《小学体育四年级全一册第四章 跳跃与游戏跨越式跳高教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育四年级全一册第四章 跳跃与游戏跨越式跳高教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班级：班人数：45授课教师：黄英杰跨越式跳高（过杆动作）1、初步学习跨越式跳高技术，掌握单腿起跳，双腿依次过杆的技术动作方法。2、通过练习探究、体验、了解助跑起跳的动 作，提高发展学生的协调、灵敏性，提高弹跳力。3、在练习 中培养学生间互相合作的意识，以及团结协作的品质精神。教学重难点 重点：双腿依次过杆难点：过杆时双腿摆直课的结构教学内容组织教法时间一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。组织：学生成四列横2、师生问好队站立3、宣布本课的内容和目标要OOOOOOOOOO开求OOOOOOOOOO8始4、安排见习生XXXXXXXXXX部5、准备活动XXXXXXXXXX10分绕球场慢跑热身徒手操（
2、4x8拍）组织：学生成四列横1）头部运动2）体转运动3）腹背运动4）膝关节运动5）弓步压腿6）侧压腿7）正踢腿8）踢腿外摆队站立OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX基本部分跨越式跳高）1）老师示范完整技术动 作2）老师强调重难点3）老师提问1、两腿是依次落地还是同 时落地2、两腿是弯曲的还是摆直 的。4）原地练习摆腿动作A A XA 4 x205）练习一步过杆动作6）练习助跑过杆动作游戏：抢占“堡垒”方法： 将学生分为4组人数相 等的队伍，从起点出发 依次跳过障碍物，然后 再爬过下一组障碍物， 接着到达指定圆圈内举 手示意，下一位同学再 出发。依次进行直到最 后一名同学完成。X X X X X XX X X X XX X X X XA A7结 束 部 分1、放松活动2、师生总结3、布置作业4、师生道别1、与教师共同进行放松操。2、与教师共同对本课进行 总结。3场地足球场器材标志桶20标志杆10