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1、保密启用前全市2023届高三年级第一次教学质量监测统一考试语文试题特别提示：1 .本卷为语文试题单，共22个题（含作文题），满分150分，共12页。考试时间150分 钟。2 .考试采用闭卷形式，用笔在特制答题卡上答题，不能在本试题单上作答。3 .答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项，并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的 对应位置，用规定的笔书写。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。在很多人看来，科学与文学是相距最远的两个学科。我们很难想象，一种致力于自然的探索和一种 致力于人自身灵魂的探索之间，能够找到哪些共同点；也很难想象，它们
2、之间的距离在怎样的条件下能 得以消除。在我们看来，科学是向外的，它是人类试图寻找外部世界奥秘的知识总和；文学是向内的， 它不断找寻人的内心秘密，并运用语言工具做出恰当表达。实际上，在此引用牛顿力学定律的表述也许 是准确的，科学与文学的力量是作用于同一条直线上的，它们大小相等、方向相反。自从两千多年前柏拉图将诗人清除出理想国后，哲学和科学似乎主宰了世界，文学只能在具有某种 垄断意义和天然合法性的城堡之外游荡、流浪，世界上的一切进步也似乎归功于科学的进步，文学则以 一种非法身份秘密地存在于民间。但是，这并不意味着文学失去了重要性，也并不意味着从事科学研究的人因此而藐视文学的存在。 事实上，这两种存
3、在同样重要。科学家从几千年前开始，一直将科学的首要宗旨设定为发现自然的和 谐，它建基于对宇宙秩序的信仰。一切假定、推理、求证都从这里出发，爱因斯坦的“上帝不会掷骰 子”成为科学信仰的箴言。即使是量子力学以及其他理论颠覆经典力学的事实，也很难动摇建立世界和 谐统一的知识图景的信仰根基，也很难动摇人类的对于自己的纯理智可以领悟世界秩序的终极意义的信 念。以爱因斯坦为代表的科学家们致力于自己事业的同时，也从未忘记文学的价值和意义，他们知道， 文学与科学实际上从未分离，他们的不同不过意味着一个硬币的两面。文学以自己的方法、手段，不断探讨、检视人的内在和谐问题和存在的本质，它更多地从人出发， 以人为归结
4、点，文学以人为关怀、描述和探讨的对象，有效地将宇宙浓缩于人自身；科学采取了相反的 路径方式，将理解人自己的活动放大到宇宙存在的全部时空里，它将人类认识世界的历史融合到认识自 场，一幅千里江山图的灯光效果图引得观众频频止步，不仅有围观者在旁边小声讨论，还有不少”懂 行”的参观者向其他观众介绍这幅图的神奇之处。千里江山图的背后，究竟有怎样的故事？开展前，这幅画卷就自带“名人效应”。2022年央视春节联欢晚会上，歌舞诗剧只此青绿令人 惊艳。如卷轴般的舞台上，演员们身着青绿舞衣，在云雾里o舞蹈中，错落的山峰被拟人化， 兼具宋朝女子的婉约和山体的“棱角分明”。借助春晚这个舞台，只此青绿广为人知。这场节目
5、的灵感来源正是宋朝王希孟的千里江山 图。少年挥毫，尽情展现着大宋的盛世河山、王希孟是宋徽宗亲自调教的绘画奇才，进入皇家画院时， 年仅18岁。不仅千里江山图是中国十大传世名画之二、更是他唯一传世的画作。只此青绿即是将千里江山图舞蹈化，带我们般走入画卷，去感受千年前的大宋山 河。回到大展现场，千里江山图的展陈方式也十分吸睛。放大了整整两倍的灯光效果图，让画中的细节图中有繁复的幽岩深谷、高峰平坡、流溪飞泉、水村野市、渔船游艇、水车楼阁上更有捕鱼、游 赏、行旅、呼波的种种人物，虽小也吗 却鲜明逼担 井然有庄“延人更别提远近的山水,气势开阔，万顷碧波，壮阔雄浑。整幅图可谓“咫尺有千里之趣”。17 .请在
