幼儿园元旦活动策划14篇.docx

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1、幼儿园元旦活动策划14篇 元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢快自由的氛围下，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动目标： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。 5、通过家长的.反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。 三、活动时间： 定于12月29日上午8：30 四、活动地点：

2、 幼儿园各班教室 五、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动） 六、活动流程： 1、请家长签到并根据秩序坐在孩子的后面 2、活动开头 （1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。 （2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展现我们本学期所学的儿歌 （3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参与3组5组，朗诵儿歌内容自选） （本活动穿插在幼儿表演中） （4）亲子互动 手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球 （仅供参考，各班自选，有其他创意更好） 嬉戏：萝卜蹲、抢椅子（嬉戏规章自定） （仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的嬉戏） （5）互动表演：幼儿和家长面对

3、面共同表演手语舞蹈感恩有你感谢（二选一） 3、活动结束，老师总结后，家长带幼儿有序离园。 七、留意事项： （各班组织幼儿争论制定） 1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 2、请参与活动的家长将手机调至静音。 八、各班进行环境创设。 幼儿园元旦活动策划 篇2 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教育活动。 活动时间：20xx年12月30日 活动目的.： 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

4、 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。 元旦活动留意事项： 1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣。 幼儿园元旦活动策划 篇3 一、活动时间：12月25日 二、活动地点：本班教室 三、活动

5、目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班幼儿年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：幼儿在参与活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1.老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂 装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女幼儿穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师预备材料动手制作美工活动，进

6、行装扮老师，让幼儿成为环境中的.小仆人 3、家长预备： 1、预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) 2、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给幼儿食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带来的菜肯

7、定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 幼儿园元旦活动策划 篇4 活动时间： xxxx年12月30日下午3：00 活动地点： 操场 参与人员： 小班全体幼儿、家长及老师 活动设想： 上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的猎取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动;增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的力

8、量。 此次活动我们以嬉戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的进展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动嬉戏化。 活动目的： 1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的欢快气氛。 2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意平安。 活动预备： 1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。 3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物;预备嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家进步行平安

9、教育，做好活动前的平安预案。 主持人：吴荣周雪芬 奖品负责人：周冬安范丽霞 幼儿负责人：姚小芳徐凤娇 家长负责人：各班两名家长 照相、摄影：各班两名家长 幼儿及家长坐式： 幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。 材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好 奖品发放形式：每个嬉戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢天喜地迎新年 活动计时：90分钟(下午3：004：30) 活动流程： 1.主持人致欢迎词。2分钟 2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟 3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟 4亲子嬉戏：喂桔子(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)

10、10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜 5.歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球 6.亲子嬉戏：吃爆米花(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜 7.展现活动：家长节目(小一班)5分钟 8.展现活动：养成教育儿歌5分钟 男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼 女生：吃饭歌、大公路、幼儿园里伴侣多、爱惜图书 全部：六步洗手法 9.亲子嬉戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟 玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头

11、找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。 10.展现活动：我是双语小能手5分钟 规章：老师说汉字，幼儿和家长说英语。 11.亲子嬉戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟 玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。 背景音乐：我的好妈妈 12.家长展现(小二班)5分钟 13.亲子表演嬉戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟 家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩嬉戏 14.集体展现数鸭子5分钟 15.结束语。3分钟 家长伴侣们!小伴侣们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢

12、大家的光临与参加!再次祝大家兔年欢乐! 幼儿依据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以关心。 幼儿园元旦活动策划 篇5 活动目的： 1、增加身体的平衡力，掌握力。 2、培育幼儿能随音乐节奏，宁静地进入课堂。 活动预备： 几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。 活动过程： 1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打公平。 2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。 活动功能： 熬炼手的掌握力，进展幼儿的专注力，增加合作意识。 活动材料： 每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子 活动过程： 1、以家庭为单位来进行嬉戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参与。 2、每个人将满满一

13、杯水倒到其次个杯子，再从其次个杯子倒到第三个杯子里，最终倒到量杯中。 3、最终比较量杯中水的多少，最多的获胜。 提示：当幼儿不当心将水洒出来了，不要责备幼儿，要连续鼓舞他。 幼儿园元旦活动策划 篇6 活动预备： 气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒 活动过程： （开头前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围） 一、开场白（以新年音乐为背景音乐） 友爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好！ 今日是20_的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新

