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1、茂密的花教案教学内容与目标：1、通过观察、分析与交流，使学生初步了解关于花的基本结构知识以及 该如何在画面上绘出茂密的花，培养学生的观察、分析、造型能力。2、能初步表现呈现出很多各式各样的花，以及它的特点，用多种数量的数 量多、前后遮挡等方法画出茂密的花。通过学习活动，大胆作画，激发绘画创 作的激情。3、在合作与交流中，学会肯定自己的成绩、虚心倾听他人意见，体验合作 的快乐。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。教学重点：花的美感及简单 外形的不同特性，以及茂密的花的不同画法、不同表现方法和前后关系。教学 难点：掌握表现不同花的方法、特点和前后遮挡关系。学习材料：绘画用的 彩笔、油画棒等。教学过
2、程：引入新课师：春天来了，我们身边的各种花都竞相开放，你们看见了吗？谁 来说说你都看见哪些花开了？（樱花、迎春花）师：老师特意到旅顺去欣 赏了漂亮的樱花，拍了张照片，我们一起来看看。师：这照片中的花有什么特 占？ 八、出示课题：茂密的花1、了解花的组成。师：首先让我们一起来了解一下花都是由哪几部分组成的？ 教师总结出花的组成部分。2、花的形状。师：所有花都能用基本形表现出来，以小组为单位，分组讨论 花和叶子最接近哪种形状？小组讨论，汇报。教师总结。3、探究茂密。、师：俗话说一花不是春，百花盛开春满园。同学们仔细想一想，怎样才能 展现满园盛开的鲜花，体现出茂密的花呢？、课前老师给每个学生都发了一
3、张花的图片，现在请同学拿出来，小组内摆一 摆，看看怎么才能拼摆出“茂密”。学生用花的图片进行拼贴，在摆放过程中, 体现出花的疏密关系，通过疏密对比，更好地体现出花的茂密。、小组汇报展示，寻找共同特点一一茂密（数量多，前后遮挡）。通过以上 实践，师生一起总结出花变得茂密的规律，数量多、前后遮挡、姿态多变、高低 错落、大小结合、叶片衬托。、教师现场演示遮挡关系的画法，学生试画体验。三、作品欣赏通过名作欣赏，引导学生感悟画家是如何运用绘画语言表现花的 茂密。四、学生作业欣赏欣赏两幅不同特点的学生作业，进一步复习体现茂密的方法。 作业：各种方向不同的花一一有正面、有背面；花的种类多样有单头花；也有多头
4、花，姿态多变。花高低错落，大小结合。通过对学生作品的欣赏，使学生更加真切体会到描 绘茂密花的各种不同方法，激发创作的积极性，进一步解决教学难点，复习花的 不同特点和怎样表现花的前后遮挡关系。五、学生作业 利用刚才总结出来的规律，在作业纸上画出茂密的花，看看在规 定的时间内谁画得又快又茂密。作业要求：直接用油画棒或者水彩笔画在作业 纸上，体现出花的茂密。六、展示、评价 师：看到这么美丽的花海，小蝴蝶急着飞进花丛，但是小蝴蝶 要选选哪里的花茂密又漂亮，现在你们每个人都是一只小蝴蝶，你们能不能找到 最茂密、最美丽的花丛呢？把老师给你们准备的蝴蝶拿出来，你喜欢那一片花海 就把小蝴蝶贴在那幅作品的上面。学生投票选出最美丽、最茂密的花，并说出 原因。七、总结、拓展 师：看！我们的教室现在已经变成了花的世界。在这个春花烂 漫的季节，我希望同学们在课余时间能够走到户外去，用我们的眼睛发现美，用 我们的画笔表现美，用我们的行动保护美，爱护花草，让鲜花常伴我们左右.