《积的变化规律课件精选课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《积的变化规律课件精选课件.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于积的变化规律课件第一页,本课件共有24页算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么626206200121201200我发现了我发现了第一个因数不变,第二个第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。因数不断变大,积也变大。一个因数一个因数不变不变,另一个因数,另一个因数乘乘10,积积也也乘乘10。第二页,本课件共有24页算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么626106 5012 60300我发现了我发现了第一个因数不变,第二个第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。因数不断变大,积也变大。一个因数一个因数不变不变,另一个因数,另一个因数乘乘5,积积也也乘乘5。一个因数一个因
2、数不变不变,另一个因数,另一个因数乘乘几几,积积也也几几。第三页,本课件共有24页根据根据850400,直接写出积。,直接写出积。16503250(82)(84)800(4002)1600(4004)两数相乘,一个因数不变,另一个因数两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。乘几时,积也要乘几。第四页,本课件共有24页根据123456799=111111111,直接写出下面各题的积。1234567918=2222222221234567927=3333333331234567981=99999999912345679()=44444444412345679()=6666666663
3、654一个因数一个因数不变不变,另一个因数,另一个因数乘几乘几,积积也也几几。第五页,本课件共有24页根据根据6 650=30050=300,我可,我可以直接写出下面各题的以直接写出下面各题的积,你可以吗?积,你可以吗?1250=2450=3650=7250=600120018003600第六页,本课件共有24页一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加到到24米,扩大后的果园面积是多少?米,扩大后的果园面积是多少?400平方米平方米8米米例第七页,本课件共有24页400平方米平方米8米米400平方米平方米8米米一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加到一个长方
4、形的果园,如果长不变,宽要增加到24米,扩大后的果园面积是多少?米,扩大后的果园面积是多少?第八页,本课件共有24页400平方米平方米8米米400平方米平方米8米米一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加到一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加到24米,扩大后的果园面积是多少?米,扩大后的果园面积是多少?400平方米平方米8米米24米米400(248)=1200第九页,本课件共有24页这块长方形草地的宽要增这块长方形草地的宽要增加到加到6 6米,长不变,扩大后米,长不变,扩大后的草地面积是多少?的草地面积是多少?160平方米平方米宽宽2米米160(62)=480(平方米平方米)第十页,本课件共有
5、24页算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么804404204320160我发现了我发现了一个因数不变,另一个因一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。数不断变小,积也变小。一个因数一个因数不变不变,另一个,另一个因数因数除以除以2,积也,积也除以除以2。80第十一页,本课件共有24页算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么8042045432080我发现了我发现了一个因数不变,另一个因一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。数不断变小,积也变小。一个因数一个因数不变不变,另一个,另一个因数因数除以除以4,积也,积也除以除以4。20两数相乘,一个因数不变,另一个因数除两数相乘,一
6、个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。以几,积也要除以几。第十二页,本课件共有24页根据根据850400,直接写出积。,直接写出积。825250(502)(84)200(4002)100(4004)两数相乘,一个因数不变,另一个因数除两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。以几,积也要除以几。第十三页,本课件共有24页1824=4321812=186=1635=560835=435=216108280140第十四页,本课件共有24页一个长方形的果园,如果一个长方形的果园,如果宽不变,长要缩小到宽不变,长要缩小到16米,米,缩小后的果园面积是多少?缩小后的果园面积是多少?4
7、00平方米平方米32米米一个长方形的果园,如果一个长方形的果园,如果宽不变,长要缩小到宽不变,长要缩小到8米,米,缩小后的果园面积是多少?缩小后的果园面积是多少?400(3216)=800(平方米平方米)400(328)=1600(平方米平方米)第十五页,本课件共有24页两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。第十六页,本课件共有24页1、验证规律。、验证规律。先用积的变化规律填空,再用笔算验算。先用积的变化规律填空,再用笔算验算。2648 1248 1712 2042624()1724 ()2612()1736 ()624312408612第十七页,本课件共有24页2、根据
8、、根据850=400,直接说出下面各题的积。直接说出下面各题的积。1650=3250=6450=80016003200825=200第十八页,本课件共有24页算一算,想一想,你能发现什么规律?1824=432(182)(242)=(182)(242)=432432第十九页,本课件共有24页算一算,想一想,你能发现什么规律?1824=432(182)(242)=(182)(242)=432432 105454725(1053)(453)(1055)(455)47254725第二十页,本课件共有24页这道题怎么办呢?一个因数扩大6倍,另一个因数缩小2倍,积()积扩大3倍第二十一页,本课件共有24页
9、我发现一个因数乘以(或除以)几(一个因数乘以(或除以)几(0除外),另除外),另一个因数除以(或乘以)相同的数,积不变。一个因数除以(或乘以)相同的数,积不变。第二十二页,本课件共有24页这节课学到了什么?在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。一个因数扩大(或缩小)若干倍,要使积不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,要使积不变,另一个因数该缩小(或扩大)相同的倍数。一个因数该缩小(或扩大)相同的倍数。第二十三页,本课件共有24页感感谢谢大大家家观观看看第二十四页,本课件共有24页