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1、第2节 激素调节的过程（第2课时）一、甲状腺激素分泌的分级调节寒冷等刺激寒冷等刺激下丘脑下丘脑促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素（TRHTRH）垂体垂体促甲状腺激素促甲状腺激素（TSHTSH）甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素提高细胞代谢速率，抵御寒冷提高细胞代谢速率，抵御寒冷（-）（-）反馈甲状腺激素的分泌既存在 ，也存在 机制。分级调节反馈调节1.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠()A新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少B题组冲关题组冲关A激素只作用于垂体B甲
2、状腺机能亢进患者体内激素分泌过多C缺碘时激素和的浓度都低于正常水平D垂体还能分泌与激素有协同作用的激素2下面为激素分泌的分级调节示意图，有关说法错误的是()C3给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()B题组冲关4下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是()A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速C5、
3、如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，、和表示三种不同的激素。下列叙述错误的是()C血液中激素水平降低会引起激素分泌减少D幼年时激素和过少会导致成年后身体矮小Aa表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑B激素可作用于多种器官C题组冲关1通过 运输；2作用于 ；3作为 传递信息；4.微量和 。二、激素调节的特点高效体液靶器官、靶细胞信使与与特异性特异性受体识别并结合受体识别并结合作用后作用后失活失活不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用6.(1)甲状腺激素的靶器官可以是垂体()(2)激素一般对所作用的靶器官或靶细胞具有一定的特异性()(3)甲状腺激素可为细胞提供能
4、量从而促进新陈代谢()题组冲关8下列不属于激素调节特点的是()A微量和高效 B通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞D激素直接参与细胞结构组成7一般情况下，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶器官分别是()A下丘脑和垂体B垂体和甲状腺C下丘脑和甲状腺 D甲状腺和垂体DB产生化学本质作用机制激素内分泌细胞蛋白质、多肽、固醇、胺类等作为信号分子作用于相应的靶细胞，并在发挥作用后被灭活酶所有的活细胞绝大多数为蛋白质，少数为RNA作为催化剂降低反应的活化能，在化学反应的前后其质量与化学性质均不发生改变激素与酶的区别9、下列关于酶及激素的叙述，正确的是()A在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用D题组冲关10正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性C题组冲关11下列关于动物激素的阐述，正确的是()A激素有的是无机分子，有的是有机分子B激素能直接参与细胞内多种代谢过程从而调节生命活动C激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D题组冲关