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1、 大学生消费调查报告字大学生消费情况调查报告(十四篇)大学生消费调查报告字 大学生消费状况调查报告篇一 为了了解长沙大学生的消费状况、构造及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节省、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。 二、调查对象 长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。 三、调查工程及问卷 此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出状况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。 调查工程采纳问卷形式(见附一)，100份。 四、调查方式及方法 以问卷调查为主
2、，辅之以访谈法。问卷调查实行抽样调查和典型调查相结合。 (1)简洁随机抽样。 网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放)数据主要用于做修正值。 (2)分层抽样。 首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、一般高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或年级进展分层抽样。 五、调查数据处理 本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进展，由本小组成员分类统计，最终统一汇总。 六、调查进度安排 本次调查从xx年x月x日开头，历时四周，分三阶段进展： 第一、预备阶段。4月28日5月2日，进展小组争论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。 其次、调查、数据处理阶段。5月3日5月10
3、日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。 第三、资料整理和总结阶段。5月10日5月23日，主要是整理调查资料，进展分析讨论，编印调查资料，制作ppt，全面总结调查工作，完成调查报告。 七、调查的组织分工 调查小组共5人，依据个人专长分工，制定分工明细表(见附二)。 八、调查经费预算 本着节省、合理、充分利用资源的原则，经费预算状况如下： 问卷样本制作、修订、打印：5元;2、复印调查问卷100份：10元;3、其它费用(交通、通讯)：10元。总计25元。 九、调查效果猜测 经过以上工作安排及全体调查人员的集体才智和努力，应能到达预订的调查目的。 备注：由于调
4、查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在工程设计、人数安排、总数量等方面存在很多问题，敬请见谅。 附一：长沙大学生消费状况调查问卷 亲爱的同学： 您好!为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟识大学生的消费构造，最终引导安康消费，我们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请认真阅读题目和要求，根据题号挨次答复，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见!请根据表中的说明在内酌情打“”(除特殊注明外均为单项选择)或在_内椐实填写。最终，诚心感谢您能在紧急的学习之余供应珍贵的信息，感谢! 01.你的性别：a.男b.女 02.你所在的年级：a.大一b.大二c.大三d.大四 03
5、.你来自：a.农村b.城市c.城镇 04.你的家庭人均月收入(元)： a.500以下b500800c.8001500d.1500以上 05.你平均一个月的花费大约为_元 a.300以下b.300500c.500800d.800以上 06.您在校消费与在家相比： a.差不多b.较多c.较低 07.你期望一个月的月消费为_元 a.400以下b.400600c.6001000d.1000以上 08.您平均每月的伙食费也许是 a.200以下b.200300c.300600d.600以上 09.您平均每月购置衣物的花费大约 a.50以下b.50100c.100300d.300以上 10.您平均每月购置日
6、常用品的花费大约 a.50以下b.50100c.100200d.200以上 11.您平均每月消遣的花费大约 a.100以下b.100200c.200300d.300以上 12.您每月学习方面的花费大约 a.50以下b.50100c.100300d.300以上 13.你的生活费来源(可多项选择)： a.家庭供给b.勤工俭学c.奖学金d.其它_(如他人赞助) 14.你现在每月有没有盈余：a.有b.没有 若有你如何处理：a.存在银行b.改善物质生活 c.购书d.丰富精神生活 15.你是否有记帐的习惯 a.常常记账b.间或记账c.从不记账 16.当你想要买某样东西时,却发觉钱不够，那么你会a向父母要钱
7、b向同学、朋友借c.放弃购置 17.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 a.商品价格b.商品质量c.商品档次d.其他 18.对现在的消费状况是否满足： a.很满足b.没考虑过,无所谓c.不满足 19.对于以下社会一般的消费倾向,你比拟赞同哪种 a.经济实惠型b兼顾实惠和高标准 c.高标准、高档次型d.其他 20.你认为大学生应当树立怎样的消费观?我们应当怎么做?(简答) 大学生消费调查报告字 大学生消费状况调查报告篇二 经过以下调研结果能够看出，大学生的根本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面： 大学生消费有其不理性的一面 大学生没有经济来源
8、，经济独立性差，消费没有根底，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。大学生没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本领不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一局部有通信的需要，且家庭经济 当今社会正面对多元化进展，新学问的爆炸式增长、新技术的快速推广对日常生活的深入影响，使时尚的构成和流行更快捷，同时具有更鲜亮的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和群众化的颜色和基调。“今朝有酒今朝醉”，好像日渐成为一种时尚。