6、文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。19 .下列选项中，与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是（）A.滞阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。B.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲|。C.东西植松柏，左右种梧桐。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（二）语言文字运用n （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。说到秋冬养生，喝粥一直占有重要地位。随着天气转凉，很多人都开始熬粥喝了，白粥、百合粥、 八宝粥各种粥都是大家的最爱。不过，_?很多人都认为喝粥能养胃，因为粥很稀很软，给人 一种很好消化的感觉。粥的含水量
7、通常在80%以上，而且煮得比较烂，胃不舒服时，喝粥可能会有一定好 处。但正常人，胃没有什么问题时，还是不要长期喝粥了。众多的粥里，白粥要属最常见的一种，毕竟最方便，只需要一点白米加水就可以，不用去准备很多 复杂的食材。但是，o现在的白米都是精制大米，在精制过程中，维生素、矿物质、膳食纤 维都已经寥寥无几，本身营养价值就很低。煮成粥之后，只会更差。从营养来看，粥里面水分很多，尤其是煮得稀的粥，其他的主要就是糊化的淀粉（碳水化合物）。它 的营养构成非常单一，基本只能给人体提供能量和水，蛋白质、膳食纤维、维生素、矿物质等其他营养 成分，都非常少。而且，煮成了粥后，白米被熬得烂，白粥的消化速度比白米饭
8、还快，对血糖控制很不 好，饿得也快，非常不利于能量控制。就算作为主食，也不是一种好的主食。所以，就算喝粥， O.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 字。20 .下列各句中的括号，和文中“（碳水化合物）”括号作用相同的一项是（） A.他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”（板桥集题画） B.我校拥有特级教师（含已退休的）7人。C. APEC （亚太经合组织）是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。D.信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷（姨），您好！”四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。在一个寒冷的冬夜，为了不
9、被冻死，刺猬们聚在一起，互相取暖。但是每只刺猬都感到了别的刺猬 身上的长刺，这样它们就又分开了。可是等到它们再次觉得需要温暖时，它们又聚在了一起，就这样它 们一会儿聚，一会儿散，持续着，直到最后，它们终于发现了一个相互间的适当距离，使它们既能取 暖，又不被长刺刺痛。核酸检测需要保持两米距离，以维护彼此安全；人际交往也要保持相当距离，如 孔子说“己所不欲，勿施于人”，红楼梦说“既亲密，则不免有求全之毁、不虞之隙”，今道友信 说：美就是截断日常生活意识。请以“距离”为话题，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自定体裁；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 己的历史中，科学和文学都
