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1、幼儿园教师工作计划15篇幼儿园老师工作方案1 一、指导思想： 依据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工作的内容，以培育幼儿良好行为习惯为班级组特色，开展规范有效的常规教研与班级特色教研相结合的教科研活动。 二、状况分析： 我园现有2个小班，共有4名老师，三名公办老师，一位虽然是民办老师，但也有很强的业务素养，班级组成员工作态度认真负责，乐观参加教研活动。上学期，我们以班级组内的教研为主，形式相对单一，开展的科研主要以理论学习为主，缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将通过多样的教研形式组织老师细心设计教育教学内容，通过研讨课、二磨课等形式推广到班级。 三、工作重点： 1、开展有效的专题争论
2、活动，带领全组老师在理论学习的基础上，研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培育方面的教学案例，开展高质量的教学呈现活动，并争取收集到园本课程，突出本班级组科研特色。 2、开展扎实有效的常规教研活动，提高老师依据班级幼儿实际状况自主备课的水平，并能准时反思。 3、带领班级组老师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与老师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和协作。 三、内容与措施 （一）行为习惯专题争论的有效开展 1、提高老师的理论素养 加强专题理论学习，调动教研组全体老师从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿行为习惯培育有关的资料，接受引领式学习与相互沟通学习相结合的方法，组织老师进行学习研讨。为开
3、展专题争论活动奠定扎实的基础。 2、提高老师的实践力气 理论最终要落实到实践，因此开展有效的教育实践课程是我们专题争论的生命力所在。为此我们主要从以下几方面入手： （1）扎实的备课活动，认真设计研讨每一个教学活动的组织。 （2）供应多种形式的练兵活动：研讨课、示范课、公开课等尽可能和争论活动结合起来。 （3）提高老师评课质量，重在发觉问题，解决问题，促进教育理论落实到教育实践。 （二）开展扎实有效的常规教研活动。 每周两次的集体教研活动保质保量，确保每次课程审议有方案、有目的、有效果。认真组织老师开展集体备课、说课、听课、评课，通过一系列活动关怀执教老师提出教案修改看法。鼓舞老师在教研活动中大
4、胆、乐观发言，对自己的教学活动进行自评，并在自评和他评的过程中反思自己的.教学行为，提高老师的反思力气。 （三）组织形式多样的家园互动活动 我们以专题为中心，通过以下三种形式来开展家园互动： （1）讲座形式。主要通过讲座向家长宣扬介绍教育幼儿的方式方法，为家长供应家教的理论依据和良策。 （2）调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深化了解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的进展。 （3）家长沟通会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的熟识。 幼儿园老师工作方案2 作为一名幼儿老师及教室领导。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人
5、师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热度的心态完成园里支配的各项工作，主动参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设优良的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，认真撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设优良的教室气氛。要主动参加公开课，多看对业务有关怀的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活
6、动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面进展力气。 二、教室日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同父母亲热联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录
7、”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 1.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安熟识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做
8、好交接班工作，认真填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、父母工作 1.在学期初召开“父母座谈会”，向父母介绍本学期的方案、大型活动的支配，使父母对本学期的工作做到胸有成竹。本学期进行两次“主题汇报会”邀请父母参加，观摩孩子的活动，让父母充分感受到孩子的进步。元旦前进行“家园同乐会”，请父母和孩子共同参加表演节目，感受节日的欢快气氛。 2.通过“家园联系栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向父母发放家园联系手册.同时认真收集父母反馈看法，虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与父母多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与父母电话联系，向父母供应幼儿生活、
9、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特殊状况准时向父母汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热度，全新的姿态投入到自己的教育事业中。 幼儿园老师工作方案3 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建
10、设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣扬招生工作，在园领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了80名幼儿。目前教职员工12人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比较紧急，最终由科领导及园领导的争论，我们又新招1名老师和两名后勤人员。在教学过程，我们始终将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们乐观参加上级部门举办的各项活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操
11、熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设；重视老师培训；供应多种平台学习熬炼；强化教育教学常规管理；提高老师的育人力气和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思考，具有确定理论高度和鉴赏力气的新型老师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥乐观影响的新型老师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力气强的新型老师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 4、抓好老师思想道德、教学质量、
