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1、教师网络培训心得总结范文3篇(中小学教师网络培训总结范文)下面是我共享的老师网络培训心得总结范文3篇(中小学老师网络培训总结范文)，供大家赏析。老师网络培训心得总结范文1通过这次网络培训，我对什么是核心素养?如何基于核心素养构建有效课堂，有了进一步的相识。同时也不断反思着以往工作中的不足。作为一名老师，教学工作中还有许多不足，通过这次网络学习，我将会在以后的工作和学习中，不断提升自己的业务素养和教学水平，加强学问的积累，力争取得更大的进步。一、教学理念的转变从事教化工作已有十几年，但面对当今的新环境，时代要求我们不断学习，吸取养分，为祖国的教化事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力气。通过这次学
2、习，让我在教学理念上有了更深刻的相识。教化教学理论不仅薄弱，而且严峻落伍，许多思想和习惯仍旧停留在十几年前，使得我们在实际教学中不仅缺乏高度和深度，还缺乏时代气息。老师关于问题解决情景的创设及人物设计的论述特别贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了老师自身要具备较高的见机行事的实力外，更要吸取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的实力。二、教学水平的提升备课、上课是老师教学工作的首要任务，通过这次培训，我对自己的教学工作也不断反思。在日常工作中，面对众多的班级学生数，面对积累如山的作业等着批改，再加上淘气的学生须要花费许多时间去管理，老师已经忙得不
3、行开交，谈何每天细心备课，仔细钻研教材，所以课堂教学效率迫切须要提高。但是、教学水平是我们学校的生命线，是老师生存发展的根基，所以我们应擅长学习、勤于沟通，把教化教学理论与实际相结合，发挥学校科研组的优势，加强集体备课和探究适合本校教化教学的模式，提高教化教学效率。当然要给老师减负，减压。三、职业道德素养的提升“学高为师，身正为范“。作为一名老师，要把主要精力和心思用在教学和对学生的管理上，酷爱工作，踏实仔细，听从单位工作支配。工作中，有责任心，有爱心，有上进心，关注学生的健康成长，为学生树立良好的榜样，成为学生成长的良师益友。经过这次网络培训，增长了我的学问，开阔了我的眼界，也暴露出我们身上
4、许多的缺点和不足，让我相识到不断学习和提升自己的重要性。在今后的工作和学习中，我要加强对新的教化教学理论的学习和对先进阅历的主动借鉴，多读书，尤其是专业书籍，增加学问储备。只有不断的学习，提升，才能不被时代所淘汰，做一名合格的好老师。老师网络培训心得总结范文2作为一名老师，我有幸参与了此次远程培训的学习，感悟多。在学习中我深深地体会到，学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老。我特别清晰“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的老师只要上好课，教好学生就
5、可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，来“腹有诗书气自华”，来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的吸取新的教学理念、教学法，倾听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互沟通，收获着学问，收获着喜悦，收获着友情。回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从起先的激烈、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领会专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得绚丽无比。一、培训学习的收获远程培训为我供应了一个学习先进教学法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教
6、学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它须要依据学科调整自己的教学法，从而使学生最大限度地驾驭所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充溢的，甜蜜的。因为我共享着才智，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充溢机灵，充溢活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。远程培训让我获得了许多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、互动式的沟通等深深地吸引着我，朴实、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观
7、点及案例，很好地解决了老师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到手足无措的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的谛视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。二、远程培训心得体会远程培训为一般老师与全国知名教化专家，紧密接触搭建了一条光明通道。通过倾听专家的讲座，领会专家科学的教化理论和先进的教学法，从根本上转变了教化观念。同时，远程培训为学员搭建了广袤的沟通平台。学员与专家之间，学员与学员之间通过网上沟通互动平台，进行了充分的学习、沟通，自己从各面有了新的提高。下面谈几点自己的培训心得体会：1.学习的过程是短暂的，但学习
