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1、大学生消费情况调查报告精选15篇高校生消费状况调查报告1 高校生是社会中比较特殊的一个群体大部分人步入社会前最终的同学时代，高校又像个社会缩影映射着不少的社会元素。最近，云南丰讯广告公司联合春城晚报开放了一项有关在昆明高校生消费的调查报告，结果将在丰讯高校高峰论坛上呈现。用时近200天，掩盖30多所高校，数据样本近2.1万份。此次调查主要以微信填答问卷的形式，加上摄像及录音保证数据来源的真实性。 4成高校生欲整容 整容是近几年来的热词，不少爱美人士会选择整容为自己的形象加分。特别是近两年微整形概念火爆之后，不少人对“不用开刀、不留伤口”的整容方法跃跃欲试。此次的调查问卷分析报告指出，37%在昆
2、高校生想过整容，其中还包括先天条件不错的“俊男靓女”。 俊男靓女更想整容 “其实我对自己的外貌还是挺满意的，就是眼皮脂肪较多看起来肿肿的，显得眼睛有些小。所以想去割双眼皮，但由于怕动刀子所以始终迟疑。”云南高校一位面容姣好的女生说。除了割双眼皮，祛斑祛痘、皮肤美白、视力矫正都是高校生最希望进行的。特别是祛斑祛痘，有27.5%受访者表示需要，且多为男性。云南民族高校同学李源刚刚接受了祛痘治疗，“之前脸上痘痘很多，自己看着都不舒适，所以特地做了祛痘。现在脸上好看多了，也觉得更阳光自信。” 整容是求职名义下的“包装” 据教育部统计，近年来高校扩招高校生数量连年攀升，20xx年应届毕业人数将达到749
3、万左右，再创新高。为求一职，高校生绞尽脑汁。部分同学希望通过整容把自己塑造得更完善，顺当找到工作。此外，不只是高校生，越来越多的高中生也加入了整容队伍。“高校生正处于世界观和人生观的形成进展时期，提高自身各项素养尤为重要。同学应正确看待整容和个人、工作、家庭、社会之间的联系，更该正确意识到不应只通过整容来转变外在条件，提升内在条件和人格魅力，树立正确的人生观、价值观、自尊心和自信念才是理性的做法。”云南财经高校心理中心老师李佳峰表示。 在校期间考驾照：驾照成就业加分砝码 前些年，考驾照的群体大都预备购车。而今，驾照成为高校生口中的“其次文凭”，也是很多同学心目中的.就业竞争加分项。在昆明的多数
4、高校生希望在校期间取得驾照，没有取得驾照的高校生中有16.1%已经报名但还在“排队”，20.3%是由于没有时间，14.8%是由于还没买车认为没必要，觉得学车地点太远和费用过高的同学比例都超过12%。还有一个现象，有81.6%的受访高校生希望学车可分期付款。云南财经高校大四同学刘宇已拿到驾照,“驾照确定得在高校期间学掉，很多学长毕业工作后，需要出差时，公司会派一辆车让你自己去外地，没有驾照不就做不了工作了？” 云南某驾驶培训学校的李教练认为高校生还是在校期间学驾照最好，“首先高校生时间比较充裕，工作以后挤出完整的时间考驾照比较困难。其次，汽车越来越普及，或许过些年就和手机一样每个家庭都买得起。所
5、以条件允许的话，学车还是要趁早。” 希望考驾照能分期 “刚刚拿着驾照粗略一算：报名费、长途费和餐费已经过万，要是驾校报名费能分期付款就好了。”大多数同学和昆明理工高校同学曹星想法一样，希望能够分期付款学车。如今，分期付款已是高校生购物消费的一个重要附加条件。高校生分期付款范围越来越广，买数码产品、电动车，甚至上培训班都能分期付款，电商、实体店纷纷挂出分期购物大旗。但云南财经高校心理中心老师龙茜提示，分期购物虽然便利，但还是要结合自己的支付力气和实际需求。 两成高校生用苹果，四成首选国货 手机的使用频率已超越电脑，成高校生上网最主要的工具。其中，苹果手机毫无悬念是高校生最追捧的手机，使用人数占比
6、22.8%；小米与三星紧随其后，分别占比17.6%和17.2%。前三甲使用比例值总和已近六成。前五名除小米之外，金立和OPPO这两个国产品牌也是高校生的主要选择。 高校生为何选择这些品牌？云南民族高校大三同学李浩是个技术宅，对手机系统颇有争论，“我用的小米始终宣扬自己为发烧而生，正好适合我。它的硬件的确不错，系统和软件我都可以自己捣鼓。”与李浩不同，女生大多不爱折腾，云南高校大四女生高云是忠实的“果粉”，“苹果手机系统相对于安卓更稳定，用起来不折腾。我这种数码盲也能用得很顺手。”此外，受访同学选择手机并非盲目追求品牌。44.25%的受访同学表示，假如能满足使用需求的状况下首选国货。他们都会有自
7、己的“癖好”：音质好、硬件强、外观漂亮能满足某方面需求的品牌都可能受到青睐。 线下买手机才放心 调查结果显示，与购买其他商品相比手机品牌专卖店与手机卖场仍是高校生最信任的渠道，线下实体店并未受到互联网过大的冲击。同时，3大运营商春秋开学季在学校的销量也不容小觑，占到高校生购买量的10.7%。云师大女生刘诗奇始终都在实体店买手机，“我本身就不怎么懂行，听说网上的手机很多都是翻新机，我不知道如何辨别，图省事就只在实体店买。价格比网上贵了些，就当是买个心安吧！”大多同学表示，网络销售的手机质量良莠不齐始终是他们网购的最大顾虑。 对于当今高校生的消费方式，还是有属于他们自己的方式。他们的消费方式不同于
8、过去，而将来的高校生消费方式又会有所转变。在此，我们还是希望高校生们在消费时，能够更加理性，依据经济状况和需求程度进行选购产品。 高校生消费状况调查报告2 调查目的： 在我国，随着经济的进展和科技的进步，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析同学的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。 调查对象： 在校高校生 调查内容： 同学收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。 调查方法： 接受问卷调查形式，针对在校高校生可能消逝的消费现象设计问卷调查内容
9、，并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析： 1、 月消费总额有确定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费劲量与一般同学差距较大。 2、 饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经慢慢有了社会交际方面的消费。 3、 平常购买学习资料的钱
