《4.21同仇敌忾众志成城教案（冀教版八年级上）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.21同仇敌忾众志成城教案（冀教版八年级上）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第21课同仇敌性众志成城一、课程标准：知道侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。二、学习目标和要求：1、知识与技能：侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。2、过程与方法：通过列表的方法，了解侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。3、情感态度与价值观：不懈努力、刻苦钻研，为中华民族的伟大复兴而奋斗。三、学习重点、难点、知识点1、重点：侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的成就。2、难点：徐悲鸿、聂耳、冼星海作品的时代感。学法指导：一、为抗战发出怒吼在抗日战争中，中华民族的优秀儿女以不同的方式投身于民族解放的洪流中，用自己的智慧 和生命，谱写了壮丽的爱国诗
2、篇。人民音乐家 创作了，成为鼓舞中国人民奋起抗战的不朽战歌；创作的，以 气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，成为抗战时期催人奋进的时代号角。著名画家一 创作了一批优秀的绘画作品，表现了中华民族英勇奋斗的不屈的民族精神。二、一切为了胜利抗日战争时期，科学家 在艰苦的环境中，发奋攻关，于 年发明了，为振兴民族工业作出了贡献。他发明的制碱工艺，被化工界命名为“三、华侨旗帜在抗战期间，广大的华侨心系祖国，以各种方式支援祖国的抗口战争。他们的杰出代表是五、课前准备：搜集本课中历史人物事迹、著作在同学间交流。六、课堂训练（一）达标反馈1、义勇军进行曲是由谁创作的（）A、冼星海 B、田汉 C、徐悲鸿 D、
3、聂耳2、下面哪一首歌曲不是聂耳创作的（）A、毕业歌B、开路先锋C、新女性 D、黄河大合唱3、”为抗战发出怒吼！为大众谱出呼声！”是下面哪一首歌曲的题词（）A、黄河大合唱B、毕业歌C、开路先锋 D、义勇军进行曲4、擅长画奔马的画家是（）A、齐白石B、徐悲鸿C、陈嘉庚 D、侯德榜5、对我国的制碱业作出杰出贡献的是（）A、魏源 B、严复 C、侯德榜 D、詹天佑6、抗战爆发后，为抗战发出怒吼的音乐家有（）聂耳冼星海徐悲鸿侯德榜陈嘉庚A、 B、 C、D、7、下列作品中，不属于著名音乐家冼星海谱曲的是（）义勇军进行曲中国人民解放军进行曲黄河大合唱没有共产党就没有新中国A、 B、 C、 D、（二）延伸拓展1
4、、黄河大合唱诞生于（）A、大革命时期B、土地革命时期 C、抗日战争时期 【）、解放战争时期2、阅读下列材料：20世纪初，我国需要的纯碱全靠国外进口，制碱技术被外国资本家严密封锁。30年代, 德国发明了一种制碱工艺，比较发达。1938年，侯德榜率技术人员到德国准备购买这种制 碱工艺专利。但德国方面和口本喑中勾结，在谈判中百般刁难，竟提出不许在东北三省出仕: 产品的无理要求。侯德榜大义凛然地告诉对方：“东北三省是中国的领土，我们当然要销售 到那里！我们不但要在国内卖，还要到国际市场卖。”不久，他依靠自身的不懈努力，研制 出当时世界先进的联合制碱工艺。请回答：（1）侯德榜发明的跃居世界前列的制碱工艺
5、被化工界命名为什么？（2）材料所反映的事件发生在中国近代史上哪一历史时期？（3）通过上述材料，可以看出侯德榜的什么精神？（三）巩固练习1、人们常说，一个时代有一个时代的创作风格，歌曲也是如此。请你试着唱一唱义勇军 进行曲，从歌曲的内容、旋律、节奏、气势等方面，谈谈这首歌有哪些时代特点？今天唱 这首歌时，你有何情感体验？答：九八事变深深刺激了聂耳，从此他开始了为民族而歌的音乐创作。义勇军进行曲 中的义勇军是中国人民为抗击口本侵略者而自愿组织起来的武装,歌曲的内容体现了抗战的 时代主题，歌曲以雄壮的旋律，坚定的行进节奏，塑造出万众一心、抗日救国的英雄群体形 象，他们不怕牺牲，冒着敌人的炮火而前进，该歌曲音乐上富有动力，象征着中国人民百折 不挠、勇往直前的步伐。总之，它是体现时代主题的不朽音乐作品。这首歌振奋了人们的精神，鼓舞r人们的斗志，今天仍然鼓舞着我们为实现中华民族的 伟大复兴而奋斗等。