9、“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的学校中，从前的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准供应牢靠参考资料，同时为我校学工处开展学生的教育引导工作供应第一手资料，学生工作信息中心特开展此次调研。 调研时间：_年11月27日-_年12月15日 调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院 调研方式：问卷调研 调研情景：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面绽开调研。 调研结果及分析： 一、消费去向
10、： 从上图中能够看出，在学习方面，我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是根本教材，并不能满意学生的需求。所以在学生的消费去向中，购置教学参考书、英语等级考试等书目占了必需比重。 在消费去向中的通讯费中，大一和大四的学生占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到大学，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很生疏，存在着种.种不适应，同时对于大学中开放式的学习方式不习惯，总喜爱和自我以前的好朋友、老同学交换信息、沟通意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。 在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“感情投资”。“感情需要浪漫，而浪漫需要消费”，可是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，
11、都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费主要是用在化装品、首饰上。 另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着装扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，不卖对的”，有相当一局部人持有这种观点。在此刻这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种.种不合理消费值得我们深思。 对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特别供应”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一样于大学生的对待社会的角度有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。 上网消费：无论对
12、哪个年级的学生，上网消费都占了较为稳定的必需的比例。大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一局部。 左图是我校学生在消遣休闲方面的消费状况： 大学生的消遣消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐另外，大学生不一样程度的追星热潮影响着他们的消遣消费。 在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在大学中，女生更多地学会如何保养自我，水果既经济又实惠，所以是最正确选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是局部女生打发时间的较为常用的一种选择。 从以上分析可知，我校学生的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下头是我校学生的月支出情景和学期总的支出情景： 二、月支
13、出情景及学期支出情景： 月支出 学期支出 以上图表显示，我校学生消费层次不等，消失了较大差异。从整体上看，我校大多数同学的月消费坚持在200-400元之间，各学院中都存在着不一样程度的高消费现象。并且在现代的各所大学的学校中，学生这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一局部的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢 三、经济来源及对家庭的影响： 经济来源经济来源 学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学 资环100% 水土97.5%2.5% 外语83.33%16.67% 机电63.64%18.18%9.09%9.09% 生科72.22%11.11%11.11%5.56% 经
14、管95.24%4.76%18.18%4.55% 以上表格中数据证明，我校在校大学生的主要经济来源来自父母，说明我校学生对家庭有很强的依靠性。甚至有些学院学生占到了100%;此外，助学贷款也占了必需比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使学生深切体会国家在教育方面的政策，对学生提高对国家政策的熟悉起到促进作用。另外也有一局部同学的经济来源是勤工俭学，说明我校学生有必需的独立本领。 四、学生对家庭的依靠过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。 以上图表显示我校学生的消费度对家庭的影响情景。从图表能够看出，绝大局部同学的家里由于供给大学生而使生活拮据，生活状况下降。这说明学生的在校生活较
15、大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能由于钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒服，不影响学习”。可见大学生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自我，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，大学生是否该有自我的消费规划四、消费规划图表显示，我校大局部同学的消费较为合理，虽没有制定消费规划，可是支出合理。这不仅仅有助于学生治理自我的资金，更培育了学生自我的规划性。可是，仍有相当一局部学生消失超支现象。这种现象虽然不合理，但仍旧存在，主要有以下缘由：(1)大学生活丰富多彩，可支出的方式
