了幼儿园的.环境创设，编排了新学期的各班级幼儿体操。有用性强，既为开学做好充分的预备，也提升了老师们的教学水平。 总之，十天的暑期老师培训，达到应有的目的，精彩地完成了规定任务，宽阔老师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热忱，期盼新学年的到来。 幼儿园老师暑期培训学习心得体会范文【三】 老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名
39、老师简洁，但是要当一名好幼儿老师却是不简洁的，通过这次培训学习，我收益颇多。 这次在河西培训了八天，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基础。”熟识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 我们明确了在教育中，要敬重幼儿的主体地位，
40、要给孩子足够的敬重和信任，应当依据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的熟识，知道主题的开放有：任务驱动式、团体争辩式和作品分析式三种形式。清楚地熟识到老师应当做一个有心人，擅长观看儿童的生活与学习，从孩子的生活中、爱好中去发觉孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会争论、学会做人。 通过学习，我们清楚了执教力气建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含老师的素养、教学力气、教学方式、还包含老师教书育人等多方面的力气。提高我们幼儿老师的执教力气不仅需要先进的理念，超群的技术，还需要对孩子全身心宠爱，无私的关怀。我们
41、会更乐观地去实践老师职业道德规范，快速提高自身的思想道德素养;明确在教育过程中应当以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。我们也明白了良好的师德是老师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘老师潜能得不竭源泉。我们情愿做儿童世界的守护着! 通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： (1)有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。 (3)有丰富的感情。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的观赏以及在
42、与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总的来说，我特殊感谢园方领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，尤其是王进老师为了我们一再的奔波，处处为老师着想，最终感谢各位专家老师的精彩的讲座，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢! 老师培训学习心得体会11 为期三天的培训结束了，可是留给我们思考的问题，怎样做一名合格的学校语文老师，却久久在大脑中徘徊。这
43、是由心底而生，由内向外发出的声音。 三言两语的确难以回答好这个问题，我也惶恐自己的谬论引得他人误入歧途，还是把自己的所想所感，阐述一二，是与非且由他人去评说吧! 一、尽职尽责，担当好教书育人的角色 一名合格的老师，他首先是品德高尚、素养过硬、自身修养极高的仁义之师。老师有别于社会中的其它各行各业，他担当的是国家教育的重任，关乎国家的长远进展，他给社会输出的人才，关系着社会的稳定、进展。想想我们做老师的，所担当的又是一项多么宏大而又了不起的工作，这又是一件多么有意义的事情呀！ 明确我们做老师的职责所在，又是多么的重要啊！你的眼里是一个个鲜活的生命，家长把孩子交到你的手中，那是对你的信任，我们做老
44、师的应当对得起这份信任，给社会、家庭一个既腹有诗书又思想纯正的德才兼备的合格人才。老师就应当敢作敢当，做到“问心无愧”，上无愧于天，下无悔于地。 二、育才先育人 我们做老师的，毕竟该教给同学些什么呢，这几天我最终在语文课程标准中找到了答案。是该用心地读读这些理论纲领，它就像大海中航行时指明方向的导航系统，有它我们就不至于脱离正确的航线。 “语文”从字面上来理解是说话与写作，人类处理语言文字信息的形式，也无非是声音和文字，这样来理解或许有其偏颇之处。再来看看“教育”这两个字，“教”是教书，“育”是育人，孰重孰轻呢？语文是姓语，但是我们不要忘了自己面对的是有自己思想、有共性、心灵游动的生命，你的一
45、言一行、一举一动皆看在同学眼里，印在同学心里。老师有声无声、有形无形潜移默化的影响，都在标榜着同学怎样做学问，怎样做人。 我总觉得对同学人格的培育，要比的学问、技能的把握要重要的多。记得某人说过这样的话：无才无德的人是废品，有才无德的人是危险品，无才有德的人是次品，那么有才有德的人是精品。我们追求精品人才，宁愿要次品，也不绝要危险品。一个人只有懂得如何做好人，才能更好地去做有关“学”和“问”的事情。 三、老师要拥有一颗宽容、博大的胸怀，要有悲天悯人的情怀 俗话说的好，树人先树己！你想培育什么样的同学，首先你得先做这样的人。想让你的同学具有乐观、乐观、向上的心态 老师培训学习心得体会12 8月2
46、日-4日,我有幸参加了沂南县学校语文骨干老师暑期培训。坐在沂南双语试验学校宽敞舒适的会议室，倾听县教研室朱老师为我们讲解如何搞好网络集体备课，学习鲁庄中心学校的集体备课阅历介绍，倾听夏萍老师为我们解读新的学校语文课程标准，并跟随王慧老师一起走进名师，学习名师，这三天的学习是紧急的更是充实的，回顾自己的教同学涯，我感受颇深。 在平凡的教育岗位上，我一路走来，不知不觉已有十多个春秋，静下心来，针对本次的学习端详自己，还有太多太多的不足。在力气上，虽然自己的年龄还不算太大，可是在年轻活泼的老师面前总觉自己已年老，感觉做什么事都没那么多的精力，有时做一些事情觉得能不做就不做，总以自己年龄大自居，现在看
47、来，作为一名学校语文老师，我应在平常的教同学涯上努力积累丰富的阅历，学习适应新时期的教学方法，在教育这份沃土上发光发热。学问水平上，感觉太有限，俗话说“要想给同学一盆水，自己就该有一桶水”这一桶水是原来所获得的，就用这一桶水来教同学还是远远不够的，因此对于不爱读书的我来说，原来的学问已远远不能适应新时期的教学，我应在以后的教学中，利用课余时间多读书，读好书，读有用之书。在学习中听了三节名师的课，看到那三位老师在课堂上驾御课堂的力气，游刃有余的教学方法，看到他们的课堂上布满灵性的孩子，我想在教学前必需认真钻研教材，细心备好每一课，上好每一课。 总之，通过这三天的学习，我熟识到自己还有太多的不足，我将在以后的教学中，努力克服自己的弱点，做一名同学宠爱的好老师。 老师培训学习心得体会13 参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到同学的角色转换，认真、虚心、恳切地接受培训，态度端正、学习专注，全神