10、在汲取人类文化的精华，并将其转化为自身的营养，文学从根本上说，不论 承载怎样的思想，不论探索语词种种排列组合的奇迹，也不论其对人的理解达到怎样的深度，最终要回 到审美的层次上。从这一点上理解，科学也是一种艺术，因为在科学家看来，审美准则同样是科学的最 高准则。西方科学家彭加勒曾在一篇文章中说：“科学家之所以研究自然，不是因为这样做很有用，而 是因为他们从中得到了乐趣，而他们得到乐趣是因为它美。如果自然不美，它就不值得去探求，生命也 不值得存在。”我们观测与我们相距遥远的天体，也发明各种工具来寻找微观世界，并从各个角度来思 考宇宙的起源。生命的起源及其历程，是因为它们的美能够不断地为我们带来惊喜
11、，从某种意义上说， 一个科学理论和一个文学作品一样，其成就不是因为它们多么正确，而是因为它们具有非凡的美学价 值。从最单纯的感受到最高超的种种设计，科学探索的过程和文学探索的过程，对于必然性的认识，者 充满了美学上的意义，无论如何，一切寻找真理的道路，都必须以美为路标。我想，文学和科学需要不断沟通，它们都会因对方的存在而感受到自己存在的价值和意义。它们作 为文明的两翼，彼此不可分离。它们将相互启迪，不断实现其营养的相互转换，并以其互补的方式共同 形成人类文明的生态景观。科学应用的真正前景，也在于与人文精神的完美融合，文学与科学的最重要 的相似之处还在于，它们都以创新为自身存在的前提，它们在许多
12、方面的标准从来不是一成不变，而是 随着时间的变化而变化，这是它们能够健康成长的保障和最富魅力的特征。否则，我们就不可能有科学 史和文学史，因为“史”的结构和本质是由变化的力量打制的。（摘编自张锐锋科学与文学之间）.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.牛顿力学定律阐述了科学和文学的关系：二者是作用于同一条直线上的两种力，它们大小相等、方向 相反，科学向外，文学向内。B.西方古代哲学家柏拉图认为理想的社会不需要诗人，这导致文学陷入非常尴尬的处境，但事实上人们 从未忽视文学的价值和意义。C.科学和文学在美学追求上是殊途同归的，它们都把是否具有非凡的美学价值作为衡量科学理论或者文 学作品
13、成就大小的最高准则。D.文学与科学不可分离，它们注重自身创新又在相互启迪中融合，在创新中变化是它们能够健康成长的 保障和最富魅力的特征。1 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章从普遍认知入手，引出科学与文学的关系这一论题，为下文的阐述奠定基础。B.文章引用爱因斯坦的名言，论证了从事科研的人并不藐视文学的存在，用语风趣。C.文章在阐述科学与文学的关系时，运用了比较分析的方法，思维缜密，论证充分。D.文章最后一段用发展眼光阐述科学与文学的结合对人类文明的贡献，意旨深刻。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.科学家坚定地认为，宇宙秩序并不具有随机性，而是具有自身的规律，只
14、有基于这样的认识，才有可 能发现自然的和谐。B.科学和文学不可分离，文学会因科学而感受到自身存在的价值，科学应用也会因与人文精神的完美融 合而拥有真正前景。C.屠呦呦与莫言在科学和文学之路上进行的探索，均是以美为路标去探寻真理的过程，也是不断寻找外 部世界奥秘的过程。D.科学史和文学史的概念不同，研究对象不同，研究方法也存在差异，但是这两者在发展过程中都体现 动态变化的特征。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：谈到三星堆遗址，常用“沉睡数千年，一醒惊天下”来描述。将时钟回拨至上世纪20年代末，广汉 太平场的燕道诚淘浚溪流，在溪底发现璧形石环数十枚及
15、石圭、玉踪等，就此意外揭开了三星堆考古大 发现的序幕。沿着三星堆遗址考古的时间轴线，1934年是一个非常重要的节点。那一年，由时任华西大学博物馆 馆长的美籍学者葛维汉带队，在广汉太平场月亮湾进行了三星堆的首次发掘，出土器物及残件600余 件。时间来到了 1986年，由于砖厂工人取土，于当年七、八月先后发现一、二号“祭祀坑”，随后进行 抢救性发掘，出土了青铜面具、青铜人像、青铜神树、金面罩、金杖、大玉璋、象牙等珍贵文物千余 件。相关专家认为“多数文物前所未见，揭示了一种全新的青铜文化面貌，也由此掀起了一个国内外探 索三星堆的热潮”。（摘自考古三星堆）材料二：不少人认为，以三星堆文化为代表的古蜀文