16、增多，自然花费增多;(2)随着科技的提高及社会的进展，外部诱惑增多，奇怪心促使大学生尝试不该有的消费方式;(3)在月初时，经常不自觉地超支(4)经常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的总之，种.种不安康的消费心理引起学生的不合理消费。 五、对学校的引导力度的看法观点比例 很好，学生能从中收获许多5.71% 有必需成果，但力度不够22.86% 听说过，但没见什么成果14.29% 力度远远不够，亟待加强57.14% 从学生反映的情景来看，我校对学生消费观念、消费心理等消费学问的引导力度不够。当前我校对学生的安全爱护意识等进展了引导，这说明我校在关系到学生的切身利
17、益的方面赐予了足够的重视。但对学生的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对学生没有直接影响，可是消费意识作为一种精神礼貌现象，应赐予足够的重视。所以我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。 六、对“负翁”、“月光族”的看法 上表显示，我校绝大多数学生对高消费的现象持否认态度，这说明虽然我校学生中也存在高消费现象，但我校学生还有着正确的消费理念。只要学校对这局部学生加以引导教育，能够转变局面。但假如长此下去，简单引起攀比消费，大学生仍旧应当继承中华民族艰难朴实的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。 七、对贫困生界限划定的界限的看法 上图表显示了我校学生对确定贫困生标准的
18、观点，为我校发放助学金供应了重要资料。 八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成绩优秀 无手机、电脑、mp3;注：学习、工作等需要除外 无逃课等违规行为; 不吸烟、不喝酒; 上网较少，穿着朴实，不追求时髦; 月消费金额在180元以下; 生活费无法保证者; 每学期生活费低于_元; 无经济来源，生活节省; 经班级投票，学院仔细核实; 提名候选人，并跟踪调查; 认真了解各学院各年级学生的贫困生比例，然后再向各学院划分名额; 由家庭所在地出示贫困证明结合平常表现; 进取参与勤工助学; 九.解决此次调研中存在的问题的几点提议 1.对当前在校生，由学校制定统一指导思想，然后由各学院团委向该学院学生召开思想
19、引导大会，在会议上引导同学们提升个人的消费意识，持有正确的消费观念。 2.在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期坚持的标语，以时刻提示同学们。 3.由校团委引导，校学生会组织一次大型宣传活动。在学林路展出展板，并进行一次“拒绝高消费”的大型签名活动。 4.针对有些学生的不清不楚的消费状况，以及有些同学拿着家长的钱任意挥霍的情景，由各院团委组织各院学生进展一次“自我财务支出统计表”，让学生自我整理自我的财物支出，并鼓舞学生将整理的表格寄望家中，以此来让学生深刻熟悉到父母的钱来之不易。 5.为了减轻我校的高消费状况，学校对每一届新入校的学生准时绽开思想座谈会，准时预防高消费的发生。并由
20、学生班主任定期给学生开展班会，准时引导、教育。 大学生消费调查报告字 大学生消费状况调查报告篇三 第一局部调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的： 通过调查了解现代大学生的消费状况、构造及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于把握我院学生的消费概况，对塑造和培育我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。 (二)调查对象：各学校的在校大学生。 (三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。 (四)调查程序： 1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。 2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人
21、作为调查单位。 3.依据回收的有效数据进展分析，详细内容如下： 第一，依据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于消遣方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。 其次，依据性别进展男、女学生两个总体生活费均值之差的比拟及区间估量。 第三，依据大一、大二、大三学生分类进展三个总体生活费均值之差的比拟及区间估量。 第四，依据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进展比拟及区间估量。 第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清楚地反响消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。 4.调查工作的组织实施规划：
22、 1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进展，由本小组成员分类统计，最终统一汇总。 2、调查小组共6人，依据个人专长分工，制定分工明细表。成员分工: 黄秀清负责调查方案筹划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责ppt的制作。 (五)调查时间：xx年x月x日至xx年x月x日。 二、问卷设计 首先，请原谅占用了您一些私人时间。大学生是一个浩大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。大学生的消费理念势必会影响 消费市场的进展趋向。因此，我们盼望就大学生的消费状况进展调查。盼望您能仔细填写问卷，感谢您的合作
23、! 1.您的性别点击选择 2.您现在所就读的年级 大一大二大三 3.家庭住址 农村城镇城市 4.您每个月的生活消费是多少 500元以下 5.您每月有盈余吗 没有有，但不多有许多500-800元800-1000元1000元以上 6.您的生活费主要来源 父母赐予勤工俭学奖助学金 校外兼职局部家庭赐予局部勤工俭学 7.除了根本的伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比拟多 交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品) 学习用品(课外书报,学习辅导书籍等) 消遣交际零食及饮料其他 8.您平均每月用于消遣方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱k等)无100元以下100-200元200元以上 9.