12、特色三方面工作；努力做到“老师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、急躁和细心，因此师德教育是老师成长的基础。 （1）对老师进行，老师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。 （2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 （3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 （4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于
13、操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。 3、加强专业培训 （1）组织老师学习幼儿园教育指导纲要并进行争辩，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓舞老师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。 （2）加强教学常规管理，提高教育质量 备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师进展成专业加有特长的老师
14、。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有学问性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 （1）广泛开展教研活动。乐观推动教科研工作，以教促研，以研促教。 （2）老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 （3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 （4）连续开展老师五项技能基本功大赛。 五、具体支配 三月份： 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作方案。 3、
15、“亿童”教材学习及老师培训。 4、全园环境创设。 四月份： 1、对各班老师进行听课指导。 2、集体备课，听课评课；优秀课评比。 3、军训周活动，并组织幼儿春游 4、春季运动会召开活动 5、加强平安常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关学问及宣扬板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、老师五项技能绘画竞赛。 4、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、文艺汇演活动。 4、课题沟通的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长开放日活动 2、上交各种方案 3、各项
16、活动总结。 4、假期工作支配。 九月份： 1、制定各学科教育教学工作方案。 2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。 3、各班结合老师节，对幼儿进行庆老师节主题教育活动 4、对各位老师进行听课指导。 5、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评比。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份： 1、检查老师备课状况。 2、组织老师开展“老师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节”活动。 4、加强冬季幼儿的体育熬炼，开展好户外体育活动。 十二月份 1、幼小连接（参观学校） 2、圣诞节和迎新年主题
17、活动。 3、课题沟通的培训 4、老师学期总评及评比优秀老师。 幼儿园老师工作方案4 一、总目标： 加强教职工基本功训练，重视连续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的学问结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研力气，适应新课改的需要。 二、具体措施： 1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素养，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为仆人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；
18、为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关怀”，教育幼儿要“急躁”，保育工作要“细心”。 2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言进展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言玩耍、识字教学等方面的探讨和实践。 3、开展如何激发幼儿参与活动的爱好、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。 4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、阅历文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。 5、拓宽老师文化视野，充实老师文化内涵，不断积淀文化底蕴，提倡老师
19、读名著、专业理论书，留意吸纳社会各行业信息，使老师具有宽敞的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写20xx0字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为老师制造更多的学习机会 6、依据老师自身特点，为老师制造自我进展的空间与条件，使老师在共性中显共性，全面进展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干老师的示范带动作用，上示范课，领先垂范，起到引路示范作用。 7、加大青年老师培育力度，制定青年老师培育规划，要求老师依据自己的教学力气、教学需求制定“成长规划书”，促进青年老师的快速成长。开展青年老师拜师活动，真正实现一帮一，一对红。师徒对象订立责任状，明确师徒
20、的责任与义务，快速提高青年老师的业务水平。 8、在老师中进行电脑打字竞赛，提高老师使用现代技术的力气。 9、乐观参加上级主管部门组织的各类业务培训。 10、加强对省编课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和争论，鼓舞老师通读新教材，熟读新教材，提高老师灵敏运用新教材的力气。 11、连续发挥教研活动这一最基本的提升老师教学力气水平的主阵地，变老师被动型接受为主动型参与，乐观研讨，大胆发表见解，实行发言等形式开展研讨活动，切实提高老师的教育教学力气 12、进一步提高老师生成新课本的力气，在课程思想的指导下，不断依据幼儿进展水平及爱好点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵
21、，在实践中更好地体现以“幼儿进展”为本的思想。 13、连续开展好课题“加快幼儿园老师幼教专业化速度” 的争论工作。依据方案扎实有效地进行课题的争论，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。 三、具体支配 九月份 1、请学校微机老师对全体老师进行多媒体制作培训，使老师们在原来制作简洁课件的基础上提高一步。 2、共同学习制作卡纸画，把活动室部置更加富有童趣。 3、老师们自选一本和教育教学有关的书阅读，写20xx0字的自学笔记。 4、认真书写政治、业务学习笔记。 十月份 1、学校请学院的老师来给大家讲一讲，怎样确立和书写论文。 2、园内老师连续练习简笔画。每学期都要有作品。 3、老师自
22、己选一本宠爱的毛笔字贴，练习书写毛笔字。 十一月份 1、每月要写两篇教学案例和两篇教学反思。 2、听骨干老师讲示范课。 十二月份 1、 为了制造良好的语言环境，组织老师们学习一般话。开展讲故事竞赛，演讲竞赛等活动。 2、 创编幼儿韵律操竞赛。 幼儿园老师工作方案5 本学期我班有x个小孩，其中男孩x人，女孩x人。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹状况多较，对父母和祖辈依靠性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不愿放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，心情很感动，在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理力气和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的共性较强，形成了许多
