《五年级语文鸟的天堂说课稿简短(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文鸟的天堂说课稿简短(8篇).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 五年级语文鸟的天堂说课稿简短(8篇)推举五年级语文鸟的天堂说课稿简短一五年级写景作文范文 篇2 雪悄无声息地下了一个晚上，早晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。 山上已经盖上了雪白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做欢乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞;梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞;宽敞的公路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯净，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去; 路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那漂亮的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;房屋、车子全部的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白
2、!这纯净的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。 雪还在不停地下，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上在刺眼之间又溶化成一滴清亮的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她动听，无声，那么温顺，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。 雪是多么奇妙，雪是多么得意，好一个粉装玉砌的雪的世界! 五年级写景作文范文 篇3 接近黄昏，我骑着自行车来到湘江边。一路上，天空变化万千，一会儿是金灿灿的，一会儿又变成了红色，像是谁不当心打翻了颜料盘而泼上去了不同的颜色。 湘江边水天一色，水中映着天空中淘气的太阳和旁边绚丽多彩的云朵。江面上，天空和
3、水面的界限并不是那么清楚明显，快要落下去的太阳散发出的是淡淡的金红色的光，照在我的身上，感觉特别温顺，过了一会儿，太阳好像是披了一层薄纱，渐渐的，天色渐渐暗了下来。 这时候，在那天的边际只观察一片模糊。在那轻快的面纱下，好像有一位红衣仙女正跳着婀娜多姿的舞蹈，扭动着腰肢，自由的旋转跳动。江面上，波浪一波又一波的往岸边推来，江边的小船在太阳的光线覆盖下变成金灿灿的，岸边不远处的高楼大厦像披上一件金红色的风衣，放眼望去，整个城市在夕阳的照射下镀上了一层金色的金边。 “夕阳无限好，只是近黄昏”，站在江边的我，将这漂亮的一幕幕风光尽收眼底，不禁感慨，大自然真是一个数不胜数的名胜美景的制造者啊!我们人类
4、应当更加爱惜大自然! 五年级写景作文范文 篇4 有一种风景叫春。她是黛玉葬花，淡淡忧愁。在百花争艳的季节，她只能算是路边名不见经传的野花，却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只为了”木石前盟“的商定，她执著的追求着，直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看，这边风景独好。 有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒，风情万种。夏天给予了万物以更多的生气，让花草与炎炎夏日相伴，从而承托出自身的名贵。”天资聪颖帝王宠，羞花美貌奈何情。佳丽
5、三千集一身，薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花，又通晓音律，能歌善舞。小河是她顾盼的明眸，盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看，这边风景独好。 有一种风景叫秋。她是昭君出塞，大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大，布满感情。”肌美如玉洗铅华，画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿，弱女高节誉华夏。“能以大局为重，舍我其谁。她柔弱而顽强，至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看，这边风景独好。 有一种风景叫冬。她是西施浣纱，漂亮动人。”溪畔浣纱呈清韵，鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的，我却不觉。反之，她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛
