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1、 内蒙古三稷网络开发有限公司平安校园 安心工程校园安全防范音视频监控报警系统解决方案、中国联通内蒙古分公司集团客户部内蒙古三稷网络开发有限公司2010年5月第一部分 系统整体设计1.1 项目背景u 3月23日，福建南平实验小学发生第一起少年儿童无辜受害事件，造成8死，5伤。 u 4月28日，广东湛江雷州市雷区第一小学发生第二起少年儿童无辜受害事件，造成19名师生死伤。 u 4月29日，江苏泰兴中心幼儿园，发生第三起少年儿童无辜受害事件，共造成32人受伤，其中29名儿童，2名老师，1名保安，其中有8名幼儿重伤。 u 5月12日，陕西南郑幼儿园发生第四起少年儿童无辜受害事件，该凶杀案造成9人死亡
2、包括7名儿童。随着事件的不断升级，我国教育部与公安部也一直密切关注此类事件。l 教育部 4月30日紧急通知切实加强中小学幼儿园安全防范工作 l 公安部紧急部署全国公安机关切实加强学校幼儿园安全保卫工作 。“第四条，指导学校在大门、围墙、宿舍等重点部位安装监控报警设备，针对不同类型的校园安全事件制定应急处置预案。” l 5月3日全国综治维稳工作电视电话会议 ，周永康强调“加强学校幼儿园安全保卫工作 。”l 5月12日公安部教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议。 会议要求，要把校园周边治安防控措施进一步落实到位。 l 安全监管总局消息，教育部、公安部、国家安全监管总局日前联合下发
3、通知，自5月中旬开始，对部分省(市)进行为期10天的学校安全检查。1.2 需求分析校园安全防范视频监控报警系统的建设主要是为了强化校园安全防范管理、保护师生人身、财产安全，预防、控制和减少校园犯罪，特别是中小学生、幼儿园儿童人身侵害犯罪。调动多方力量，群防群治，提高学校内部安全防范管理水平和突发事件的应急处置反应能力，最大限度的减少意外事故和人身伤害给学生、家长、学校、社会造成的巨大压力和身心健康损害，切实保护师生的人身财产安全，为学生提供安全的学习环境，为校园提供强有力的安全保障。实施安心工程，建设平安校园。1.3 总体设计思想以建立多点多级网络化音视频监控报警体系为平安校园建设目标，以提高
4、快速反应、快速处置能力，提高校园安全防范群防群治水平为整体目标，以第五代网络多媒体智能监控系统为核心设计理念，以MMVAPN(多点多级虚拟分布式接入)为网络传输实现模式，以手机监控、智能监控为关键技术手段，突出手机监控和智能监控应用，总体规划建设学校、派出所、110报警指挥中心、教育局、家长、学生、内部管理人员、处警人员网络化监控体系。系统总体设计架构图一、智能监控，在人工监控模式基础上嵌入智能监控，人工和智能相结合，解决智能监控、主动报警，提高快速发现、快速报警、快速出警、快速反应的安全防范快速处置能力。二、是多点监控，手机监控，提高群防群治水平，在多级监控的基础上嵌入手机随身监控系统多点监
5、控，实现学校、家长、各级管理人员随时监控，随时查看监控区域，形成群防群治局面。三、是确定校园重点安全防范监控区域，校园周界、学生上下学主要出入口以及出入口周边80米区域范围内；二是确定重点安全防范监控时段，是学生早晨、中午、下午上下学前后一小时；根据幼儿园中小学生不同的年龄特点设计不同侧重点的安全防范系统；根据校园不同情况可以对校区主要路口、教室、餐厅、宿舍、图书馆、操场等部位设置监控点。四、是小监控中心，多终端查看原则，监控室不使用大屏幕电视墙，只使用液晶电视用于放大识别指定监控现场，成本低，易操作，适合学校保安等非专业人员使用。通过各种有线无线，3G网络实现校长，家长，局长，甚至市长通过局
6、域网，城域网，3G无线网实现电脑，手机多人多种终端远程，随身查看，达到群防群治目的。五、是集中管理平台和报警体系建设，兼容多种协议编码 Mpeg4及H.264标准的三种扩展协议，智能监控编码协议和手机可视通话协议基于Mpeg4编码协议，电脑，手机无线网络查看基于H.264协议，多种实时码流上传，转发，多种报警信号接收，传递，启动。兼容多种报警设备报警信号，报警视频，报警语音对讲同时联动，用户权限验证功能完善，根据权限划分层级，灵活适应各种管理体制，扩展性强，根本上改变传统按照物理线路连接划分层级的局限性。是分布式，多级虚拟，虚拟集中网络结构实现关键技术。六、是实时多码流编码器的选择是实现互联互
