《小学英语外研新标准（三起）四年级上册Module happyhalloween教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语外研新标准（三起）四年级上册Module happyhalloween教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Happy Halloween!教案常婷婷一、学习目标：1 .知识目标：1.学习巩固情态动词Can表示请求时的用法。 Can I have ? Yes ,you can . /Sorry you can t.祝贺节日用语Happy Halloween !2 .能力目标：运用句型：Can I have some?并学习其肯定回答的另一种方式：Yes, of course. /Here you are.3 .情感目标：了解西方传统节日一一万圣节的风俗习惯。 二、教学重难点Happy Halloween!让学生了解西方传统节日万圣节的风俗习惯。三、教学资源PPT课件预习设计 复习上节的句型结构Can
2、 I have ?Yes , youcan ./Sorry you can t.分组练习问答四、教学过程：Step 1 Warming up.课件出示一些食物的图片请学生说出单词soup, fruit, sweets, bread, biscuit1 . Sing a song togetherStep2. Leading-inWe sang a song about Christmas just now. Today We11 have a nice day, Halloween. First, let s go shopping. Let s have a family shopping.
3、SI：Can I have some bread?S2：Sorry, you can t.Step3 Presentation.课件出示万圣节的图片，问学生是否知道图片是关于什么 的？告诉大家今天将认识另一个西文的节日叫：Halloween, 即：万圣节，让学生介绍一下自己了解的万圣节的知识，然 后教师补充。1 .询问学生：“万圣节快乐！ ”该怎么用英语说，以此出 示课题M9 U2 Happy Halloween!并与全班齐读题目（板书课 题）.听课文录音，看看Tom是怎样过万圣节的。学生听课文 录首两遍。2 .自我学习，提出课文中的疑难点，互相解决，然后同伴合 作读书，理解课文。教师根据学生
4、回答梳理板书，出示重点 单词和句子，并通过各种方式让学生熟读。today, come in, of course；Today is Halloween.Can I come in ?Yes, of course .Can I have some sweets? Here you are.Can I have some sweets ?Sorry, you can t.Step4 Practice.结对子，能力强的同学负责帮一位能力差地同学，如：Can I.？及回答Yes, you can. /Sorry, you can t.1 .两人一组展不，角色扮演。一人扮Tom,另一人扮Mrs Smart.Step5 Summary五、作业设计请学生两人小组合作表演课本剧。六、板书设计