6、，用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看，这边风景独好。 春花斗妍，夏日炎炎，秋风萧瑟，冬雪皑皑。一年四季，构成最美的风景线。 五年级写景作文范文 篇5 “爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上是那种肤浅的蓝。 我披衣而坐，观赏着窗外舒适的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便淘气的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾画出的外行是那样的严厉，“唰唰”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摇摆，眼前的一切，由于洒上了一层月光而显得格外纯静与祥和。“庭下如积
7、水空明”太美了!我不禁赞道。 是的，太美了。由于有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美妙，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。 “缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。很多心的纯净的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好像一个又一个动人的月影传奇。 哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月?为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月给予了如此神圣
8、的感情?由于月儿如水般温顺，如水般纯净，抚慰着俗人的心，失意人的心，哀痛人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永久歌颂和追求的纯净与爱。我对月的祝愿：愿皎洁的月永久不被乌云所阻隔，愿月光永久是世人最真的心痕。 推举五年级语文鸟的天堂说课稿简短五 “哎，暑假什么时候到啊？”晴雨欣埋怨了起来，“听表妹说，她们现在早就已经暑假两周了呢，我们连期末考试还没考呢！” “嘿，雨欣，你在说些什么呢？”原来是雨欣的好朋友冉若盈。“该不会又在自言自语了？”冉若盈心里琢磨了起来。 没想到，很快就迎来了期末考试，大家都紧急万分，兴奋不已。紧急是这关系到整个学
9、期的最终成绩，学期的学习成果都表达在卷子上；兴奋是这张考卷完毕后就要迎来欢快开心的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她们这回可要好好快乐一番了。“哎哎，若盈，你说我会考几分呢？” “真是的，你能考几分？”若盈扑哧一声笑了，她保证这次期末考试在班里外号是“萝莉妹子”的雨欣不会考好到哪去。 “反正暑假快来啦，好好玩上一番就好，管会是什么成绩呢！”雨欣一点也不在意了。 “冉若盈，晴雨欣，别交头接耳！”秦教师生气了，但还是若无其事地发起了卷子。 卷子还挺难的，不过班里外号“无敌女学霸”的林星辰倒是奋笔疾书起来，一些爱搞怪的男同学们叽叽喳喳起来：“哟，女学霸要显威喽！”“星辰漏油哦！”然后发出搞怪的笑声，结果秦
10、教师严峻地批判了他们，但是男生们还是在偷偷地笑，反刚要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。 “若盈，这卷子也太难了！你看这个数学法则，我可没背熟呢！”雨欣一脸悲伤地对同桌说。 “你这个盲目消遣的小妹子，幸亏我昨天就把法则背完了！”若盈不知道，这法则原意是什么，估量也考不好。 “教师，我写完了，交卷！”星辰站起来，拿着数学卷子交到了讲台上。 “好，你把旁边的那个化学试卷拿去吧，连续做。”秦教师心平气和地说，星辰第一个交卷又不是什么稀奇的事了。 这下子，教室可彻底沸腾了起来。大多都是男生，在下面窃窃私语：“星辰啊星辰，快点做哦！做完弄出个爆炸头”语言中可以看出他们的搞怪之心。 在五年级8班里，最皮的男
