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1、爱在家人间爱在家人间第七课第七课 亲情之爱亲情之爱部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治学习目标学习目标1.什么是亲情之爱？亲情有哪些表现？2.怎样认识与体味亲情?3.我们与父母发生矛盾冲突的原因、危害。（重点）4.如何化解与父母之间的矛盾和冲突。（难点）5.和父母沟通的方法、技巧。课前导入课前导入问 题请写出你的答案 1.请写出妈妈（爸爸）的出生年月 2.请写出妈妈（爸爸）的身高、体重、鞋码 3.请写出妈妈（爸爸）的爱好 4.请写出妈妈（爸爸）最喜欢吃的菜 5.家人做过的让你感动的事6
2、.家人做过的你不能接受的事亲子小调查亲子小调查新课学习新课学习体味亲情1 1他们给了我们生命，他们为我们的生活操劳，他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，他们是我们生命中重要的影响者，他们是我们成长的陪伴者和见证者。新课学习新课学习什么是亲情之爱什么是亲情之爱?每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。新课学习新课学习 小别离是一部关注民生的现实题材力作。该剧以中学生教育为题引，延展表现了各式各样的“青春期症状”，探讨青春期教育课题。新课学习新课学习方圆爸爸童文洁妈妈方朵朵女儿张亮忠爸爸蒂娜继母张小宇儿子金志明爸爸吴佳妮妈妈琴琴女儿新课学习新课学习 每个家庭的亲
3、情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。新课学习新课学习蒂娜的言行是否体现了对小宇的关爱？蒂娜的言行是否体现了对小宇的关爱？新课学习新课学习看了这段视频，说一说你的感悟？看了这段视频，说一说你的感悟？现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。新课学习新课学习怎样认识与体味亲情怎样认识与体味亲情 每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似
4、乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。1 1 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。2 2新课学习新课学习爱的碰撞2 2 4岁：我爸无所不能。5岁：我爸无所不知。6岁：我爸比你爸聪明。8岁：我爸并不是无所不知。10岁：我爸成长的年代跟现在非常不同。12岁：我爸对这件事毫无所知，他太老了。14岁：我爸是个老古板。21岁：我爸陈腐得无可救药。25岁：我爸对我是了解的。30岁：也许应该问问我爸，他经验丰富。40岁：老爸如此有智慧，拥有整个世界的经验。50岁：能与老爸讨论这事，我
5、愿付出一切代价，我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事。你现在属于哪个阶段？在你眼中爸爸又是什么样的？你现在属于哪个阶段？在你眼中爸爸又是什么样的？新课学习新课学习 小宇与蒂娜发生冲突（矛盾、碰撞）的原因是什么？小宇与蒂娜发生冲突（矛盾、碰撞）的原因是什么？新课学习新课学习朵朵与父母发生冲突（矛盾、碰撞）的原因是什么？朵朵与父母发生冲突（矛盾、碰撞）的原因是什么？新课学习新课学习一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。1 1我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威
6、与经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。2 2作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。3 3和父母出现碰撞的原因和父母出现碰撞的原因新课学习新课学习沟通传递爱3 3 我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。你觉得怎么做才能化解与父母之间的矛盾冲突？你觉得怎么做才能化解与父母之间的矛盾冲突？新课学习新课学习新课学习新课学习我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解
7、我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达我们的爱。1 1爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。2 2我们要学习应对冲突的方法。我们应该尊重父母，有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。3 3如何化解与父母之间的冲突如何化解与父母之间的冲突新课学习新课学习新课学习新课学习关注事实1 1和父母沟通的技巧和父母沟通的技巧把握时机2 2留意态度3 3选择方式4 4考虑环境5 5课堂小结课堂小结爱在家人间爱在家人间体味亲情体味亲情1、渴望独立与期望关注的心理矛盾2、质疑、挑战父母的权威与经验3、两代人的差异沟通传递爱沟通传递爱1、感受和体会2、呵护3、接纳、理解爱的碰撞爱的碰撞1、内涵2、表现3、变化再见再见