24、认为您家的经济状况是 特别富有富有中等一般 10.买东西,您比拟注意哪一方面 品牌质量形状美观价格其他 11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多项选择) 做兼职炒股,基金开网店做产品代理 投资赚稿费其他 12.您对自己生活费的使用方法是 有钱就花,没有规划 根据肯定时期的规划花钱没有规划,但对每一次的收入与支出都有具体的记录 有规划,但没有做好记录有规划也有记录 13.您如何对待当前大学生消失的超前消费现象 无所谓坚决反对 看其他家庭状况而论可以,但要引导其理性消费 14.您对现在的消费状况是否满足 很满足没有考虑过，无所谓不满足 15.您觉得目前大学生消费中存在哪些铺张现象?您对这
25、些现象有何看法? 特别感谢您的支持与协作，祝您学习进步，生活开心! 三、问卷发放：问卷发放300份，回收252份。 四、数据整理 其次局部数据分析 一、对月生活费的分析 由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生每个月生活费的图表，结果如下列图所示。 二、对生活费使用方法的分析 由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生对自己生活费的使用方法的图表. 由以上图表我们可以看出：绝大局部的学生对自己的生活费的使用是有规划，但没有做好记录。 三、对每月用于消遣方面的费用的分析 由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生平均每月用于消遣方面的费用的图表 由以上图表我们可以看出：平均每
26、月用于消遣方面的费用处在100200元之间的是大三最多。 四、对对待超前消费观的分析 由整理后输入计算机的数据，我们绘制出大学生对待超前消费观的图表，如下列图所示。 由以上图表我们可以看出：有51%的学生认为超前消费观是可以的，但要引导理性消费。 五、总结 通过以上的统计分析，我们根本得出以下结论： (一)对于月生活费均值的分析结果 1.通过对各个高职高专大学生生活费也许估量，发觉在校学生每个月的生活费平均水平在500元800元之间。 2.对于各个分类总体而言，我们以不同年级，不同性别为分类标准对总体又进展了划分，估量出全体大学生中各个年级以及男女生每个月生活费的比照。 (二)对于生活费来源的
27、分析结果 1.描述统计的结果显示，生活费的主要来源集中于父母供应，其他来源依次是：勤工俭学、校外兼职及其他。 2.对于不同年级而言，高年级生活费来自父母的比例比低年级的稍低，而勤工俭学的比例比低年级的稍高，奖助学金比例相差不大。 3.以上结果还是说明奖助学金政策的实施面不够广，在校大学生生活费还是传统式的，以依靠父母读书生活为主。 (三)对于生活费使用方法的分析结果 1.各年级大学生对自己生活费的使用方法根本上都能根据肯定的规划花钱。 2.大一、大二男生很大一局部认为有钱就花，没有规划;大三男生以及各年级女生少局部认为有钱就花，没有规划。 3.各年级大学生有一局部没有规划，对收入与支出都有记录
28、。 4.各年级男生有一大局部有规划，但没有记录;各年级女生很大一局部有规划，但没有记录。 5.各年级大学生很少能做到有规划，有记录。 (四)对于每个月用语消遣方面费用的分析结果 1.各年级大学生平均每月用于消遣方面的费用超过200元以上的只有少数一局部人 2.各年级大学生平均每月用于消遣方面的费用100-200元之间占有很大一局部人，大二、大三相对较多 3.各年级大学生平均每月用于消遣方面的费用100元以下的占有一大局部人，大一、大二较显著 4.各年级大学生很少人没有将生活费用于消遣方面 (五)大学生对待超前消费的分析结果 1.绝大局部的大学生认为可以承受超前消费，但要引导理性消费。 2.局部
29、的大学生认为超前消费要看家庭实际状况而论。 3.小局部的大学生对于超前消费持坚决反对的态度。 4.大家对超前消费有肯定的熟悉，但是缺乏自律。 (五)对大学生消费的建议 1.加强对大学生消费心理和行为的调查讨论。 2.培育和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性熟悉与运用。 3.大学生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成局部良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。 大学生消费调查报告字 大学生消费状况调查报告篇四 随着经济的进展，人们的消费水平、生活质量不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此