8、的效果是实实在在的。通过培训，我真实的感受到了观念在更新，实力在提高，对自己所从事的教化事业也有了更深的理解和感悟。相识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应当走出课堂，走向生活，走进学生的心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。2.课程容实在，培训档次高，具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了培训的实效性。实现了老师与课程专家的面对面沟通，有利于课程专家的专业引领，将理论指导与教学实践结合起来，解决了老师教学中的实际问题，指导性强。3.进一步努力提高自身专业素养。通过学习，我认为要想
9、驾驭新课程理念指导下的课堂，老师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教化教学工作的基础。我要以这次远程培训为契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，仔细向课程专家团队和同行学习，不断改进自己的教学法，努力提高自身理论水平。4.老师角色的转变。“为了每一位学生的发展”，走进新课程的老师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“探讨者”、“开发者”、“协作者”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教化思想，完善自己的学问结构和实力结构，以适应新课程理念下的教化教学活动，我们老师应自觉成为教学的探讨者、终生的学习者、教学
10、实践的反思者。5.进一步关注学生在教学中的主体地位。关注每一位学生，给每位学生充溢提高发展的机会。学生才是课堂教学真正的主角，一节充溢生命活力的课堂是通过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生。6.我特别喜爱这次远程培训课程的组织形式，它开拓了一个广袤的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、沟通探讨等教学环节，而且可以依据自己的学习时间、学习进度、学习式等自主支配学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业.总之，在短短的远程培训学习过程中，让我
11、始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了多：老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的学问，离不开把握、驾驭课堂的实力，离不开、开放的管理实力，离不开探究、探讨的精神;老师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流，我也坚信在教化天地中，我会走得更宽，更远。老师网络培训心得总结范文3作为长期工作在教学第一线的老师，作为教研骨干，虽然在实践的基础上有了一点思索和探讨，但在开展学校教科研工作时，我还是有些底气不足。对于能够参与这次中小学教科研论文写作的老师网络培训活动
12、，我倍感荣幸，也特别珍惜这次学习的机会。在这培训过程中，我得到了与同行老师相互沟通共同学习的机会，获得了教化专家徐邦桃老师的宝贵指导、点评。虽然除了要完成教学任务和学校教化教学中的一些琐事，还要每天进行在线学习，感觉有些累，但与收获学问一比较，觉得再苦再累也值得。通过与在线的专家、老师研讨沟通，本人在教学中的困惑、难点得到了解答，业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束，在此就与大家沟通下我的一点心得与体会：一、体现教化信息化的培训方式的优势本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间，而且学习、互动、沟通随时进行，体现了以老师为本，随时学习、刚好反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的
13、教研素养，得到了成长的空间。这次网络研修资源丰富，通过学习使我知道了中小学教科研论文种类、特点及基本撰写要求、基本格式，如何收集筛选整理资料资料、选题拟题方法与策略，怎样写好教学论文文章摘要关键词、引文注释与参考文献的正确运用、支配教学论文的结构、过渡与照应，怎样设计教学论文的论证方式与方法、怎样修改与润色等教科研论文写作的一些基本常识。通过阅读讲稿和相关文章以及老师们的留言评论，参加各模块的探讨，做到了学习后的刚好反馈，还有指导老师给我们的作业进行深化细致的点评，让我的教科研实力得到了进一步的提高。二、沟通平台的有效搭建这次培训给我们互动沟通的平台，在工作室里我们可以把自己在教化教学中的点滴
14、阅历、心得感受进行共享。探讨教学案例的优势与好处、教学案例内涵及与其它教化文体的区分、写好教学案例的方法及关键点、教学案例的结构要素与撰写要求、教学案例背景和主题的确定与提炼，以及教化叙事内涵及其基本内容框架、优秀教化叙事的特点及标准、写好教化叙事的原则与策略、教化叙事的弊病与诊疗等教科研实践问题。一有时间就去看看探讨区、学习区已经成为我每天必做的事情。我们还就如何投稿、如何与编辑打交道等方面进行探讨，徐邦桃老师还介绍和传授了一些自己的实践阅历供我们参考和借鉴，对于我们这些平常不大可能常常聚在一起的老师来说，这样的沟通平台真的是既便利又快捷。本次培训学习时间虽然短促，但是带给我的思索却许多许多
15、，我想我会在以后的工作中，结合自己的专业，努力做到以下几点：1、拜师。虚心向各位老师学习，学问有先后，术业有专攻，专业水平和业余水平是有差距的。而老师的职业特点确定了老师的学习大量地充溢默会学问和隐性学习。师傅带徒弟是传统有效的“隐性学习”。2、阅读。因为一个喜爱读书的老师，更有可能成为受学生欢迎的老师。多读书，读好书，不断地充溢自己，通过学习来提升自己发觉问题的眼光;然后才可能发觉问题并想方设法地解决问题，来提高自己的探讨课程、探讨教学方法的实力。3、多反思。可以建立个人博客，和孩子一起写日记。尽量促使自己去思索，多多留意身边的课堂教学，使我们的教学探讨真正立足本校实际，为真正的问题找到最佳方案。这次远程网络研修带给我多数的欢乐、惊喜和感动，再次感谢苏州老师培训网、感谢领导给了我们这样一次难得的机会，感谢徐邦桃老师的宝贵指导、点评!在以后的教学工作中，我将把这次学到的学问用于实际的教科研工作中，更好地指导今后的教学实践。