16、明是某种异域文化。但从大量中原式样的青铜尊，以及 象牙雕刻的中原式云雷纹来看，都仍在中国本土文明范围内。比如，把青铜礼器作为一个文明最重要的价值承载体，是中华文明的重要特质。无论是古埃及、爱 琴文明、古印度，都没有将其上升到“国之大事，在祀与戎”这个高度。而古蜀文明、中原文明，在这 一点上是一脉相承的。从青铜礼器的形制看，夏代二里头的绿松石青铜兽面牌，在三星堆有类似发现，二里头的玉牙璋以 及祭祀鬼神的陶孟，在三星堆也有大量分布。即使是在夏朝灭亡后，三星堆的古蜀文明仍在礼制上保守 着中原传统。从商代礼制上讲，这次新发现的祭祀坑中，有中原式青铜尊出土。尊是酒器，殷人重酒，人类学家 张光直先生就曾指
17、出，酒在商代祭祀中具有通神的重要意义。这一点也被古蜀人所接受。因此，结合这次三星堆的新发现可以看出，巴蜀文化是中华文明的一个分支。（摘自李竞恒三星堆新出土文物，再证巴蜀文化是中华文明重要分支） 材料三：三星堆的IP解化之路来之不易。我们都知道，由于缺乏文字和史料记载，三星堆的IP在价值转化 时又无法像秦文化的兵马俑、清文化的故宫等一样实现更大化。因此，三星堆迫切需要通过现代流行表 达方式，进一步解读三星堆，推动三星堆文化更加广泛地传播。谈及主要做法，三星堆相关负责人告诉我们，要从多个维度，多元化打造这个超级IP。比如积极推 出各类三星堆文艺文学作品。这其中最具代表的就是现在年轻人最容易接受的网
18、游、电影、动漫。构建 文创产品体系方面，三星堆独特神秘的古蜀文化和丰富的文物都为文创产品的开发提供了很好的素材。 此外还需打造全媒体“网红”、传统媒体比如央视、纪录片、大面具上春晚等；其次是一些真人秀和创 新节目，比如国家宝藏如果国宝会说话等；第三是自媒体，通过三星堆的两微一抖，用互联网思 维做博物馆。最后要立足品牌合作，打造全球重量级IP。目前，三星堆博物馆与众多国内外头部授权机 构合作，开展授权联名合作，实现品牌的强强联合、互推共赢。接下来，三星堆文创将系统推进与各类 品牌的合作，树立高端形象。（摘自肖婷源三星堆：古蜀文明与文创产业碰撞融合打造现象级IP） 4.下列对“三星堆”相关内容的理
19、解和分析，不正确的一项是（）A.上世纪20年代末燕道诚陶浚溪流，在溪底发现了石环、石圭、玉琮，这说明三星堆的发现是一场意 外。B.因为三星堆发掘出的多数青铜文物前所未见，所以相关专家认为它揭示了一种全新的青铜文化面貌。 C.上世纪30年代，由葛维汉带队，在太平场月亮湾进行的三星堆首次发掘，出土文物众多，意义重大。 D.尊是酒器，因为殷人重酒，人类学家张光直先生就曾指出，酒在夏代祭祀中具有通神的重要意义。5 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.即使是在夏朝灭亡后，三星堆的古蜀文明仍在礼制上保守着中原传统，说明古蜀在夏代或者之前就与 中原有文化交流。B.三星堆发掘出土了一颗雕刻
20、有中原式云雷纹的象牙，这说明三星堆文化在中国本土文明范围内，不是 异域文化。C.三星堆出土的青铜面具、大玉璋等，不仅引起了人们极大地好奇心，还为盗墓小说等网络文学提供了 写作素材。D.人们对“三星堆”的关注，不仅展现了人们探讨历史、关注文化的浓厚兴趣，也体现了文化自信和民 族自豪。6 .围绕“三星堆”话题，上面三则材料分别阐述了什么内容？说说这三则材料对你有何启发（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成下面小题。蹦蹦跳跳的游戏余华在街头的一家专卖食品和水果的小店里，有一张疲惫苍老的脸，长年累月和饼干、方便面、糖果、 杳烟、饮料们在一起，像是贴在墙上的陈旧的年历画，这张脸的