23、的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能快乐的生活，取的可喜的进步。 一、工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言力气，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀和疼惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼
24、貌用语。 2、提示关怀幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同玩耍。 3、培育幼儿初步的自我服务力气，能参加简洁的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的心情参加各项活动，并能发表看法。 5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。 6、能和家人、小伴侣、老师等关系亲热的人友好相处，知道应当关怀别人。 二、教育教学 1、认真备课，上课以及做好课后反思。 2、培育各个领域的教学目标。 3、做好各个主题。我宠爱、感官总动员、伞的世界、给你一封信等等主题活动。 4、依据本班幼儿的爱好，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读力气方面的力气的培育。其中包括开展xx摘要内容的.诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如收集东、收集西、花
25、园里有什么 三、家长工作 1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、乐观与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。 4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。 四、卫生保健工作 1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。 3、关怀幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 4、初
26、步建立自我爱惜的平安意识。 5、关怀幼儿形成疼惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 幼儿园老师工作方案6 一、工作指导思想： 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神为指导，在教育局方案的引领下，围绕幼儿园三年进展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的进展。 二、状况分析： 通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的熟识和理解： 1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高老师使用现代教学媒体的力气，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。
27、2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和乐观协作，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们争论的课题之一。 3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为老师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿老师职业力气，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期连续加强老师礼仪培训，推动幼儿礼仪教育的进一步巩固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。 三、主要工作与措施： （一）师资队伍 依据幼儿园三年进展规划中师资队伍目标，提高师德修养，关怀老师树立目标意识，加强骨干老师队伍与新老师的管理
28、与培育。促进大专老师的培训，提高老师科研力气和运用现代教育信息技术力气。 目标： 1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动，强化老师礼仪和职业道德，激发老师发觉与学习高尚师德的乐观性。 2、通过磨、炼、推，把有不同专长的老师朝有利的方向引导，连续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培育新老师、熬炼阅历性老师的专业水平，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。 措施： 1、依据上一年的师资队伍培训方案，进行有效完善并实施； 2、3月份开头，全园以教研组为单位，开展“示范课、仿照课”业务培训活动； 3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展美术绘画竞赛、手工竞赛等活动； 4、加强老师对教育现
29、象、教育教学的反思力气，进行教育笔记评优活动； 5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理，并进行操作规程再学习活动。 （二）课程开发 以保教并重为争论前提，全面开展幼儿早期阅读阅读、欢快儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与争论，留意加强课程开发与争论的过程管理，逐步完善科研小组的制度建设。 措施： 1、新课程的老师培训、实施及争论活动，通过多渠道的园本课程培训，聘请课程研发机构入园培训，为不同阶层的老师供应不同的培训机会，促其进步。主要形式实行：师徒帮教结对、“示范课、仿照课”活动；不同范围开放观摩活动； 2、抓教研小组长队伍建设，促她们学习、思考力气，具体表现在发觉问题与解决问题上； 3、结合
30、“四段制”保教常规模式，在日常环节中的渗透保教并重的理念。 （三）教育教学环境 逐步改善教育教学环境，创设童真、童趣、童乐校内环境，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境。 措施： 1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设，体现先进的教育理念； 2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题，创设美观的室外走廊环境； 3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区，丰富区内材料资源，为区域或活动走进班级做好预备； 4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。 （四）信息技术 1、配备幼儿园教学音像设备； 2、利用园所现代化教育技术资源，对老师进行多媒体教学课件制作的培训，
31、让老师学会利用电脑制作课件，并进行课件制作评比活动。 （五）家园共育 加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。 措施： 1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动； 2、召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作； 3、利用家长资源，开展家长家庭教育阅历沟通活动，丰富家长学校活动。 4、举办“六一家园同乐”亲子运动会，丰富幼儿体育玩耍活动内容，增进亲子感情，促进家园沟通。 幼儿园老师工作方案7 寒假过得真快。这一个多月的寒假让我很惦念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头，开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。 看到他们那一
