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1、灰椋鸟徐秀娟，1964年出生于黑龙江省一个养鹤世家。她小时候常帮着父母喂小鹤，潜移默化中与鸟儿们建立了深厚的情意。1987年，她为寻找走失的天鹅溺水而失去生命。以她的事迹谱写的歌曲一个真实的故事 曾被广泛传唱。灰椋鸟是她在盐城自然保护区工作时所写的一篇文章。自读课文时的要求：自读课文时的要求：1、先读课文后的两类生字，再读课文。2、控制朗读速度，读准课文中生字组成的词，尝试联系上下文，领会词语的意思。3、感受课文主要写了灰椋鸟的什么。黑乎乎黑乎乎 软绵绵软绵绵 扑棱棱扑棱棱看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱扑棱棱地飞起。地飞起。叠词的使用不仅让色
2、彩、感觉更鲜明，而且叠词的使用不仅让色彩、感觉更鲜明，而且读上去朗朗上口，富有节奏感、韵律感。读上去朗朗上口，富有节奏感、韵律感。翘首遥望 互相应和 翘翘板 和蔼可亲 果实累累 强人所难 观察观赏壮观观察观赏 面对赏心悦目的鱼缸,在（）美妙鱼姿与优美造景时,有几人会注意（）鱼缸设备？观赏观察浏览课文:1、尝试用上尝试用上“观赏、壮观观赏、壮观”概括课文的主概括课文的主要内容要内容。2、根据根据“入林场前入林场前”“在林场在林场内内”“离林离林场后场后”的线索，将课文分成三个部分。的线索，将课文分成三个部分。周围静得出奇。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。了鲜明的对比。棕红色的水杉落棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。在上面软绵绵的。水杉栖 息深 涧扑 棱 棱作业：作业：1、查词典，将“翘”“和”“棱”三个多音字学透彻，并用不同的读音分别组一个词。2、流利地读课文，其中第4小节和第5小节读两遍。