《教师网络培训总结精选15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师网络培训总结精选15篇.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师网络培训总结精选15篇老师网络培训总结1 通过这段时间的网上培训，观摩了优秀课例，看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，进一步反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、科学进展观是指导学校前进、进展的法宝。 科学进展观是实践和时代进展的必定产物，是我们在新的历史时期解决新的问题的指针，是建设中国特色社会主义的法宝。 （1）在学校管理中，我们要把握好以人为本的思想，着力解决好为谁进展，靠谁进展的基本问题，只有这样，学校才能进展起来。 （2）把握好各项工作兼顾的基本原则，处理好学校进展中的各种关系，做到全面协调和
2、学校的可持续进展。在此过程中，要抓住学校的主要任务：教学为中心这条主线，做到学校事业又快又好的进展。 （3）坚持实事求是的思想，着力转变不符合科学进展观要求的观念，在学校中深化开展理论学习。从实际动身，着力解决好制约学校进展和同学、老师、群众反映猛烈的突出问题。 （4）以科学进展观为指导，连续深化课程改革，着力构建公正、和谐的师生关系，构建布满活力、富有效率、更加有利于科学进展的体制和机制。总之，我们要以科学进展观为指导，坚持求真务实，抓好学校管理中的各项工作落实，努力促进教育事业又快又好的健康持续进展。 二、教育信息化是教育进展的必定走向、趋势。 教育信息化的基本特征是：开放性、共享性、交互
3、性、协调性。 这种基本特征转变这同学的学习方式、老师教学方法、学校管理模式。传统的教学方法已经不能适应社会进展的需求了，一支粉笔、一张嘴的模式，已经远远落后了，我们要适应新的科技带来的新的模式。教育信息化模式，使得我们的教学更加形象、生动、直观，从而实现多元化的学习。教育信息化模式，消退了教育的不公正，实现了资源共享。教学方式正由单一向多渠道转变。同学学习学问的途径更加多种，更加丰富。作为基层的校长，要做好的就是：努力鼓舞老师运用远程教育资源进行课堂教学、鼓舞老师备课制作教学课件、鼓舞老师进行网络学习和沟通。 三、课堂教学要实现有效、高效。 学校是培育人的重要场所，课堂是同学素养进展的主阵地。
4、我们老师要努力实现课堂教学的有效、高效。我想，我们应当从以下几点来做好： （1）课前进行充分的备课。上课前，老师要备好课，这是上好课的前提，也是关键。我们要从课程实际和同学实际动身，全方位、多角度的备课。备好教材，了解好学问的来龙去脉，弄清楚学问的规律起点以及学问与学问之间的联系，精确把握好重点与难点。只有这样才能驾驭教材，更好的利用教材。真正做到，用教材，而不是教教材。备同学，说起来简洁，但是真正做起来就很难了。我们要下大功夫，了解同学学习的状况，找准同学学习新学问的现实起点。只有这样才能目的明确、心中有数，才能更好的完成教育教学任务。备落实，这很重要，你说讲完了，同学不会，不就等于没讲么？
5、所以我们要求老师要看同学学习的效果如何。在备课中设计练习题。 （2）上课时要把准脉搏。上课时实施有效教学的重要环节。备课只是想法，上课才是真正的师生对话，师生沟通。在次环节中，我想老师应当做到：激情刀客、语言丰富、环环相扣、张弛有序、氛围民主。 （3）课后要进行反思与提高。课后，老师都有一些感悟，或成功，或不足。老师千万不要把这种感悟在心中一闪而过，要擅长动笔，将成功的地方登记来，并分析为什么会成功；将不足的地方也登记来，想想为什么会不尽人意，假如再教时，怎样处理睬更好。老师在这样的不断反思中才会逐步提高自己的教学水平，使自己的教学艺术达到更高层次。 通过这次培训，使我真正领悟到了新的教育技术
6、理念，也发觉了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了，但学习的任务还很困难。在今后的教学岗位上，我确定努力学习、扎实工作，把所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中，做一名对同学负责，对社会负责的优秀老师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的推动作用。 老师网络培训总结2 老师远程研修培训个人总结短期的远程教育研修学习结束了，我照旧沉湎于远程研修学习的氛围中，照旧沉醉于学习的欢快中。在这短短的时间里，我倾听了专家教授精辟、独到、实际的阐述，共享了同学收获的欢快，领悟了专家的睿智博学，见教了同学勤奋好学的精神，培训的时间是短暂的，学习的收获却是永恒的。 回顾这段学习的日子，有着艰辛
7、，但倍感喜悦和欣慰：远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用，每一位学员都认真地沉醉其中，每一位学员都努力克服着学习中遇到的许许多多的困难，我也不例外。我的远程研修学习时间大部分是在网络度过的。加之繁忙的工作使人累得有时真想放弃。但当倾听到专家们朴实无华针针见血的讲座，得到敬重的陈艳雯老师的辛勤辅导，得到同学们的鼓舞，我又一次次的坚持着、学习着。每个专题学习结束后，我都结合教学实际认真完成研修作业。自己的努力也有确定的收获，作业多次被刊登在“班级简报”上。每一次的学习、每一次的成功，都倾注了我辛勤的汗水，都离不开敬重的陈艳雯老师的细心指导，都令我有重获新生的感觉。我似乎感悟到了教学的真谛，
8、似乎找到了语文教学的正确道路。远程研修激发了我连续学习深造的欲望、信念。也使我更坚决的督促自己努力学习，追求更高的进展目标。一路走下来，从开头的感动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从被迫学习到现在迫不及待地领悟专家、各位老师授课、指导的风采，这一切让我们的收获变的绚烂无比。在这期间我们信任很多人都有着这样的心声“累并收获着，苦并欢快着”。由于有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得非常精彩。远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”；是一场“准时雨”。这次培训让我们重新燃起了连续学习的热忱和乐观参与新课程改革的决心和士气，坚决了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。远程培训即将结束，真有点恋恋不舍的感觉。我们在指导老师陈老师的细心指导下顺当的完成了每一个学习任务，收获了许多有价值的东西。现总结如下： 虽然培训是短暂的，但面对永恒的熟识，充实的收获，又不得不让我们感觉欣喜和欢快。敬重的老师们、亲切的同学们让我们为了那些渴求学问的孩子们，为我们保亭的教育事业，共同追求、勇敢超越，贡献出我们的青春和热血。 老师远程研修培训将就结束了，在远程研修过程中，我收获颇多，通过“观看视频案例分析和主讲老师视频讲课，阅读主讲老师讲稿和推举的5