11、生叫朱宁旭，也是最爱搞怪的男生，其实这个宁旭就坐在若盈的后面。朱宁旭的搞怪技术一流，尤其是针对女学霸星辰，他曾经给林星辰取过各种奇怪的外号，除了大家都公认的“无敌女学霸”之外，还有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板脸丫头”等各种惊奇的外号，真是叫星辰气死了。 其次天，教师报成绩了，同学们万分紧急。 “星辰，语文100，数学100，地理100，化学100，历史100，英语100。”教师一讲完，大家都惊异地看着林星辰，林星辰照旧板着脸，等待教师报别的同学的成绩。“冉若盈，语文98，数学100，地理92，化学98。5，历史100，英语91。若盈，你的英语似乎又退步了。”秦教师的表
12、情又变得严厉了。 “接下来，是晴雨欣的成绩。语文99，数学96，地理100，化学89，历史100，英语90。雨欣，你这次数学重点失分在那个数学法则上，你没有背出来吧？还有你的英语，明年是不是要报个补习班了？” 秦教师连续报成绩，一小时之内，全班50名同学的成绩都报完了，最高分是林星辰的”，六门都是100分。最低分是朱宁旭，门门不及格。 接下来就是期末家长会的时间了，教师把同学们的家长都迎进来。 很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起来玩了。 推举五年级语文鸟的天堂说课稿简短六 今日我们学校组织去春游，五年段是去崇福寺。 嗯，该买的东西都买了，可是，为什么我的包包这么小？
13、经过几次“血战”最终把我那和山一样高的零食塞了进去，呼哦耶！ 我大着兴奋的心情向学校走去。来到班级看到我前桌带的东西，我立刻傻了便问到：“哇，你是去春游还是去旅游啊？人家出国一躺也不用带这么多东西诶”他里都没理我，享受美味 虽然昨晚下了一场大雨，路上有很多积水。可是同学们的欢声笑语和兴致勃勃掩饰住了这唯一的缺乏。 一路上，同学们有说有笑，小道旁很多植物生气勃勃，仿佛都在欢乐。油菜花开了，蝴蝶翩翩起舞，男生们追赶着。正应了那句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 最终到了，教师对大家说：“解散！半个小时后，回这集中！” 我和三个死党一组，拍了好多照片。我们来到池边找小鱼，呀那里里！好多啊，还
14、有乌龟。 玩累了，坐下吃着零食，喝着饮料，听着mp4。把教师的苹果拿来打嬉戏，哇屏幕差点都碎了 欢乐的时间总是很短暂，时间很快就到了。走之前也不能遗忘把垃圾清理洁净。 春游完毕了，不过，那一个个欢乐的场面或许永久都忘不了。 推举五年级语文鸟的天堂说课稿简短七 我的家乡在永吉，那风光美丽，要数最好看的，还是家乡的小河。 春天春暖花开，家乡的小河欢快地流着，似乎在唱一首欢快的歌。河面上的鹅在欢快地游，它那两只“浆”敏捷地排动。有一只小鹅把头伸进了水里，不一会儿，就猛地把头抬起，嘴里叼着一条鱼，一下子就把鱼吞进了肚子。不禁让我想起了一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。” 夏天骄阳似火，这个季节，小河欢快
15、地流着，像一条金鳞小蛇，奔腾流去。河边的小草颜色真艳丽，让人心旷神怡，没有一切杂念。 秋天果实累累。人们在河边种的东西全收获了。河边的小草枯黄了，可小河还是那么欢快，那么快乐地流淌着。 冬天寒风刺骨，天上飘起了晶莹的雪花，小河前进的路被阻挡了。可是人们都在那里溜冰、看书、下棋。冬天的小河是最喧闹的! 啊，家乡的小河，我爱你! 描写家乡的作文五年级2 我的家乡是四川南充的阆中市。在那里可以看到像鹅毛一样的雪。(寒假我去那边的话，雪要么在我来之前下了，要么在我走之后下。唉，我这个四川人连雪都没见过。)那里高山四起，还有熊猫呢! 春季，雪水从四周八方急急地赶来，他们都流进水库里，下石子棋、谈天了小草
16、们都被大自然这位奇妙的魔术师给变出来了。植物、动物都用不同的方法帮春季从那死气沉沉地冬季“拨”了出来。那娇艳的艳花忙着欢送飞回的燕子。蛇从地窖里爬了出来。看它那扭动的身子好像在说：“啊，睡了一个冬季，做一做操对身体好。“ 夏季，蝉热得直叫。好像在说：“好热啊!好热啊”那些高山都变得青翠欲滴了。我还记得小时候问过妈妈：“夏季这里这么热，为什么不长仙人掌呢?”妈妈并不直接告知我。而是说：“等你长大了就会知道了。”后来我才知道仙人掌只长在沙漠里。 秋季，燕子飞走了。也大丰收了，农夫伯伯可快乐啦!我也很快乐。 冬季，水库结了冰。小朋友们都在玩耍。寒风把雪吹起来，又放下。大地披了上洁白的衣服。一切是那样
17、喧闹，又那样安静 这就是我那漂亮的家乡，我爱我的家乡! 描写家乡的作文五年级3 盛夏的夕阳收起最终一束余晖，一阵凉风拂来，大地那热腾腾的暑气慢慢消退。夜幕降落，霓虹绚烂，一幅迷人的夜景把安溪山城妆扮得美轮美奂。 蜗居劳累了一天的人们，纷纷走出炎热的“牢笼”，到大龙湖畔，闲适漫步;有的奔向龙津公园，尽情潇洒。我们一家子也跟着纳凉的人群，进入公园，只见一盏飞碟似的大灯，把公园照射得犹如白昼，一块巨石上雕刻着“龙津公园”，显得非常醒目! 我则迫不及待地来到健身区，一会儿玩玩跳步机，一会儿做做仰卧起坐，一会儿像猴子一样爬爬天梯玩得不亦乐乎呀! 离开健身区，沿着曲折的林荫小路走向中心广场。路边的各色小摊
