中班健康优质课教案_中班健康优质课《打击打怪物》教案设计.docx

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中班健康优质课教案_中班健康优质课打击打怪物教案设计 下面是小编为大家整理的中班安康优质课教案_中班安康优质课打击打怪物教案设计,供大家参考。 活动目标: 1. 依据动物局部特征猜出相应动物形象并用动作表示。 2. 进展想象力,尝试运用各种动物的身体部位创编各种怪物形象。 3. 体验探究、合作带来的乐趣。 活动预备: 操作图卡2份(8小张);嬉戏图卡4份(16张);音乐(动感的) 活动重点与难点: 用各种动物的身体局部拼凑各种怪物形象。 活动过程: 一. 嬉戏动物变变变,依据局部特征做出相应动物的动作。 1. 介绍玩法。请幼儿依据魔术棒上的动物部位做出相应动物的样子,。 2. 进展嬉戏。请幼儿叙述他做的是什么动物。 二. 运用动物身体部位尝试创编怪物形象。 1. 教师示范怪物拼图。幼儿叙述怪物的组成局部。 2. 幼儿个别操作。 1)幼儿尝试操作拼图,并叙述拼图中怪物的组成局部; 2)探究不同的操作方法拼出怪物并叙述。 3)幼儿争论。 还见过哪些动物?可以用这些动物的什么身体部位拼怪物。 三. 幼儿拼图嬉戏。 1. 介绍嬉戏玩法。 请幼儿人手拿一块拼图,找其他同伴的其他的身体部位合作进展拼凑,变成一个怪物。 2. 进展嬉戏。 幼儿在音乐中进展拼凑,音乐完毕,幼儿合作完成作品。 3. 作品沟通。 集体沟通每一个怪物是怎么拼的。 4. 再次进展嬉戏。 活动完毕:小朋友一起听音乐。

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