《小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第一单元-清平乐.村居.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第一单元-清平乐.村居.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、清平乐村居任务一.读宋词。自由读清平乐村居3遍。读生字。又看到“檐”字，读ydn。“莲蓬”的“蓬”，轻声哦。1 .再读宋词。注意单斜线和加粗的字。茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪？大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。任务二1.给加粗的生字词注音。清平乐茅檐锄 豆亡赖2 .抄写词语“翁”字的“公”要扁，撇捺舒展。翁媪卧剥茅檐 锄豆 翁媪3 .看拼音写词语。亡赖草屋的mao y d n ()又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的we ng ao)是谁家的？大儿子在溪东ch U dou ()
2、,二儿子正忙于编织鸡笼。最w。 I a i (正忙于编织鸡笼。最w。 I a i ()的小儿子，他正在溪头卧bd ()着刚摘下的莲蓬。任务三,读好清平乐村居跟着音频，读3遍。茅檐/低小，溪上/青青草。轻声读，走进乡间人家。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪？读柔和点。听，有老人家在愉快地交谈着。大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。眼前浮现忙碌景象，读稍快一些。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。“亡赖”是可爱的意思。“亡赖”的“赖”，语调可以拖长，上扬些，自己读2遍吧。1 .背好宋词。看填空，背清平乐村居。茅檐低小，O醉里,?,中儿 O，溪头 O不看任务单，背1遍！2 .理解词意。老师说词句
3、的意思。你说出对应的词句。草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。回答：含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？回答：大儿子在溪东边的豆田锄豆，二儿子正忙于编织鸡笼。回答：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。回答：仔细看下面的结构图。清平乐-村居乡村：茅桃低小溪上声草 翁娘：白发、昊音、相媚好大儿：恸豆中儿：织国嵬小儿:用莲蓬安闲、悠闲热爱、向往再背一遍吧。任务四1.解释字词意思。先读书上的注释3遍。相媚好：o 翁中儿：2 ,按课文内容填空。媪：O亡赖:这首词出自 朝诗人 的。“清平乐”是这首词的 （A.词牌名 B.题目C.中心意思）。词人开头”对乡村朴素安静的环境描写，对翁媪温 柔而美好的人物形象刻画“,? ” 词的结尾小儿子的天真可爱“,” 词人给我们描绘出了一幅乡村清新秀丽的乡村画卷，抒发了词人对乡村安宁平 静生活的向往喜爱之情。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，在你眼前浮现出怎样的情景，请说一说。