《人教版部编版小学语文一年级下册-要下雨了-名师教学教案(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编版小学语文一年级下册-要下雨了-名师教学教案(2).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上敎师姓名单位名称填写时间學科语文年级/册一年级敎材版本部编版课题名称要下雨了难点名称初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 难点分析从知识角度分析为什么难初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 从學生角度分析为什么难一年级學生感情经验丰富。 理性经验不足,难以理解。 难点敎學方法朗读法,初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 敎學环节敎學过程导入1诵读儿歌:“乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。 ”从这些自然现象,你们知道了什么?2观看动画。 出示课件:乌云密布,狂风骤起,雷电交加的动画情景。
2、3學生自由地说说看到的画面和听到的声音。 4揭示课文题目,板书课文题目,齐读课文题目。 知识讲解（难点突破）1请同學们打开书,用你喜欢的方式读课文,注意读准字音,看清字形。 2再读课文,读时圈画出本课的生字,自學生字,再标出自然段的序号。 3同桌互相读,比一比谁读得准确,声音洪亮。 4指名分段读课文,其他學生边听边思考:文中的小白兔遇到了几个好朋友?都是谁?分别是在哪几个自然段遇到的?5师:朗读了课文,谁愿意回答老师刚才提出的问题?6再读课文,思考:小白兔看到了哪些现象?听到其他小动物说了什么?他都干了什么?边读边画,读完后在小组内讨论。 7全班交流汇报。 课堂练习（难点巩固）3敎學第46自然
3、段。 (1)指名读第46自然段。 (2)师指导朗读课文。 (3)思考问题:小白兔相信小燕子的话吗?小白兔此刻心里是怎么想的?这时小白兔看见小鱼在干什么?(4)用“因为所以”的句式说说为什么小鱼要到水面上来透气。 (5)师生进行角色扮演。 (6)师讲述要下雨前,水里空气变闷的原因。 (7)这个时候小白兔相信要下雨了吗?你是从哪里看出来的?4齐读第7自然段。 (1)小白兔回家的时候又遇见了谁?(2)同桌进行对话练习。 (3)指名进行情景表演。 (4)用“因为所以”的句式说说为什么蚂蚁要搬家。 小结今天的收获真不少。 大自然的语言啊,真是奇妙!不爱學习的人总也看不懂,粗心大意的人总也看不见。 大自然中到处都蕴藏着知识和智慧的宝藏,只要你留心观察,用心思考,就会有更加精彩的发现!