10、。在校高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41。5%，10元50元占49。5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。 4、 通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元80元，也有 14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高或许在30%左右，依据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、 当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游
11、，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。 6、 在校高校生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增加，更多的同学情愿购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。 7、 日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般同学
12、多出十个百分点。而有些同学对于外出兼职比一般同学有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元20xx 元居多，有8%还是月收入在1000元以下。 分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是高校生群体内部的消费状况存在明显差异。 高校生的消费构成跟与社会进展慢慢接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会
13、上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会进展同步。 理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清楚知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费劲量有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只留意廉价的价格而不留意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。 消费呈现向多元化进展。高校生在实现温饱的.同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄
14、子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向慢慢向多元化进展。 合理理财和储蓄观念仍特别淡薄。调查中，极少数的高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了确定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，只有少数的同学能够有确定的积蓄。 对策与建议 针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：。合理规划自身消费构成，增加理财意识。做好开支方案，把握自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消
15、费心态，留意精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。 假如自己是把握不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合同学的实际。 高校生消费状况调查报告3 调查时间：20xx年11月调查地点：河南工业高校 调查对象：河南工业高校的在校高校生 调查人：xxx 调查分工： xx负责调查问卷的起草和调查，还有调查报告的起草 xxx负责调查问卷的起草，整理，小组争辩的进行工作 x
16、xx负责调查问卷的起草和调查 xxxx负责调查问卷的起草和调查 报告正文： 前言： 据身边大多数同学透露，各自的家庭收入状况有很大的差距，不同的家庭有不同的收入状况.，家同收入凹凸阶层也是具有很大的分化，而现今高校生面对的多方面的消费需要.社会的多元化让现在的高校生所面对个各种各样的需求消费，形形色色，五彩缤纷.而依据相关调查高校生的消费状况所面临的也是多方面的.因此，我们认为关于高校生家庭收入的问题是不容忽视的，我们想要通过此次的调查，了解更多当今社会存在的问题，并阐述自己针对此问题的看法. 我们小组经过几次的争辩准备关于此次的调查形式为问卷调查，时间为20xx年11月，调查对象是本校（河南
17、工业高校）的在校高校生，我们基本上是对大一大二以及大三的同学进行的调查，本小组的人员组成为申琪，惠亦飞，陈奕仰，通过对高校生家庭收入的调查，我们觉得在高校生当中，贫富差距还是存在的，并且和农村，家庭观念，时代背景等都有很大的相关性，针对这些问题我们也提出了自己的建议. 主体： 1、关于调查表的综述 这次调查的人群中，比较多的是来自大三的同学，也有一部分是其他班级的.调查中发觉，绝大多数的高校生的月生活费是5001000，极少数的高校生生活费会低于500或者高于1000.由此我们可以猜想到，大多数高校生家里经济状况大致稳定在温饱和小康中，少数略贫困或者富有. 而大多数家里的月收入不超过5000，