21、下面有身体和四肢，还有一个叫林德顺 的姓名。现在，林德顺坐在轮椅里，透过前面打开的小小窗口，看着外面的街道、一对年轻的夫妇站在街对 面的人行道上，他们都是侧身而立，他们中间有一个六七岁的小男孩，男孩穿着很厚的羽绒服，戴着红 色的帽子，脖子上扎着同样红色的围巾。现在正是春暖花开的季节，男孩却是一身寒冬的打扮。他们三个人站在街道的对面，也就是一家医院的大门口，他们安静地站在嘈杂进出的人群中间。作 为父亲的那个男人双手插在口袋里，侧着脸始终望着大门里面的医院，他的妻子右手拉着孩子的手，和 他一样专注地望着医院，只有那个男孩望着大街，他的手被母亲拉着，所以他的身体斜在那里，男孩的 眼睛热爱着街道，他的
22、头颅不停地摇摆着，他的手臂也时常举起来指点着什么，显然他还在向他的父母 讲述，可是他的父母站在那里一动不动。过了一会，男孩的父母迎向了医院的大门，林德顺看到一个胖胖的护士和他们走到了一起，站住脚 以后，他们开始说话了。男孩的身体仍然斜着，他仍然在欢欣地注视着街道。那个护士说完话以后，转身回到了医院里面，男孩的父母这时候转过身来了，他们拉着儿子的手小 心翼翼地走过街道，来到了林德顺小店的近旁。父亲松开儿子的手，走到林德顺的窗口，向里面张望、 林德顺看到一张满是胡子楂的脸，一双缺少睡眠的眼睛已经浮肿了，白衬衣的领子变黑了。林德顺问 他：“买什么？ ”他看着眼皮底下的橘子说：“给我一个橘子。”“一个
23、橘子？”林德顺以为自己听错了。他伸手拿了一个橘子：“多少钱？ ”林德顺想了想后说： “给两毛钱吧。”他的一只手递进来了两毛钱，林德顺看到他袖管里掉出了几个毛衣的线头来。当这位父亲买了一个 橘子转回身去时，看到那边母子两人正手拉着手，在人行道上玩着游戏，儿子要去踩母亲的脚，母亲则 一次次地躲开儿子的脚，母亲说：“你踩不着，你踩不着”儿子说：“我能踩着，我能踩着”这位父亲就拿着橘子站在一旁，看着他们蹦蹦跳跳地玩着游戏，直到儿子终于踩到了母亲的脚，儿 子发出胜利的喊叫：“我踩着啦！”父亲才说：“快吃橘子。”林德顺看清了男孩的脸，当男孩仰起脸来从父亲手中接过橘子的时候，林德顺看到了一双乌黑发亮 的眼睛
24、，可是男孩的脸却是苍白得有些吓人，连嘴唇都几乎是苍白的。然后，他们又像刚才在街道对面时一样安静了，男孩剥去了橘子皮，吃着橘子在父母中间走去了。林德顺知道他们是送孩子来住院的，今天医院没有空出来的床位，所以他们就回家了。第二天上 午，林德顺又看到了他们，还像昨天一样站在医院的大门口，不同的是这次只有父亲一个人在向医院里 面张望，母亲和儿子手拉着手，正高高兴兴地玩着那个蹦蹦跳跳的游戏。隔着街道，林德顺听到母子两 人的喊叫：“你踩不着，你踩不着”“我能踩着，我能踩着”母亲和儿子的声音里充满了欢乐，仿佛不是在医院的门口，而是在公园的草坪上。男孩的声音清脆 欲滴，在医院门口人群的杂声里，在街道上车辆的喧
25、嚣里脱颖而出：“我能踩着，我能踩着”接着，昨天那个胖护士走了出来，于是这蹦蹦跳跳的游戏结束了，父母和孩子跟随着那个护士走进 了医院。大约过了一个星期，也是上午，林德顺看到这一对年轻的夫妇从医院里走了出来，两个人走得很 慢，丈夫搂着妻子的肩膀，妻子将头靠在丈夫的肩上，他们很慢很安静地走过了街道，来到林德顺的小 店前，然后站住脚，丈夫松开搂住妻子的手，走到小店的窗口，将满是胡子楂的脸框在窗口，向里面看 着。林德顺问他：“买一个橘子？ ”他说：“给我一个面包。”林德顺给了他一个面包，接过他手中的钱以后，林德顺问了他一句：“孩子好吗？ ”这时候他已经转过身去了，听到林德顺的话后，他一下子转回脸来，看着
