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1、学前教育专业学生舞蹈技能训练与考核方案学前教育专业学生舞蹈技能训练与考核方案李李 红红 竹竹第一学年上学期：第一学年上学期：芭蕾基训组合 7+形体组合 1 个一、考核题目：（一）基训部分:1、手位组合 2、脚位组合 3、擦地组合4、立足尖组合 5、半蹲组合（二）：软开度技巧部分 1、基本的压腿2、竖叉 3、跪地下腰（三）形体舞蹈组合1、形体组合舞蹈 江南雨第一学年下学期第一学年下学期:芭蕾基训组合+少儿舞蹈组合+肚皮舞组合一、考核题目（一）基训部分：1 基本舞步训练 2 提臣含仰 3 基本关节训练4 勾绷脚训练 5 骨宽关节训练 6 中跳训练 7 腰训练8 弹撩腿训练 9 踝关节训练 10 小
2、五花舞姿训练11 小跳训练 12 拧身吸腿训练 13 圆场（二)组合部分1、少儿舞蹈、2 女生肚皮舞组合、3 男生街舞组合第二学年上学期：第二学年上学期：基训+儿童考级组合 10 个+成品组合 1 个一、考核题目（一）基训部分1 横叉+竖叉2、下腰（二）儿童舞蹈一级组合1 点头拍手2 说句悄悄话 3 小星星洗澡 4 玩具熊 5 超级变变 6 咯咯咯 7 机器人 8 蜗牛 9 彝家娃娃（三）成品组合蒙牛操二、操作办法1 观摩考试：平时占 20 基训占 20,儿童组合占 60%2、评分标准:平时占 20 基训占 20%,儿童组合占 60三、评分办法：1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确，动作规范组合表演连
3、贯、完整。2、准确把握音乐节奏,舞蹈动作与旋律相结合,有节奏律动感.3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力。4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵。5、表演者精神饱满,熟练组合独立完成。第二学年下学期第二学年下学期:儿童舞蹈元素组合 8 个+一个群舞、一个独舞一、考核题目（一）基训部分1 横叉+竖叉+下腰 2、平转 大跳(二）儿童舞蹈元素组合1、加菲猫2 再见曲 3、玩具进行曲 4、宝宝在睡觉 5、我的身体 6、拉个圈圈走走 7 小鸭嘎嘎 8 小火车 9 可爱的猪宝宝（三）成品组合飞行家族各自完成儿童舞独舞二、操作办法1 观摩考试:独舞占 25%基训占 25%，儿童舞组合占 50%
4、2、评分标准：独舞占 25 基训占 25%,儿童舞组合占 50三、评分办法:1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确,童趣性、夸张性把握准确，动作规范群舞表演连贯、完整、整齐。2、准确把握音乐节奏，舞蹈动作与旋律相结合，有节奏律动感。3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力。4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵。5、表演者精神饱满，熟练组合独立完成.第三学年上学期：儿童舞蹈创编即兴编舞一、考核题目1、集体完成创编组合(5 个）2、独立完成自编组合（2 个）3、即兴创编组合（1 个）二、操作办法1、观摩考试2、现场抽签，听完后即兴编舞三、评分办法:1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。2、舞姿符合儿童舞蹈的动律特点,具有趣味性、夸张性.3、音乐节奏的应用4、舞蹈表情要求，队形的应用，题材的新颖,