18、这个和高校生的生活费相比较，我们可以发觉，每个高校生家里是多么支持自己的孩子上高校.或许对于我们上一辈的人来看，只有上了高校，有了丰富的学问，才能有出入，以后工作能赚大钱.我们对比家庭成员中最高收入与最低收入的差距时发觉，一般都会超过10005000人民币，说明家里总是有个赚钱比较多的，而他往往就是高校生将来毕业要超过的那个目标吧.另外，我们发觉，在高校里做过兼职的人很少，往往只有那么家里的确比较清贫的同学回去赚额外的生活费.另外一个缘由就是，家里希望孩子能把时间多花在学习上，而不是什么打工. 值得一提的是，大家对政府扶助贫困户的做法几乎都是大力支持，或许是由于这个对减小贫富差距还是有确定的作
19、用的. 很多人都表示家里的收入是在上涨的，我们觉得这个是不言而喻的，由于现在的物价在上涨，假如收入没有同时上涨，怎么可能是连续以前生活或是有提高呢.此外，当我们问到是否能保持收入支出平衡，合理支配收入时，大家都很茫然，都说不确定，要视状况而定. 2、如何保持家庭收支平衡与理财 调查中能看到，很多家庭不会保持家庭的收支平衡.对于一个家庭来说，做好家庭理财显得尤为的重要.在确定家庭理财方案之前，首先要对家庭的消费做系统性的分析；其次在家庭开支方面要分清轻重缓急.同时，储蓄对于一个家庭来说特殊重要，至于家庭理财接受什么方法，还要视家庭状况而定.以下接受几种好的理财方法. 方案开支法：先对家庭消费做系
20、统分析，在月初把每月必需的生活费（包括水电费、饮食费、电话费等）的硬性支出拿出来放在一边，这样就基本上把握了盲目消费. 重点花钱法：现在的家庭消费大体有三个方面：第一方面是生活必需品消费，如吃穿.其次方面是维持家庭生存的消费，如房租、水电费等.第三方面是家庭进展、成员成长和时尚性消费，教育投资、文化消遣消费等.这些消费对每个家庭也都是必不行少的，但具体开支就要分出轻重缓急. 活期储蓄法：对于一个家庭来说，存款储蓄很重要.尤其是针对新婚不久的夫妇来说，显得尤为重要.这样的家庭需争取每月有一点可以应急的活期储蓄.民主协商法：夫妻双方通过民主协商，依据各自的收入多少，制定一个双方都能接受的方案，提取
21、家庭公积金、公益金和固定日用消费基金.原则上，提够家用后剩余的归各自支配. 家庭集权法：这在夫妻有小宝宝的家中实行较好.一般的做法是夫妻一方集中管理全家的全部收入，并在民主原则下使用.较一般的状况是经济大权由妻子把握.分权法：这在两地分居的小家庭中实行较合适.其基本做法是双方商定，各自拿出共同接受的数目存入银行，剩余部分各自留用，待有孩子或一起生活时再调整方法. 3、关于助学金的看法 关于助学金支配的问题我们在调查后，结合自己的了解，产生了一些看法.助学金是奖给那些家庭贫困的同学的，用于资助贫困同学顺当完成学业的专项资金.每年一到发放助学金的时候都会或多或少遇到些问题，有的同学说为什么有他的没
22、有我的，我比他家庭状况还不好；有的说为什么我是二等，他就是一等呢.首先，我们不排解个别老师在分发上存在确定的问题，但这确定是个别状况，绝大多数老师还是很公正的来处理这些问题.我认为没有确定的公正，只有相对的公正.辅导员在选择发放助学金的时候，会遇到很多问题，但是贫困同学的生活费一般很低，尤其是平常花钱上很是节俭，所以助学金评比接受班级先投票，辅导员微调的方法来准备资助同学比较好.由于有些同学家庭的确困难，但是又不想让同学知道，这些班干部就应当把好关，完全的按投票也是不行的.另外，可以适当扩大资助面，班级的资助份额是确定的但资助同学是由自己自行支配的，这样的话各班级依据班级特殊状况可以自行支配资
23、助同学，这样也是一个好的方法，降低个人金额度，加大资助面都是好的方法. 我们希望那些没有获得助学金的同学，假如你感觉你比他贫困，或许不愿定是事实.同学都爱在同学面前尽量显示自己的优点，好的一面，包括家庭环境，都不希望同学由于家庭环境看低自己，但这不能作为你认为他条件比你好的缘由.值得一说的是，我们贫困生没有必要怕别人知道自己贫困而装作自己很有钱，那样反而吃亏的是你.辅导员在例行自己的职责发放助学金时，一般都会资助那些更需要资助的人，希望同学们能够更好的理解辅导员. 4、城乡差距照旧存在 在我们调查来看，生活费比较少，而且参加兼职的同学大多是来自农村的，而对钱的使用比较任凭的往往是那些城镇长大的
24、同学.这里映射出一个我国经济生活中普遍存在的问题，城乡差距.从网上调查下来的.数据来看，以受教育为例，20xx年，我国农村15岁以上人口平均受教育年限为6.85年，比城市平均水平少3年；三大产业从业人员的人均受教育年限，农业从业人员最低；20xx年，全国3/4以上的文盲、半文盲集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县.截至目前，农村还有近1亿人口没有获得医疗服务，3000多万贫困人口得不到准时的医疗服务，近20%的县未达到20xx年人人享有初级卫生保健规划目标的基本标准，4亿多农村人口尚未饮用上自来水，近8%的农村婴幼儿没有享受免疫接种.此外，目前农村的电话普及率只相当于上世纪90年月初期城
25、市的水平.这种城乡之间公共通讯资源的差异，确定程度上也扩大着城乡间获得学问、信息、技术、观念的差异.可以看出，可量化和不行量化的点点滴滴，构成了今日城乡间的鸿沟. 这道鸿沟，实则是进展程度的差异.因此，改善城乡差距也成了我们首要争辩的问题.我认为解决贫富差距的方法有以下一些：首先，加强农村基础建设，为农夫建立起市场中心和沟通中心，加快信息流通.由于信息技术和信息资源的城乡分割，无疑也将进一步拉大城乡居民在科技文化素养和综合力气上的差距，形成信息时代的两种公民，在两种完全不同的教育环境和条件下成长起来的新一代，支撑起来的将是一个是衡的社会.其次，在政策上应乐观爱惜农业，扩大农业投资.我国现阶段，
26、农夫几乎不能享受到国家政策上的什么优点，农业没有特殊性可言.因此也很难会有特殊的进展，这些都需要政府在政策上有一些大量的投资.再次，增加农夫收入，减轻农夫负担，调整城市居民的高收入，农夫收入增加，才能真正把农夫、农业、农村中隐蔽的巨大潜力焕发出来，推动中国经济的进展；农夫收入增加，才能真正使中国稳定，政通人和；只有农夫增加收入，减轻负担，才能保持我国经济、社会、文化的多样化，发挥民族特色，走可持续进展之路.然后，应当提高农夫素养，加强农夫教育，在农村中建立各种各样的培训班和学习班，进一步扩大义务教育.最终，政府也应当加快农村社会保障的掩盖，只有在确保温饱的状况下，才能完成以上预期，不然只是纸上