26、林德顺：“孩子？ ”他把林德顺看了一会后，轻声说：“孩子死了，”然后他走到妻子面前，将面包给她：“你吃一口。”他的妻子低着头，像是看着自己的脚，披散下来的头发遮住了她的脸，她摇摇头说：“我不想 吃。”“你还是吃一口吧。”她的丈夫继续这样说。“我不吃。”她还是摇头，她说，“你吃吧。”他犹豫了一会后，笨拙地咬了一口面包，然后他向妻子伸过去了手，他的妻子顺从地将头靠到了他 的肩上，他搂住了她的肩膀，两个人很慢很安静地向西走去。林德顺看不到他们了，小店里的食品挡住了他的视线，他就继续看着对面医院的大门，也感到天空 有些暗下来了，他抬了抬头，他知道快要下雨了。他不喜欢下雨，他就是在一个下雨的日子里倒霉的
27、。 很多年以前的一个晚上，在滴滴答答的雨声里，他抱着一件大衣，上楼去关窗户，走到楼梯中间时突然 腿一软，接着就是永久地瘫痪了。现在，他坐在轮椅上。一九九五年十二月十七日.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.物是死的，人是活的，但小说第一段将人物和小店里的食品并列在一起，暗示出该人物单调、乏味的 生活状态。7 .小说一开始就说了林德顺坐在轮椅上，设置悬念，在文章末尾才补叙揭晓他的瘫痪也是下雨天造成 的。C.孩子虽然生着病，但仍拥有蹦跳跳游戏的能力，在病魔的折磨下，也有着他小小世界里的自由快 乐。D.小说从林德顺的视角展开叙述，写了夫妻带孩子看病，最后痛失爱子的故事，并交
28、待了林德顺在整个 过程中的情绪和情感变化。8 .小说中有多处对比，请结合文本举例分析。9 .有人认为小说写到倒数第二段，情节已经完整，可以收笔；末尾一段是蛇足，应该删去。你同意这种 观点吗？请结合文本，简要分析。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。虞预，字叔宁，十二而孤，少好学，有文章。余姚风俗，各有朋党，宗人共荐预为县功曹，欲使沙 汰秽浊、预书与其从叔父曰：“近或闻诸君以预入寺，便应委质，则当亲事，不得徒已。然预下愚，过 有所怀。邪党互瞻，异同蜂至，一旦差跌，众鼓交鸣。毫厘之失，差以千里，此古人之炯戒，而预所大 *恐也。”卒如预言，
29、未半年，遂见斥退。太守庾琛命为主簿，预上记陈时政所失，日：“自顷长吏轻多去来，交错道路，受迎者惟恐船马之 不多，见送者惟恨吏卒之常少。穷奢竭费谓之忠义，省烦从简呼为薄俗。愚谓宜勒属县，若令、尉先去 官者，人船吏侍皆具条列，到当依法减省，使公私允当。“琛善之。太守纪瞻到，预复为主簿，转功曹 史。察孝廉不行。遭母忧，服竟，除佐着作郎。 太兴二年，大旱，诏求说言直谏之士，预上书谏曰：“大晋受命，于今五十余载。自元康以来，王 德始阙，戎瞿及于中国，宗庙焚为灰烬，千里无烟爨之气，华夏无冠带之人，自天地开辟，书籍所载， 大乱之极，未有若兹者也。”预以寇贼未平，当须良将，又上疏曰：“臣闻承平之世，其教先文，
30、拔乱 之运，非武不克。愿陛下诏之群公，博举于众。若当局之才必允其任则宜奖厉使不顾命旁料冗猥或有可 者厚加宠待足令忘身”咸和初，夏旱，诏众官各陈致雨之意。预议日：“臣闻天道贵信，地道贵诚。诚 信者，盖二仪所以生植万物，人君所以保乂黎蒸。”预雅好经史，憎疾玄虚，其论阮籍裸袒，比之伊川被发，所以胡虏遍于中国，以为过衰周之时。从 平王含，赐爵西乡侯。苏峻作乱，预先假归家，太守王舒请为谐议参军。峻平，进爵平康县侯。以年老 归，卒于家。（节选自晋书虞预传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.若当/局之才必允其任/则宜奖厉/使不顾命/旁料冗猥或有可者/厚加宠/待足/令忘身B.若当/局之才
31、必允其任则宜/奖厉使不顾命旁料/冗猥或有可者/厚加宠待/足令忘身C.若当局之才/必允其任则宜/奖厉使不顾命旁料/冗猥或有可者/厚加宠/待足/令忘身D.若当局之才/必允其任/则宜奖厉/使不顾命/旁料冗猥/或有可者/厚加宠待/足令忘身11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“察孝廉不行”与张衡传“举孝廉不行”中的“不行”不行含义相同，意思是不去上任就职。A. “近或闻诸君以预入寺”与烛之武退秦师“焉用亡郑以陪邻”中的“以”含义不同。C “预雅好经史”与滕王阁序“都督阎公之雅望”中的“雅”含义相同，都是美好、高尚的意思。D.“预先假归家”与送东阳马生序“每假借于臧书之家”中 “