32、张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可奇妙的一切同时也给我带来了很多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一班级。孩子是祖国的花朵，而幼儿园是孩子们接触学问的第一步，这是我们感到无比傲慢和高傲的事啊！我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我信任在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。 我的意志是坚决的，我的想法是奇妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件简洁的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温
33、馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成特别重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼唤孩子，和孩子交伴侣，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。这样更能提高幼儿的爱好和制造性，使幼儿有转变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和疼惜环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的.管理好自己和同伴。 最终就是关于班级的管理方面了。在新的学期里，我将连续依据上学期的法规，给班级制定一个短期的目标，不断的开发孩子们的爱
34、好，引导孩子们健康乐观的学习与成长。 以上就是我对于这一学期工作的方案。在新的学期里，我将不断的要求自己，把自己的工作做到做好，给孩子们营造一个活力向上的班级氛围。 幼儿园老师工作方案8 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力气都有很大的提高，自理力气强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时
35、事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。 在日常生活中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识
36、，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 连续办好“家长学校”，以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活
37、的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。 班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力气有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不行否认，一日生活中的各环节中照旧存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚 因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 五、家长工作方面 本学期是我们幼儿园成立5年的一个阶段，也是借助这样的一个阶段，我们会更多的去努力做些总结与思考。本学期我们英语组以“提高老师和幼儿英语表达力气”为总目标，有方案有策略性的开展本学期工作，
38、对幼儿英语教育做更多的思考。 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 5 ,连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力气要加强.为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯. 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关
39、系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 您目前阅读的文章是出于工作方案栏目频道 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级老师都乐观预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 提升个人修养,做有品尝的老师.培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对同学、家长的责任感,培育祖国的花朵. 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体
40、活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼 儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生 活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。 幼儿园老师工作方案9 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名学校老师慢慢蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但是教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力气得到了熬炼。 作为一名老师
41、，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析： 优势： （1）通过以往的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）随着对家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 （3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐
42、于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 对新的教育教学理念理解的不够透彻，还需要进一步加强学习。 二、个人进展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。 2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长
43、反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。 我希望以后乐观进取，齐心协力把班级管理的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！要用自己的真心去爱每一个孩子，让孩子拥有一个欢快的幼儿园生活，在欢快中健康成长。 幼儿园老师工作方案10 为认
44、真贯彻和落实教育部有关加强幼儿切实保障上学校前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园老师平安工作方案并要求严格依据执行。 1、加强平安制度建设，提高依法管理熟识 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽职责。因此，我们必需要从爱惜儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格依据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 (2)在实行园长平安工作职责制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作职责书。 (3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安熟识和应对潜力，进一步明确