27、谈兵.农村的生活质量起来了，富有了，城乡差距自然会慢慢缩减. 总之，通过这次调查，我们从对我校高校生这个团体的调查中可以熟识到很多.大家家庭的收支及支配不平衡，助学金方面同学间有较多的冲突，农村和城镇的经济差距照旧不容乐观.希望在将来几年内能有所好转. 高校生消费状况调查报告4 构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节约风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导他们连续保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对铺张铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费
28、风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有特殊重要的意义。 为了了解当前我国高校生的消费文化现状，引导高校生消费文化的健康进展，本人于20xx年5月，做了一次“高校高校生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代高校生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。如何更好地关怀高校生树立正确的消费观念，引导高校生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。中国目前正在经受着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进
29、人，西方的有用主义观念和享乐主义生活方式对高校生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，高校生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。 高校这几年，高校生需求不断扩张的进展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会呈现自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来呈现青春的活力，显现自我的力气与价值，以便在留意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的进展机会。在调查中，有的高校生认为，“社会在进展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会进步的贡献。” 提高高校生生活质量，促进高校生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种
30、意义上说，进展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定高校生消费乐观因素的同时，也不能不看到高校生在消费中的一些偏差，如：不擅长理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还力气的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付力气的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的铺张消费等。 因此，对高校生的消费文化需求，既要适当满足，又要乐观引导。不满足高校生的消费文化需求，可能会使市场经济由于少了这支旺盛的消费劲量而失去活力，甚至会影响高校生的学习和健康。而不作引导，又简洁使一些涉世不深的青年同学滑入消
31、费误区，同样影响他们学习和健康成长，影响他们科学、文明的社会主义生活方式的形成，甚至会使他们的人生观和人格发生扭曲。因此，高校思想政治工作者必需要做好高校生的消费文化引导工作。 一、高校生消费结构调查数据 调查目的：通过分析高校生消费结构，对商家的细分市场定位供应参考 调查采样地点：华北电力高校（保定）周边地区 调查时间：20xx年5月1日20xx年5月3日 调查问卷：共发问卷250份，收回216份，回收率达86.4% 依据调查结果，生成以下报告： 下面是通过本次调查得出的一些详细数据。 1、家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的同学占18%，1000元5000元占66%，5
32、000元10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的同学来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的同学来自城市的占96%来自农村的占4%。可见，大部分贫困同学来自于农村，我国的城乡差别照旧巨大。而生活铺张的同学绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元5千元，贫困家庭与特别富有家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭高校生的每月消费支出较少，而特别富有家庭高校生的生活可能较铺张，比如有的同学在校期间购买了20多万元的轿车。 2、月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%，500元1
33、000元占73.5%，1000元20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可见，大部分同学的月平均消费金额为500元1000元，每月消费金额超过20xx元的只占5%，社会上一些舆论认为高校生代表着高消费，代表着铺张铺张的看法是片面的。 3、每月的生活费。高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分同学通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的同学占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏方案性，缺乏理财力气。感觉月月有余的同学中，大一同学占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的同学中，大一至大四同学分别占16%
