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1、文言文考点对接：1、文学文化常识 2、重点句默写 3、常见文言虚词和重点实词的含义(解词)4、重点语句准确翻译（句子翻译）5、筛选并提取文中的重要信息（内容）6、分析作者的观点和态度（主旨）7、分析文章的写作特色（写法）扎实掌握融会贯通第1页/共27页复习目标：1、掌握重点实词含义和重点句子翻译。2、理解内容，把握主旨。第2页/共27页第3页/共27页1、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。2、本文作者刘禹锡，字梦得，唐代的诗人、哲学家。第4页/共27页第5页/共27页读准字音xnd陋 铭 鸿儒 馨 牍lumngrhng第6页/共27页
2、 山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭第7页/共27页第8页/共27页【重点词语】有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 上阶绿 入帘青鸿儒 白丁 调素琴 乱耳 案牍劳形第9页/共27页重点词语的含义 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：出名 灵：灵验，神奇 2、斯是陋室：斯：此，这。3、惟吾德馨 馨：品德高尚。4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。鸿儒：大儒，博学的人。白丁：平民。5、可以调素琴，阅金经。调：弹奏。素琴
3、：不加装饰的琴。金经:指佛经。6、无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使乱。7、无案牍之劳形：案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。第10页/共27页有仙则名 苔痕上阶绿无丝竹之乱耳无案牍之劳形（出名）（长到，蔓到）（使劳累）（使乱）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（形容词用作使动词）词类活用第11页/共27页古今异义A、丝竹 古义：指奏乐的声音 今义：指丝绸和竹子B、形 古义：指身体 今义：指形状、样子第12页/共27页1.斯是陋室，惟吾德馨。2.苔痕上阶绿，草色入帘青。3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5.孔子云：“何陋之有?”重点句子翻译 第13页/
4、共27页重点句子翻译 1、斯是陋室，惟吾德馨。这（虽）是间简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了。）2、苔痕上阶绿，草色入帘青。苔藓碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来的没有知识浅薄的人。4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱耳鼓，没有官府的公文使身心劳累。5、孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋的呢？”第14页/共27页特殊句式特殊句式1 1、判断句：斯是陋室，惟吾德馨。、判断句：斯是陋室，惟吾德馨。2 2、宾语前置：何陋之有、宾语前置：何陋之有?第15页/共27页第16页/共27页1.课文开头写山水的作用是什
5、么？2、全文的主旨句是哪一句？、全文的主旨句是哪一句？3.文章从哪几个方面突出了陋室不陋？4.文章写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有何用意？5、结尾引用孔子的话有何作用？思第17页/共27页1.课文开头写山水的作用是什么？运用比兴，以山水作类比引出陋室，暗示陋室不陋。2、全文的主旨句是哪一句？、全文的主旨句是哪一句？斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。3.文章从哪几个方面突出了陋室不陋？自然环境、交往人物、生活情趣。4.4.文章写文章写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有何用意有何用意？以以“诸葛庐诸葛庐”“子云亭子云亭”作类比，反映了作者以古代贤人自作类比，反映了作者以古代贤人
6、自况的思想境界，暗示况的思想境界，暗示”陋室不陋陋室不陋”。5 5、结尾引用孔子的话有何作用？、结尾引用孔子的话有何作用？画龙点睛，总结全文，与篇首的画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨惟吾德馨”相呼应，有力地相呼应，有力地表表现了作者不慕荣利、安贫乐道的高尚情操。现了作者不慕荣利、安贫乐道的高尚情操。第18页/共27页陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽（景）生活恬适（趣）古贤自喻反问点题交往高雅（友）托物 言志安贫乐道 不慕名利整体感知心中有数第19页/共27页第20页/共27页1、概括全文主旨的句子是：，。2、描写“陋室”自然环境清幽的句子是：，。3、表明主人的生活情趣高
7、雅的句子是：，。，。4、描写陋室中交往人物不俗的句子是：，。5、文章中画龙点睛，总结全文的句子是：斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。谈笑有鸿儒 往来无白丁 何陋之有？第21页/共27页第22页/共27页1、“托物言志”的写法。托物：言志：陋室（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。（文章主题）2、巧用比兴、对偶、引用、反问等修辞手法，增强了表达效果。第23页/共27页第24页/共27页“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，后来成为了一种文体。人们经常用“座右铭”来鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关人生或学习方面的”座右铭”。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。温故而知新。三人行必有我师焉。会当凌绝顶，一览众山小。第25页/共27页完成页子练习题。第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页