7、通的关键设备，是提高实用性的关键技术手段。对已上监控系统校园按照互联互通，充分利用，降低成本，避免浪费原则，直接加装兼容性好，能支持实时多码流网传功能的协议编码器，支持无线多种网络查看，学校已上监控系统的无需更换系统，加装互联互通实时多码流协议编码器既能完成本地30天录像功能，又能传输多码视频流，合适各种网络，各种终端查看。七、是实现不同设备直联、互通、直控。实现语音、视频及报警信息的采集、传输/转换、显示/存储、控制；以MMVAPN(多点多级虚拟分布式接入)为网络实现模式，通过联通城域网百兆专线和教育科研专网组建校园视频传输专网，保证网络安全；手机监控实现多人远程、无线同时监控，突破只有单一
8、值班员监控传统方式，是实现群防群治的关键技术手段；通过身份认证和权限管理，划分级别，保证信息的安全和访问权限；以学校为视频源基本汇聚点，实现自下而上的视频、语音、报警信息传输功能；实现智能报警和人工报警相结合,弥补传统人工报警的不足，监控与报警中心联动传输实时视频图像，做到及时发现、及时决策、及时处置。八、安全管理。采用技术手段和管理手段相结合的双重措施，防范监控视频码流被犯罪分子利用，学生家长凭身份证明和保证协议才能接入视频查看。接入视频时经过身份密码验证和授权措施只能看到允许看到的视频图像，其他图像不能看到。1.4 系统功能1.4.1 校园出入口视频监控无死角覆盖和智能化功能 校园出入口是
9、学生上下学时段的主要集中区域，特别容易发生人生伤害、群死群伤重特大案件的敏感区域，是监控重点，应覆盖大门口周边80米范围区域内。设置四个红外枪式摄像机、二个27倍变焦高速球形自动跟踪摄像机，完成无死角覆盖和智能监控、自动报警、可疑目标自动跟踪功能。学校大门口监控摄像机如下布置图：2号机和3号机5号球机进行报警联动、自动跟踪；1号、4号摄像机与6号机进行报警联动、自动跟踪。 1.4.2 校园出入口一卡通出入功能 校园一卡通由通信运营商提供，主要实现考勤和出入控制功能并支持刷卡后短信息通知家长功能，同时实现考勤、图书借阅、食堂就餐，学习资料购置等一卡通功能。1.4.3 校园周界智能监控、自动报警功
10、能校园周界监控是安全防范的另一个重点区域，有效防止犯罪分子从校园周边侵入，如翻越围墙、栅栏侵入。校园周界布设红外枪式摄像机（40米一只）和红外对射探测器（红外电子墙），有条件的校园增加布设智能分析摄像机（电子栅栏）和自动跟踪摄像机，具备监测即发现的自动报警功能。如下图：围墙周边每四十米按照首尾相接方式设置一只枪式摄像机，配备智能视频分析器进行基于规则的检测，每两只枪机间配置一台自动跟踪球机与其周边两台枪机进行报警联动、自动跟踪。1.4.4 校园其他部位布设监控点，具备视频监控功能除对校门口及校园周界这一道防线进行监控外，对内部区域设置根据学校实际情况进一步对校园内道路、主要路口和各教学楼、办公
11、楼、宿舍楼室内，安装在楼梯口、电梯口、走廊等位置进行监控。1.4.5 校园监控室监控功能 一是采用超薄液晶电视代替电视墙，降低系统整体造价；二是监控室具备30天视频图像存储功能；三、自动报警功能和向上级报警的报警设备，安全管理人员配备随身无线报警器，安装烟感探测器与报警主机联动，加强消防安全；四、校园监控室和公安局、教育局等上级管理部门视频联网，组建独立校园安全防范视频监控网，实现视频实时上传；五、校园监控室具备重点区域监控目标自动跟踪功能；六、校园监控室应设在校园安全值班室，设置专门安全值班人员值守。结构如下图：1.4.6 公安局报警服务中心视频监控功能一是公安局报警服务中心可以随时查看校园
12、视频监控图像；二是校园报警时，自动接通公安局报警服务中心，报警服务中心采用报警联动方式同时在大屏幕上显示报警校园视频监控图像和地图上地理位置，能和现场进行语音对讲，并能通知最近执勤巡逻警察出警。示意图如下:1.4.7 学校、家长、安全管理人员随身手机、电脑监控功能应用3G网络技术，采用手机监控系统，实现学校、家长、各级安全管理人员随时通过手机或笔记本电脑查看校园监控视频图像，是对有限的现场安全值班人员的有效补充，形成多人对校园视频图像的查看和监控，有效提高校园视频图像监控率，达到对校园周围可疑人员的有效监控和群防群治的目的。结构示意图如下：1.4.8 教育局等管理部门对各校园视频图像随时查看功能13