34、，6%，44%，34%，可见随着班级的上升，同学的消费项目慢慢增多，大三时恋爱的同学多，感觉钱不够用的同学比例最高。 4、消费方式。高校生在消费时选择能省则省的占11.5%，有方案消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多高校生的消费方式比较任凭，缺乏方案性，所以导致钱不够花。 5、每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的同学占8%，200元400元占37.5%，400元600元占41.5%，600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的同学每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿
35、肉。而每月饮食开支在600元以上的同学，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。 6、平常购买学习资料的钱。高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。 7、每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元100元占4.5%，100元200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的同学回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的同学，每月在恋爱方面要比其他同学平均多支出100元以上。 8、平均每月电话费。
36、平均每月电话费支出在30元以下的高校生占1%，30元50元占7.5%，50元80元占43.5%，80元100元占32%，100元150元占10%，150元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元100元之间。少数同学远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。转贴于9.每月用于上网的平均消费金额。高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元30元的占21.5%，30元50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可见大部分同学都只是适当的上网，沉迷于网络玩耍的同学并不多。 10、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。29.5%的高校生选择吃喝，24%选择旅游，17.5
37、%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。外出观光旅行，上世纪90年月在我国高校生中才开头流行，但进展的势头强劲，高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等新兴的消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。 11、想买东西钱不够时怎么办。40.5%的高校生选择先向别人借了再说，38.5%选择向父母要钱，13%选择用自己平常存的钱，8%选择其他（放弃购买等）。可见高校生平常存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。 高校生消费状况调查报告5 一、问题的提出
38、当前的消费市场中，高校生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自我特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚高校生的消费问题，我们准备在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚高校生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改善 二、问卷情景 见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份） 本问卷共发放42份，收回
39、有效问卷31份。发放以我们四周的同学为主，基本上做到了随机发放。 我们在下头对有代表性的几项进行了具体分析 三、数据统计和分析 1、总消费额 统计结果证明，消费额主要集中在350500和500800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，适宜的人数分布峰值应当出此刻500800区间，其他区间应当贴合正态分布，两种极限情景a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是贴合正态分布规律。 2、恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于350450的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，所以，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然争论到，这一
40、数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是能够反映福州地区高校生消费支出的或许情景。 3、通讯开支 随机问卷得到的结果，品，相反，他们比较留意自我的形象，追求品位和档次，虽然不必需买名牌，但质量明显是他们特别关注的资料。 总体来说上高校生的消费照旧处于温饱阶段，即吃饭穿衣照旧是支出的主要方面；可是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就能够看出）。 2、消费层次必需程度两极分化。 据调查，武汉高校生中其中年消费最高的到达28500元，而年消费最低的仅有2100元。高校生年支出均值为8383.96元。这其中有92.7%的高校生把家庭供应作
