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1、想一想 议一议1、上图中食物链的起始环节是（？）2、蚯蚓鸡人。是不是一条食物链？第一节 生物与环境组成生态系统通过本节学习，你将知道：1、什么是食物网？2、为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？一、食物网视频分享：以海洋食物链为例，了解食物网的形成一、食物网1、图中可以连接多少条食物链？2、什么是食物网？3、假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化。4、物质和能量是怎样流动的？物质和能量沿着食物链和食物网流动 物质流动是循环的，能量是单向流动，逐级递减的。有毒物质也会通过
2、食物链流动思考：有毒物质与营养级别高低的关系如何？一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且无法排出，所以，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。海洋生态系统海洋生态系统河流生态系统河流生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统有毒物质进入生态系统，最终威胁人类自身二、生态系统具有一定的自动调节能力1、生态系统具有一定的自动调节能力：使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定。2、生态系统自动调节能力是有限度的：超过该限度生态系统就会遭到破坏。考考你1、A B C D 以上两个生态系统哪一个容易破坏？为什么？2、A BCDEFG三、技能训练：发现问题 提出问题 观察它们双眼在头部的位置，你发现什么问题了吗？四、盘 点 收 获1、食物网2、物质和能量沿着食物链和食物网流动（营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多）3、生态系统具有一定的自动调节能力（成分越复杂，自动调节能量越强）五、课 本 练 习P24 1、（）（）（）P25 5、生产者、动物、分解者、阳光、空气、水等六、我喜欢的职业：林业工人最有价值的知识是关于方法的知识。