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1、第第9 9课课 孔子孔子（公元前（公元前551551公元前公元前479479）名丘、字仲尼，名丘、字仲尼，春秋晚期鲁国人。儒家学派春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人。是我国伟大的思的创始人。是我国伟大的思想家和教育家。想家和教育家。生平：生平：儒家学派创始人儒家学派创始人有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马马棚失火伤着人了吗？棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。他却不问马怎么样了。孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧
2、伤。孔子立起身来靠在横木上，人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇那个妇人说：人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。虎吃了。”孔子问：孔子问：“那为什么不离开这里呢那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎学生们记住，苛
3、刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！还要凶猛可怕！”“马棚失火马棚失火”和和“苛政猛于虎苛政猛于虎”两则小故事两则小故事体现了孔子的什么思想？体现了孔子的什么思想？“仁仁”“仁仁”政治主张：为政以德政治主张：为政以德大思想家大思想家1.1.提出提出“仁仁”的学说。的学说。2.2.主张主张“爱人爱人”，“为政以德为政以德”。3.3.反对苛政和任意刑杀。反对苛政和任意刑杀。思思想想方方面面教育方面1.创办私学，广收门徒2.“因材施教”3.谦虚好学，学习态度老实4.要求学生温故而知新（教育思想）（教育思想）（教育方法）（教育方法）（学习态度）（学习态度）（学习方法）（学习方法）整理古籍整理古籍 编定编定春秋
4、春秋 、诗经诗经、尚书尚书、礼记礼记、周易周易言论记录言论记录论语论语文文化化成成就就五经：五经：四书：四书：孟子孟子、中庸中庸、大学大学后世影响：后世影响：成为封建文化的正统思想成为封建文化的正统思想道家学派创始人道家学派创始人生平：生平：老子（约公元前老子（约公元前571571年年公元前公元前471471年）姓年）姓李，名耳，字伯阳，李，名耳，字伯阳，春秋春秋时期的楚国人时期的楚国人。道家学。道家学派的创始人，春秋末期的派的创始人，春秋末期的思想家、哲学家。思想家、哲学家。思想主张：思想主张：认为事物都认为事物都有对立面，对立的双方能有对立面，对立的双方能够互相转化够互相转化著作：著作：道
5、德经道德经（老子老子）百家争鸣百家争鸣背景：背景：1 1、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要 人才，这就促成了人才辈出的局面。人才，这就促成了人才辈出的局面。3 3、是施教授徒，传播文化的结果。、是施教授徒，传播文化的结果。2 2、是对社会问题进行理论学术研究与交流。、是对社会问题进行理论学术研究与交流。含义：含义：春秋战国时代，社会处于大变革时期，春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象
6、，后世称为百家争鸣。象，后世称为百家争鸣。墨家学派创始人墨家学派创始人 墨子（公元前墨子（公元前468468公元前公元前376376年）名年）名翟，战国时鲁国人。墨翟，战国时鲁国人。墨家学派创始人。战国时家学派创始人。战国时期著名思想家、政治家、期著名思想家、政治家、军事家。军事家。生平：生平：提出提出“兼爱兼爱”“非攻非攻”等观点。等观点。思想主张：思想主张：著作：著作：墨子墨子儒家学派代表人物儒家学派代表人物生平：生平：孟子（约公元前孟子（约公元前372372年年公元前公元前289289年）名年）名轲，字子舆，战国时期邹轲，字子舆，战国时期邹国人。战国时期伟大的思国人。战国时期伟大的思想家
7、，儒家的主要代表之想家，儒家的主要代表之一。一。思想主张：思想主张：著作：著作：反对战争，反对战争，要求统治者用要求统治者用“仁政仁政”。孟子孟子儒家学派代表人物儒家学派代表人物 荀子（约公元前荀子（约公元前313313年年公元前公元前238238年）年）名况，号卿。战国时赵名况，号卿。战国时赵国人。战国末期儒家学国人。战国末期儒家学派中的大师，战国时期派中的大师，战国时期的思想家、教育家。的思想家、教育家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：“制天命而用制天命而用之之”，按自然规律办事。，按自然规律办事。荀子荀子道家学派代表人物道家学派代表人物 庄子（约公元前庄子（约公元前36936
8、9年年公元前公元前286286年）年）名周，字子休，战国时名周，字子休，战国时期的宋国人。期的宋国人。战国时期战国时期道家学派的代表人物，道家学派的代表人物，著名思想家、哲学家。著名思想家、哲学家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：要顺其自然，要顺其自然，“无为而治无为而治”庄子庄子法家学派创始人法家学派创始人 韩非（约公元前韩非（约公元前280280公元前公元前233233），），战国战国时期韩国人时期韩国人,法家学说的创法家学说的创始人，战国时期著名的哲始人，战国时期著名的哲学家、思想家、散文家。学家、思想家、散文家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：主张改革，主张改革