32、假”含义不同。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.虞预年轻时就好学有文才。宗族里的人举荐他做了官，企图向他赠送礼物，以免除劳役，虞预担心这 样的过失会铸成大错，后不到半年便被罢官。B.虞预针硬时弊，指出官吏调动时的不良风气，建议制定条例，依法减省开支，太守称赞并施行他的建 议。后他被考察举荐为孝廉，但没有上任。C.皇帝下诏寻找敢于进言的读书人，虞预直言进谏，认为自元康以来，少数民族入侵中原，焚毁宗庙， 屠戮百姓，如此乱象是因为王朝道德缺失。D.虞预痛恨玄远虚无的东西，把阮籍赤身裸体的行为比作披头散发的伊川人，认为正是这种现象导致胡 虏进入中原，文明衰落。13 .把文中画横线
33、的句子翻译成现代汉语。（1）自顷长吏轻多去来，交错道路，受迎者惟恐船马之不多，见送者惟恨吏卒之常少。（2）诚信者，盖二仪所以生植万物，人君所以保乂黎蒸。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面的小题。酷江月和友驿中言别【宋】文天祥乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒量四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事 空中雪。江流如此，方来还有英杰。堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首， 一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。【注】此词作于南宋祥兴二年（1279）八月。文天祥领兵拒元，兵败，于宋祥兴元年十二月，在五岭 坡（今
34、广东海丰北）被俘。次年四月，他被押往大都（今北京）。同被押送的还有他的同乡好友邓炎人邓 因病留在天庆观就医。临别时邓判作词送别文天祥。文天祥写此词酬答邓判。“能”，同“恁”，这 样。蛟龙：三国志周瑜传“刘备以枭雄之姿，而有关羽、张飞熊虎之将，恐蛟龙得云雨，终非池 中物也。”蛰：蟋蟀、蝗虫等昆虫。登楼作赋：汉末中原大乱，王粲南下依附刘表，登当阳城楼， 作登楼赋怀乡。龙沙，指北方沙漠。14 .下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.根据词作内容分析，这首词的创作时间应该与文天祥过零丁洋比较接近。B.词人用曹操和王粲的典故，意在抒发作者虽有复国之志，但理想化为空中之雪的遗憾。C.词人写自己和
35、邓刻随秋风流落在秦淮河畔，“笑”是对自己身陷囹圄却无可奈何的自嘲。D. “去去龙沙”三句，运用叠词、比喻等手法，生动写出词人身处北方沙漠，频频回望故国的满心眷恋 之情。15 .本词格调苍凉悲壮，但并无绝望之气。请结合全词内容简要分析词作是如何体现这点的。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）.补写出下面句子的空缺部分。（1）王维在使至塞上中用大将军窦宪曾与匈奴北单于在稽落山打仗，大破匈奴，勒石纪功的典故， 赞美镇守边塞将军的句子是：，。（2）白雪歌送武判官归京中，诗人岑参以白雪为背景描写送别场面，列举三种乐器而不写音乐本身 的句子是“，这些边地器乐触动了送别者的乡愁，有一种“总是关山旧别情”的韵味。（3）韩愈在师说中，指出从师学习的对象与年龄的大小和地位的高下无关，继而明确了择师的标准 日“ ， ， 0三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）国庆期间，盛世修典“中国历代绘画大系”成果展正在国家博物馆如火如荼地进行着。展览现