41、为最主要的经济来源，占其总消费的70%以上。家庭收入越高，对同学的经济供应越多，构成高校生消费的一种特殊的铺张格局，主要表此刻旅游、电脑、call机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有必需的必定性，但我们信任，随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在必需程度上得到改善 3，丰富大脑不惜钱 调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，此刻一些高校生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些同学则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自我就业积累学问资本。在旁听
42、课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，并且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。 4、消费结构存在不合理因素，女生更为突出 高校生的生活消费从20世纪70年月至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，依据广州地区的物价水平，以同学在校每一天消费十元左右用于基本饮食需要来估量，同学每月净饮食费需300元左右。 我们惊异地发觉，在被调查的12名女生中，66.7%饮食费用在350元以下，有的为了坚持苗条身材把握自我的食欲，有的为了节俭支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜；而19名男生中也仅有84.2%到达标准。当问及他们是否
43、争论过自我的养分结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎样在意。当我们把饮食结构不合理的问题在争辩会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自我对健康饮食学问了解不够。 5、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在争辩会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自我的欲望等，都能够反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理 6、恋爱支出过度 在调查和争辩会上
44、我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元（比如送宝贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。趣味的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而消逝三种情景，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财本事就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理
45、性的思考。主要有两方面的资料：其一，正确熟识金钱及金钱规律的本事；其二，正确运用金钱及金钱规律的本事。 2、克服攀比心情 攀比心理的构成不行避开。我们应当如何应对呢首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，慢慢确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生的确需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。 经过这次调研，我们基本把握了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情景的不一样和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独
46、立的理财本事、科学的价值观应是当务之急。 3、构成高校生良好消费风气 良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是体现同同学活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。所以，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为学校文化建设的重要组成部分。在学校文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与进展。 高校生消费状况调查报告6 随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使
47、越来越多的同学走进了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的同学的人数，总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让高校生的消费劲量高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校烟台高校，鲁东高校，山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调查，从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此状况的分析： 一、高校生消费的特点 高校生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们