9、，反对空谈仁义，提倡法治，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集提出建立君主专制中央集权的封建国家权的封建国家韩非子韩非子兵家学派创始人兵家学派创始人生平：生平：孙子（生卒年不详）孙子（生卒年不详）名武，字长卿，春秋末期名武，字长卿，春秋末期齐国人。春秋末期著名军齐国人。春秋末期著名军事家，中国古代军事学的事家，中国古代军事学的奠基人奠基人 。思想主张：思想主张：著作：著作：孙子兵法孙子兵法“知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆”孙子兵法，现收藏于故宫博物馆学派代表时期思想主张著作备注儒儒家家道道家家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子孟子孟子荀子荀子老子老子庄子庄子墨子墨子韩非韩非孙
10、武孙武“亚圣亚圣”春秋春秋晚期晚期春秋春秋晚期晚期战国战国战国战国战国战国战国战国战国战国孙子孙子兵法兵法春秋春秋道德道德经经“至圣至圣先师先师”“仁仁“的学说的学说反对战争，主张反对战争，主张“仁政仁政”主张按自然规律办事主张按自然规律办事一切事物都有对立面，一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化对立双方能够相互转化主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，“无为而治无为而治无为而治无为而治”主张主张主张主张“兼爱兼爱兼爱兼爱”、“非攻非攻非攻非攻”主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制国家君主专制
11、的中央集权制国家君主专制的中央集权制国家君主专制的中央集权制国家“武圣武圣”韩非韩非子子墨子墨子庄子庄子荀子荀子孟子孟子“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”“道圣道圣”春秋春秋晚期晚期 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？1人物：图1是儒家学派创始人_。春秋晚期的_，是道家学派的创始人。百家争鸣的墨家的创始人是_；儒家代表是_；道家代表人物是_。图2是法家代表_；图3是兵家鼻祖_。2时间：处在_时代的有孔子、老子和孙武。处在_时期的有墨子、孟子、庄子和韩非子。123孔子孔子老子老子墨子墨子孟子孟子庄子庄子韩非子韩非子孙武孙武春秋春秋战国战国1春
12、秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是 A孔子 B老子 C孟子 D墨子2根据孔子言论整理成的书是 A春秋 B尚书C论语D诗经3主张“兼爱”“非攻”的思想家是 A老子 B孟子 C荀子D墨子4孔子生活在 A春秋晚期 B战国初期 C春秋早期 D战国晚期5“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自 A道德经 B孙子兵法 C韩非子 D论语6下列内容不正确的是A韩非子是战国时期法家的代表B孙武的著作是孙子兵法C老子是道家学派的创始人D孔子提出了“仁政”治国的学说选择题选择题BCDABD7 7老子的学说记录在老子的学说记录在A A道德经道德经B B尚书尚书C C论语论语D D春秋春秋8 8“苛政猛于虎也！苛政猛于
13、虎也！”说这句话的是说这句话的是 A A老子老子 B B孔子孔子C C韩非子韩非子D D庄子庄子 AB某电视台为了增加收视率，通过模拟时光隧道回到某电视台为了增加收视率，通过模拟时光隧道回到春秋战国时代，邀请孔子、孟子、韩非子、孙武四春秋战国时代，邀请孔子、孟子、韩非子、孙武四人作为嘉宾参加下列栏目：教育观察、法制园地、人作为嘉宾参加下列栏目：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境。军事天地、自然与环境。（1）按照他们各自的主张，你认为他们应分别参加）按照他们各自的主张，你认为他们应分别参加哪个栏目？哪个栏目？教育观察：孔子；教育观察：孔子；教育观察：孔子；教育观察：孔子；法制园地：韩非；法
14、制园地：韩非；法制园地：韩非；法制园地：韩非；军事天地：孙武；军事天地：孙武；军事天地：孙武；军事天地：孙武；自然与环境：孟子自然与环境：孟子自然与环境：孟子自然与环境：孟子（2）如果你是）如果你是教育观察教育观察栏目的主持人，请说出该嘉宾栏目的主持人，请说出该嘉宾关于学习态度和方法的名言。你如何评价该嘉宾？关于学习态度和方法的名言。你如何评价该嘉宾？学而时习之，不亦说乎；学而时习之，不亦说乎；三人行，必有我师焉；三人行，必有我师焉；知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知孔子是我国伟大的思想家和教育家孔子是我国伟大的思想家和教育家问答题问答题 加油哇！加油哇！1.孔子是 学派的创始人。他
15、提出“”的学说。孔子不仅是大思想家，又是大 家。他创办 ，广收学徒。他的言论记载在 一书中。2.春秋战国时期，形成“”的学术繁荣局面。战国时期，儒家代表人物是孟子，要求统治者用“”治国；庄子是 家代表人物；法家代表人物 ，主张改革，提倡 。3.家创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”；兵家鼻祖是春秋晚期杰出军事家 ，他的著作 是世界上最早的兵书儒家仁教育私学 论语百家争鸣仁政道韩非法治墨孙武孙子兵法 儒家儒家道家道家法家法家墨家墨家兵家兵家孔子孔子庄子庄子孟子孟子墨子墨子孙武孙武老子老子韩非韩非“改革变法改革变法”“爱人爱人”“无为而治无为而治”“仁政仁政”“非攻非攻”“知己知彼知己知彼”“事物对立面事物对立面”知识回顾：知识回顾：“学而时习之学而时习之”骑车载人骑车载人随地吐痰随地吐痰 我们应如何采取诸子百家的学说思想来我们应如何采取诸子百家的学说思想来遏制这种不良的校风？遏制这种不良的校风？思思 想想 超超 市市法家：法家：法家：法家：严格处罚严格处罚严格处罚严格处罚儒家：儒家：儒家：儒家：教育引导教育引导教育引导教育引导道家：道家：道家：道家：自我觉悟自我觉悟自我觉悟自我觉悟我我认为