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1、资料宝袋资料宝袋 l 第1页/共26页l 1.这篇课文主要讲了一件什么事？2.2.父亲与树林和鸟有什么关系呢？预习检查预习检查第2页/共26页字词乐园字词乐园l 识 字 大 冲 关黎 幽 鼻 般 腾 畅lyubbntngchn第3页/共26页字词乐园字词乐园l 写 字 小 能 手b zi鼻 子li rn猎 人ch bn翅 膀sh chn舒 畅第4页/共26页字词乐园字词乐园l 汉 字 小 博 士“鼻”字下面的“丌”撇和竖不要写出头。“翅”字是半包围结构，“支”字的捺一定要长。第5页/共26页字词乐园字词乐园l 词 语 积 累黎明 茫然雾蒙蒙 热腾腾 一瞬间生怕 舒畅第6页/共26页课文详解课文
2、详解l 文章第1段描写了一些什么内容？“最喜欢”一词说明了什么？第7页/共26页课文详解课文详解l 第1自然段概括地描写了父亲一生最喜欢树林和爱唱歌的鸟。“最喜欢”说明父亲喜爱的程度，爱树林和鸟超过了对其他事物的喜爱。第8页/共26页课文详解课文详解l 第2-17自然段描写了一些什么内容？通过阅读你觉得父亲是个怎样的人？第9页/共26页课文详解课文详解l 第2-17段具体描写了父亲怎样喜欢树和鸟。父亲是一个对树林和鸟很熟悉的人，同时他也很喜爱树和鸟。第10页/共26页l 课文详解课文详解“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。可我既没有看见一只鸟飞，也没有听见一声鸟叫。这两句话说明了什么？第11页/
3、共26页课文详解课文详解l 这两句话说明了父亲很了解鸟，“我”却不同。“喃喃地说”是声音很轻，怕惊动鸟。第12页/共26页l 课文详解课文详解文中描写父亲了解和最喜欢树林和鸟的句子很多，请认真阅读，找一找还有哪些。然后和同学交流一下。第13页/共26页课文详解课文详解l 例如：父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。这时最容易被猎人打中。”第14页/共26页课文详解课文详解l “舒畅”和“舒服”两者都有开朗愉快，舒服痛快的意思。“舒畅”一般用来形容人的心情开朗愉快。“舒服”一般用来形容人的身体或精神感到轻松愉快。第15页/共26页图解结构图解结构父亲、树林和鸟总写爱树林和鸟
4、具体描写爱树林和鸟发觉鸟闻鸟味听鸟歌为鸟忧爱鸟护鸟第16页/共26页概括主题概括主题 这篇课文用具体细致的描写表现了父亲对树林和鸟的熟悉和喜爱，赞扬了父亲热爱动植物，热爱大自然的情感，同时也启发我们要增强爱护大自然的意识。第17页/共26页l 写法点拨写法点拨先概括后具体写法先概括后具体的方法就是先概括介绍提出主题，然后围绕主题从几部分进行具体叙述的写作方法。本文第一段就是概括地写，后面的段落是具体描写。第18页/共26页l 写法点拨写法点拨先概括后具体写法1.文章开头用概括精练的语言概括地点名题旨。2.在具体描写中要围绕概括的内容层层展开。第19页/共26页拓展提升拓展提升l 爱鸟宣传语蓝蓝
5、的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变得孤独。第20页/共26页拓展提升拓展提升l 爱鸟宣传语鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。第21页/共26页心灵感悟心灵感悟l 课文中的父亲对鸟的了解和爱课文中的父亲对鸟的了解和爱很深，同时启示我们大自然是很深，同时启示我们大自然是一个大家庭，每一种动物和植一个大家庭，每一种动物和植物都有自身的价值。同时我们物都有自身的价值。同时我们也应该知道，我们人类也离不也应该知道，我们人类也离不开大自然，所以保护大自然就开大自然，所以保护大自然就是保护我们自己！是保护我们自己！第22页/共26页随堂练习随堂练习l 1.比一比，再组词。指（）榜（）脂（）膀（）2.仿写比喻句。例：我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。_下课了，同学们像群小蜜蜂一样跑出教室。指挥脂肪榜样肩膀第23页/共26页第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看。第26页/共26页