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1、中职 做中学 学中做-Flash CS6案例教程模块01教案(第4课时)电子教案 高教版模块01 Flash动画制作基础（第4课时）教学实践过程教学内容教学环节教学时间分配教师活动学生活动教学设计意图项目任务1-4 Flash 动画制作基础工具使用分析任务5分钟制作Flash动画，绘制矢量图是其中的基础。Flash CS6提供了一套完整的基础绘图工具以及菜单命令，可以供用户绘制各种形状、线条以及填充颜色。学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体现不同类工具的特点，激发学生的学习兴趣。新知识的讲授5分钟教师逐一讲解本任务内容。1、多角星形与选择工具绘制卡通花朵2、对象绘制使用椭圆工具绘制
2、云朵3、对图形使用“变形”操作学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生掌握不同图像为深度所包含的图像信息。初次体验，自主探究，教师引导5分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。教学效果评价可从以下几方面进行评价：1. 学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然。2. 学生分为几个小组，各小组完成作品的点评。3. 各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标。4. 学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通，在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。5. 如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以后的课堂教学中要注意。