教学设计方案七年级.doc

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1、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 七年级思品8.2课第2课时教学设计教学目标1、 知道犯罪要受到刑事制裁,了解我国刑罚的种类及我国关于刑事责任年龄的规定。2、 警示自己不能犯罪核心问题明白犯罪要受到刑事制裁 (重点)拓展问题了解刑事责任年龄的规定 (重难点)教学方法 讲授法 小组合作探究法 归纳法教学过程一、问题预设教师预设问题:(学生预习内容)通过阅读课文和思考,完成下列知识填空1、为什么要对犯罪分子加以惩处?(惩罚犯罪的意义)任何犯罪行为都 。对犯罪分子加以惩处,一方面可以及时 保护 和 ;另一方面也可以遏制 ,对社会上的 起到警戒和震慑作用,使他们悬崖勒马,防止 的发生。

2、2、刑罚的种类、具体内容、特点刑罚类型含义种类特点主刑附加刑3、 我国刑法对刑事责任的年龄有哪些规定?(1)不满 周岁不负刑事责任;(2)已满 周岁不满 周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的,应负刑事责任;(8种罪)(3)已满 周岁的人犯罪,应当负刑事责任;(4)已满 周岁不满 周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。4、提出问题:(在自学的过程中,你还有什么疑问,请写下来)二、问题呈现:教师创设情景,呈现问题。(一)播放三鹿奶粉判决视频(二)以案说法:19 岁的李某,因吸食毒品,被公安机关拘留7天。但李某没有改掉这个恶习,继续吸食毒品,并因此欠

3、下8000多元的债务。他于2003年5月3日持刀抢劫了一个个体户的货款,得到赃款4800元。不久,公安机关将其抓获,人民法院依法判处其有期徒刑5年,罚金3000元。李某哪些行为属一般违法,哪些行为属犯罪?分别受到了什么性质的处罚?在李某所受的刑罚中,哪些属于主刑,哪些属于附加刑? 如果对李某进行改判,下列判决不正确的是那一项?请说明理由。(不考虑情节轻重) ( )A判处拘役5个月。B判处管制1年C对其进行管制,并处以有期徒刑 15年。D判处无期徒刑并剥夺政治权利终身(四)我来当回小法官:P81案例中,谁应当负刑事责任?说明理由(1)、小华骑自行车撞人致死案。15岁(2)、小文持刀抢劫案。14岁

4、(3)、小云破坏公物案。16岁学生分组讨论问题。此过程注重同学间的相互学习。(动动脑,动动手,动动嘴)三、问题解决:1、小组代表展现讨论结果。2、各组间相互补充、完善。3、教师点评、点拨。四、总结,生成新问题。1、教师小结 2、学生小结,再提问,生成新问题。五、问题检测(巩固练习)。 1、我国刑罚的种类分为两大类,即( ) A有期徒刑和无期徒刑 B主刑和附加刑 C主刑和罚金 D附加刑和死刑2、某一犯罪分子被人民法院判处两种刑罚,这两种刑罚可能是( ) 管制和拘役;有期徒刑和罚金;剥夺政治权利、没收财产;罚金、没收财产;死刑、罚金 A B C. D3、我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定,以下哪

5、种年龄的人不负刑事责任( ) A已满十六周岁的人 B已满十四周岁不满十六周岁的人 C已满十四周岁不满十八周岁的人 D不满十四周岁的人4、15岁的小松犯盗窃罪,人民法院应 ( ) 责令其家长或监护人加以管教 必要时,可由政府收容教养 在监狱服刑 从重处罚 A B C D5、下列哪些行为应负刑事责任 ( ) 程某(17岁)在一个月内向某中学生索要财物近5万元;李某(15岁)盗窃邻居家人民币6万元;宋某(13岁)因小事将同学打成重伤;赵某(15岁)持刀抢劫人民币3万元并致人重伤 A、 B C D6、社会青年李某手持匕首,多次在学生上学的路上逼迫学生交出身上所带的现金,并打伤多名学生。李某因此被人民法

6、院判处有期徒刑5年。王某的行为( )。是犯罪行为 具有严重的社会危害性应受刑罚处罚 只违反了治安管理处罚法A. B. C. D.7、阅读材料,回答问题 材料一:李某,1983年7月26日出生,自小父母双亡,由外祖母扶养,缺乏管教,多次盗窃,屡教不改,1999年7月26日又纠集多人,将停在某商厦前的运货车上的一箱手机盗走,价值20万元之巨。材料二:近日,东方法院判决一起利用网络实施诈骗的案件,4名90后因犯诈骗罪,分别被判处有期徒刑7个月,并处罚金人民币1000元。2011年6月底至7月19日前,王某、刘某、李某、赵某4人通过上家提供的虚假交易平台发布虚假广告消息,销售游戏装备。期间,骗取林某1万多元,诈骗金额由上家结算后将诈骗款的90%转到刘某的工商银行卡上。(1)材料一中,李某负不负刑事责任,为什么?(2)材料二中,法院对4名90后犯罪分子的处罚中,属于主刑的是什么,属于附加刑的是什么?六、问题反思。你通过今天的学习对犯罪承担刑事责任有了什么新的理解? (畅所欲言)

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