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1、第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间道德与法治七年级上册第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 人生天地间，我们都不是凭空而来，人人都有父母，父母在，家就在。有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。一、回味亲情，感受爱分享你的感受孩子病了、伤了，您会嫌弃他（她）吗？孩子病了、伤了，您会嫌弃他（她）吗？不会，绝对不会不会，永远不会肯定不会嫌弃，但是会很心疼不但不嫌弃，还会更加爱护她，帮她快点好起来家风故事 父母的爱体现在哪些方面？父母是如何通过言传身教，将立身处世的教诲深深融进我们的血液当中的？孟子说：“天下之本在国，国之本在家”家不仅是我们个人的家，家还是最小
2、国，而国又是千万个家组成的。家风决定着我们的人生走向，而千万个家庭的家风也决定着国家的走向。习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家风。”二、体验亲情，传递爱假如我做一天父母 假设自己是爸爸或者妈妈，不管家里有几个孩子，至少有一个正在上初一。分别写出一天当中的几个重要时间点，谈谈你是怎么做的、怎么想的。提前一天买好食材，尽量有营养、荤素搭配，给他做一顿既好吃能量又比较高的早饭。时间宝贵，我争分夺秒地做饭、热牛奶。送孩子上学路上我鼓励他要好好学数学，让他在车上背背英语单词，之后再考考他的古诗。为了让孩子能多睡一会儿，我早起半小时
3、，做好了早饭才去叫她，可是她就是不起床，我不禁火冒三丈，掀开了她的被子。我会唱着自编的英文歌叫他起床，催他吃饭。既怕时间过得太快，又怕孩子吃得太少。假如我做一天父母感悟篇 早上晚上下班了，我疲惫不堪，但是仍坚持看儿子的数学作业，发现有的题做得不对，赶紧给他讲，有时想发火还必须忍住。为了测试他到底真会了没有，又出了类似的题再让他做，虽然他很不情愿，但还是做了。晚饭后我让孩子赶紧写作业，学校作业写完后，我还从别的学校找了一些很好的题目让他再练习练习，让知识掌握得更牢固。为了让上初一的女儿吃的既有营养又不发胖，每餐我都严格按照初中生每天应摄入的营养进行计算和搭配。晚上我尽量什么都不做，专心陪着他写作
4、业。他上床睡觉后，我再收拾厨房、擦地、洗衣服。假如我做一天父母感悟篇 晚上假如我做一天父母思辨篇分享你的体会为了让孩子能多睡一会儿，我早起半小时，做好了早饭才去叫她，可是她就是不起床，我不禁火冒三丈，掀开了她的被子。晚上下班了，我疲惫不堪，但是仍坚持看儿子的数学作业，发现有的题做得不对，赶紧给他讲，有时想发火还必须忍住。为了测试他到底真会了没有，又出了类似的题再让他做，虽然他很不情愿，但还是做了。晚饭后我让孩子赶紧写作业，学校作业写完后，我还从别的学校找了一些很好的题目让他再练习练习，让知识掌握得更牢固。早上时间宝贵，我争分夺秒地做饭，用微波炉热牛奶。送孩子上学路上我鼓励他要好好学数学，让他在
5、车上背背英语单词，之后再考考他的古诗。好像这些做法平常你们都挺反感的，为什么等到你做父母时，却又都这样做了呢？冲突会存在：作为两代人，在很多方面有差异，冲突是客观存在的。冲突的原因：学生自身独立性与依赖性的矛盾。父母也需要不断学习、调整。沟通不及时，缺乏理解，不能换位思考。冲突的影响：会伤害双方的感情。影响家庭的和睦。不利于孩子的健康成长。三、珍惜亲情，回报爱【合作探究】你认为应当如何与父母化解冲突呢？【化解冲突的原则】1.用沟通呵护爱。2.接纳和理解父母。3.选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。沟通3.敞开心扉让父母了解自己（沟通）2.学会接纳父母的做法（体谅）4.用父母能够接受的方式表达观点5.注意沟通技巧（教材82页）1.回味与父母相处的美好时刻孟子：“人人亲其亲，长其长，而天下平”。回报孝经：“天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。”孝经：“夫孝，始于事亲，终于立身。”传递作业：家庭岗位我认领谢谢！