30、同时，消费领域中也消失了崇洋消费、炫富消费、浪费消费、攀比消费等不理性的消费方式。而当代大学生作为社会中的特别群体，既是当前消费主体之一，也是将来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对将来我国经济的进展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培育大学生构成科学、理性、礼貌、职责的消费理念，我课题型教学小组在全校范围内绽开了一次以“那一年我们真的很有钱如何对待大学生的消费观”为主题的调查。经过调查我们得到以下结果： 1.在校期间平均月消费： 各个消费水平段的数量大体一样，其中1000-1
31、500居多。 2.生活费来源： 大约70%的人选择了全部来自家庭，也就是说，当代大学生的生活费大多数还是靠家中补给，依靠父母。 3.每月用于食堂就餐的费用： 将近一半的人选择了300-500，而依据现如今的消费水平，学生一日三餐一个月所要花的钱至少一千元，所以大多数学生都有过在校外吃饭或订外卖的情景。 4.购物的方式： 现如今网络日益兴旺，网购也成为很常见的消费方式，也许80%的人常常网购，所以，多数人由于时间或懒散的问题而放弃实体店购物。 5.每月购置生活用品及衣物的费用： 过半的人花在生活用品及衣物上的费用在100-500之间。 6.与同学或朋友聚餐的频率： 大多数的人一般一月一次到两次出
32、去聚餐，很少数的人从来不和同学和朋友出去聚餐， 这也非常当代大学生的生活规律与时间安排。 7.是否会主动给父母购置衣物食品： 有超过三分之二的人会主动为父母购物东西，可是也有三分之一的人很少或者从不为父母购置衣物或食品，说明很大局部的大学生会去主动关怀父母，但仍有一局部的人对父母的关怀缺乏。 8.认为自我的生活费： 9.每月在恋爱方面的支出： 首先说明大学生单身与恋爱的比例根本维持在1:1的比例，并且情侣之间的花费处于一个分级的状态，各个消费水平比例接近。 10.月消费大多用在哪些方面： 说明大学生的主要花费还是在饮食上，花销最大，其次就是生活用品与购置衣物上，这其实与现今网络购物的盛行，有很
33、大的联系，同时消遣旅游，日常交际，交通通讯三方面较平衡，也占有必需的消费比例。 11.每月生活费有余时，会把它用在： 有很大一局部大学生会选择把有余的生活费存起来，而有些人也会用作吃喝上的花销及旅游，用作其他方面的人相对较少。 大学生消费调查报告字 大学生消费状况调查报告篇五 一、调查背景 当代大学生是将来社会建立的栋梁，引导他们连续保持艰难朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生安康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别重要的意义。 大学这几年，大学生需求不断扩张的进展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟
34、。他们盼望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力，显现自我的力量与价值，以脱颖而出的进展时机。有的大学生认为，“社会在进展，消费是动力便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的奉献。” 提高大学生生活质量，促进大学生安康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，进展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不擅长理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付力量的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的浪费消费等。 二、调查目的 大学生的消费是社会消费的重要组成局部，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。