14、年庆祝活动）。宝宝们，你们快乐吗！（快乐）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶） 今日小伴侣还为大家预备精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年！ 二、幼儿节目表演 1、铃儿响铃铛圣诞欢乐 2、宝宝歌表演连唱： 我们是中班小伴侣 对不起，没关系笑一个吧 买菜扮家家 郊游 蚂蚁搬豆 2、律动表演：新疆舞律动摘果子 6、亲子嬉戏：邀请舞 表演者：全体幼儿和家长 8、亲子嬉戏：抢尾巴 胜出小组颁发奖品 9、亲子制作：红红的炮竹 （利用红

15、黄蜡光纸粘贴串联进行制作） 10、共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20_，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小伴侣新年欢乐，每天进步！祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好！ 幼儿园元旦活动策划 篇7 一、活动目的： 有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增加幼儿身体素养，培育幼儿对体育活动的爱好。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而

16、使家长对亲子活动目的、预备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观看，亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。 二、时间： 11月26日、27日 三、地点： 本园操场 四、运动会组委会名单： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 五、人员支配 1.横幅、彩旗、海报负责人： 2.运动员代表手持班牌负责人： 3.各班运动员入场、退场的位置支配负责人： 4.串词： 5.运动员及家长代表讲话负责人： 6.音响效果(播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒)： 7.照相： 8.写奖状的人员支配：刘晓丽及各班老师 六、活动支配 (一)开幕式： 时间：20xx年11月26日上午8：30 活动地点：本园

17、操场 参与对象：小、中、大班全体幼儿及家长。 支配：1.运动员入场(放运动员进行曲)。 2.全体立正，升国旗、奏国歌。 3.园领导讲话。 4.运动员代表讲话。 5.家长代表讲话。 6.运动员退场(放运动员进行曲) 7.幼儿早操竞赛。 备注：1.开幕式当天配班老师8：00到班 2.提前一天做好竞赛道具交接 (二)运动会项目支配 a：20xx年11月26日上午 项目1：大班班级组菊花朵朵开(操场) 项目2：大三班过泥潭(操场) 项目3：大二班运瓜(操场) 项目4：大一班的蒙眼障碍走(操场) b：20xx年11月26日下午 项目5：中一班挑杯(操场) 项目6：中二班运西瓜(操场) c：20xx年11

18、月27日上午 项目1：小一班踏石过河取球(操场) 项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场) 项目3：小三班装扮爸爸妈妈(操场) 注：中大活动目标： 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 元旦幼儿园活动策划方案3 一、活动目的： 1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿

19、童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。 二、活动宗旨： 家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使

20、幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时关心家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。 四、活动预备： 1、各班级教学展现内容设定： 于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

21、小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型 中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。 6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣扬海报，横幅等。 五、活动详细流程： 1、7：508：00幼儿入园，晨间接待 2、8：008：

22、20晨间活动 3、8：309：00幼儿早操展现 4、9：009：20幼儿点心 5、9：3010：00集中教学展现 6、10：0011：30家园同乐亲子运动会 7、11：4012：20幼儿午餐 元旦幼儿园活动策划方案4 一、设计思路 为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动目标 1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的暖和，加深师生情、

23、生生情。 三、活动组织者 x幼全体教职员工。 四、活动时间 暂定于20xx年x月x日，下午2：20开头活动。 五、活动预备 1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请老师做主持，写好主持稿。 5、预备好迎新年的进场音乐。 6、礼炮x个并支配人员负责燃放。 8、预备一些小包装的糖果。 六、活动地点 幼儿园内大操场。 七、活动对象 全体幼儿。 八、留意事项 1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动中x位老师分工负责，要留意幼儿的平安。 九、活动流程 1、老师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园

24、，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2：30主持人主持开场，活动开头。 4、钟声敲响时，全部的老师和小伴侣来到操场中间，一起跳xx，然后共唱新年好两遍。 5、下午2：40各班歌表演展现。 6、园长送上新年祝愿。 7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 元旦幼儿园活动策划方案5 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的x，即将迎来布满盼望的x年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小伴侣们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声

25、，我们的歌声，来迎接布满盼望的x! 幼儿园与x人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由x人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 一、活动时间 x年12月24日(周x)下午14：00 14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开头。 二、活动时间地点 三、乘车路线 坐轻轨x站下往回走，大智路站下往前走。 每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。 四、温馨提示 1 、活动结束后，请家长听幼儿园支