18、像磁铁一样深深地吸引了我：琳琅满目的玩具，看得我眼花缭乱;香味扑鼻的小吃，馋得我直流口水;冰镇爽口的饮料，引得我欢乐畅饮 七点半左右，广场上响起了悠扬的音乐，“舞者”们从四周八方聚集来，踩着整齐的节拍，尽情地摇摆。龙津公园立刻成了舞的海洋。音乐一首连着一首，有豪迈奔放的最炫民族风，有温顺动听的山茶花，有活泼轻快的梦中的蝴蝶旋律一响，几乎每个人都可以娴熟地演绎各种舞姿，一举手一投足，丝毫都不模糊。 你瞧，年轻靓丽的阿姨们身轻如燕，翩翩的舞姿，专业到位，让人拍手叫绝;年过花甲的老奶奶不甘示弱，奔放的舞步，一点也不笨拙;几位老爷爷也参加其中，手舞足蹈，滑稽得就像一只大笨熊，但他们却怡然得意;四五岁的
19、小孩子也跟着甩起小胳膊，扭起屁股，令人忍俊不禁。广场四周站满了围观的人群，他们脸上洋溢着佩服沉醉之情，不知不觉也踏着音乐的节拍跟着舞动了起来。 徜徉留连，时间悄然而逝。九点左右，阵阵凉风吹来，令人神清气爽。仰视天空，明月高悬，银白色的光芒，把人影拉得很长、很长。纳凉的人群慢慢散去。在爸妈的督促下，我只好踏上了归途，尽管余兴未尽。 公园越行越远，家越来越近，而公园上空时断时续传来的动人旋律，照旧不停地撩拨着我那颗激荡的心。我不时回头观望 远处，时尚靓丽的舞服，轻快美丽的舞步，专业十足的韵味，热忱洋溢的观众，俨然已经成为安溪不夜城一处靓丽的风景。 描写家乡的作文五年级4 “油龙腾飞，油花飘香;水杉
20、屹立，国旗飘扬”，听见这首校歌，我仿佛就观察了江汉平原这儿的漂亮风光。 春天，漂亮的油菜花竞相开放，一阵阵花香扑鼻而来，引来一群群翩翩起舞的蝴蝶，为春天增加了一道风景线。小燕子从南方飞来，在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从空中拂过，唧唧地叫着。有的由这边的稻田上，一转瞬飞到了那边的柳树下面;有的横拂过树梢，尾尖间或沾了一下树叶，就观察树叶慢慢地绿了起来。几对燕子飞倦了，落在电线杆上，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。漂亮的春天变得多姿多彩、焕然一新。 夏天，早晨的第一缕阳光洒在荷叶上，荷花的花骨朵儿像皱紧的眉头一样，渐渐伸展开来，粉色的荷花与绿色的荷叶组合起来
21、，显得阳光并不那么酷热，那么刺眼。只要观察他们这对夏天的“吉利物”，就总能使人感到一阵阵凉爽、舒适的.感觉。 秋天到了，农夫伯伯们个个喜笑颜开，看着自己半年的劳动成果并没有白费，又怎能不快乐?金黄的小麦、通红的高粱、漂亮的枫叶，显得都是那么的闲适得意，无忧无虑!秋天的风光，完全可以跟春天媲美，可它们却从来没有想过，多么值得学习的精神啊! 冬天，好心的雪姑娘挥挥衣袖，给大地铺上了一层洁白的棉被。可淘气的孩子可没那么好心。他们抓起大地的“棉被”，相互嬉闹着，还有很多“棉被”被堆成了一个个大小不一的“小人”，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的。大地也表示着无所谓，尽管没有了棉被，还是昏昏沉沉的睡着了。它
22、渐渐地等待着下一个四季 啊，家乡啊!你总是那么的美，是我永久把你牢记在内心深处! 推举五年级语文鸟的天堂说课稿简短八 一、 学生根本状况分析 五年一班：大局部学生思想积极向上，学习态度端正，有肯定的英语学习根底。但他们很傲慢，总觉得自己什么都会了，其实学问把握的并不扎实;有个别同学有上课捣乱的倾向。 五年二班：上课纪律好，大局部学生在课堂上能积极主动的学习。经过一年多的努力，他们班进步很快。但学生没有养成在家自觉学习的力量;书写方面较差，有3位同学26个字母不会写，始终没有跟上队伍，本学期重点补差。 五年三班：二级分化较严峻，优秀生上课时留意听讲，积极思索教师提出的问题，作业完成的仔细。但差生
23、也有10个左右，他们学习目的不明确，根底差，对英语学习的缺少信念，让课根本听不懂。 五年四班：学生活泼好动，上课留意力不能完全集中，爱听好玩味性的学问，喜爱做一些活动和竞赛。学生把握学问不扎实，自主学习力量差。 本学期连续培育学生听、说、读、写的力量。尤其是写作力量，进入高年级了，要渐渐培育学生用英语写作文的力量，重点告知学生写作方法，收集名言警句，练习写一些小对话、小作文等。 二、 教材分析 本册教材有6个新授单元和2个复习单元，每个新授单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题绽开。话题与学生的日常生活、学习等亲密相关，能使学生觉得熟识、有用，既便于课堂教学的绽开，又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进展简洁的沟通。在教学中，要充分利用教材为教学效劳，力求用好教材，吃透教材，把书中的学问用自己的理解方式教给学生，让学生易于承受