26、配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2 、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐) 3 、为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进行拍照。 4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。 5 、活动报名截止日期：本周12月16 )放学之前 元旦幼儿园活动策划方案6 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满盼望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小伴侣们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑

27、声，我们的歌声，来迎接布满盼望的20xx年！ 一、活动时间 20xx年x月x日。 二、活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 三、活动过程 1、来园活动（各班教室）。 2、新年心愿活动。 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 3、亲子运动会。 4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。 四、元旦活动留意事项 1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不

28、乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣。 元旦幼儿园活动策划方案7 一、活动目标： (一)通过参与运动会，培育幼儿乐观进取、英勇顽强优良品质。 (二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间沟通机会。 (三)进展孩子动作协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 (四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功精神，培育幼儿参与体育活动爱好，亲身体验体育活动魅力。 二、活动形式：亲子运动会 三、活动时间：20xx年12月31日下午3：004：40 四、

29、活动项目： (一)亲子竞赛项目名称：小小纤夫 目：熬炼协调协作力量 参与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子 嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。 (二)合作运球 目：培育亲子之间合作意识 参与人数：1名幼儿+1名家长 嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里，家长

30、跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。 嬉戏规章：小球掉后要重新捡起来，再进行竞赛 (三)班组家长竞赛嬉戏拔河 目：乐观参加，为幼儿树立榜样。 参与人数：10个家长 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。(四)贴鼻子 预备：眼罩一个 玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规章：不行摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点环境，解四周是否有平安隐患，若有应准时整改。 2、做好活

31、动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看幼儿平安，留意幼儿离园平安。 3、对幼儿进行平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿平安第一，竞赛其次。 元旦幼儿园活动策划方案8 活动目标： 1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 环境创设： 1.幼儿剪纸展现 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞

32、台 活动口号： 新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1 祝愿语口号 马年到到到，祝你好好好， 祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少， 祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓， 祝小伴侣们喜讯报报报，前程妙妙妙， 祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 活动流程： 一、我有小巧手 晨间活动： (1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动 (2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展现 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展现 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展现 好心情加油站五星红旗我爱你我们的

33、祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展现 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展现 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大才智 趣味问答 1)冬天到了，怎样能让自己变温和? 2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大创造 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思 9)新的一年，小伴侣又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢? 10)小伴侣，立刻就是2

34、0xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿嬉戏自理力量夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品 元旦幼儿园活动策划方案9 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动

35、，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动时间： *年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前） 四、活动地点： 幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室 五、活动预备： 1、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容； 2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙； 3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章； 4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份； 3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）； 4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动） 七、人员支配： 主持：*照相：*

36、 灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：* 奖品兑换处负责人：* 门口平安负责人：当日保安 嬉戏组织成员：xxx* 八、活动方法： 1、各活动区域均向家长和小伴侣开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度

37、幸运宝宝大抽奖“ 九、留意事项：（各班组织幼儿争论制定） 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十、活动流程： 1、*开头，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。

38、4、兑换奖品后，可以连续在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。 5、钟声敲响时，全部的家长和小伴侣，一起间续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。 6、园（校）长送上新年祝愿。 7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。” 8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 （游艺项目及支配附后） 元旦游艺活动项目及支配 嬉戏名称：打保龄球 嬉戏地点：* 嬉戏组织：* 嬉戏预备：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。 嬉戏玩法：参与者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参

39、赛家庭成员击倒数量相加。 嬉戏规章：参与者不得越过规定线。 嬉戏名称：风火轮 嬉戏地点：* 嬉戏组织：* 嬉戏预备：皮球4个 嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。 嬉戏规章：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。 嬉戏名称：碰球入门 嬉戏地点：* 嬉戏组织：* 嬉戏预备：皮球10个，分5组。 嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。 嬉戏规章：幼儿和家长需站在规定位置，不能任凭移动。 嬉戏名称：抬“小猪” 嬉戏地点：* 嬉戏组织：* 嬉戏预备：小皮球若干，球棒若干 嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新开头，相同距离领先到达终点的家庭获胜。 嬉戏规章：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。 嬉戏名称：吹“龙珠” 嬉戏地点：* 嬉戏组织：* 嬉戏预备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张