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1、学校会议管理管控规章制度1一、校办公室相关相关项目承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校 领导人委托承办的其他各类会议。二、其他业务性会议，分别由教导处、总务处、各教研组、各年级等有关单 位自己承办。三、校长办公室相关相关项目草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周 末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者相关相关 项目会务。四、校长召集的各种专题会议，由校长办公室秘书跟踪记录。五、会务组织程序：1 .按每周会议安排表准备好会议室。2 .拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。3 .通知到会领导人，会前半小时加催。4 .会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点
2、到会人数，及时催 请未到者。六、做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后，要整理会议 纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。七、学校会议室由校办公室统一管理管控和安排使用。当同时召开的会议较 多时，校长办公室做好协调工作。学校会议规章制度2学校会议规章制度，是保证学校实行校长相关相关项目制和民主管理管控的重要手段。学校 会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门机构工作意图的重要信息途径，是学校管理管控的重要组成部分。一、会议原则：准时、有条理、高效、准时.出席会议尽量准时，无特殊理由，不能迟到。1 .会议结束尽量准时，有条理。2 .会议前一定要确立主题和议程，重视会议程序。3
3、 .会议中尽量按议程进行，主持人要注意引导与维持。4 .会议期间，专人记录。5 .会议期间，讨论要围绕议题，尽量不作出与议题无关的讨论。6 .会议一定要有成果，讨论要有所结论。7 .工作安排要适合该部门机构的属性。9.工作安排要落实，必须安排到位，尽可能落实到每个人。与会者都必须明确自己要干什么, 什么时间完成，有什么人可以协助他或（她）。二、学校定期召开的会议有：1、行政办公会议：每周至少召开一次研究行政工作的会议，由校长主持。学校行政领导人 参加，支部书记列席会议。2、校务会议：每月召开一次，由校长主持。召集学校党、政、工、团、队、后勤相关相关 项目人参加。总结上月学校工作，解决上月学校具
4、体问题，讨论、决定本月工作。3、党团员会议：由党、团支部书记主持，每周各召开一次。学习时事，关心国家大事，研 究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干企业员工作用，起到领导人与群众的桥 梁和纽带作用。4、年级组长会议：由教导处主持，每期一次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面 的情况，交流年级管理管控经验，布置年级工作。5、教研组长会议：由主管副校长或教导主任召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交 流教学经验，落实教改实验相关项目，讨论教学中出现的问题。6、班主任会议：每月召开一次，由德育办召集研究指导工作，听取意见，布置任务，提出 要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会
5、议，交流经验，评选先进。7、中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集。学习、讨论、总结、通报各中队 开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。8、群众代表会议：由书记召集，校领导人参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见， 畅谈学校大事。为学校献计献策，充分体现民主治校的风气。9、教职工大会：由工会主席主持，教职工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出 合理化建议，并通过教职工大会作出决议。10、学生座谈会：每月举行一至二次；学生代表、教导主任、少先队总辅导员参加，教导主 任主持；了解学生对学校各项工作的意见。311、家长会议：每学期按年级定期召开12次家长会
6、议，报告学校工作，听取家长对学校 的意见，接受社会监督，密切家校联系。三、会议要求：1、端正会风、精简会议，提倡三短（开短会、说短话、发短文），坚持三不（不用开会解决 的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会），避免五无（提案 无建议、会前无准备、发言无中心、讨论无结果、贯彻无反馈），要达到会议目的，按时结 束会议。2、会议中全体与会相关人员必须认真听会，积极记录或发言，不允许做与会议无关的事情, 如备写教案等。会前一律关闭手机或调为震动，每发现一次响铃罚款5元，并当场向与会相 关人员致歉。他人发表意见时不能在下面小声讨论，要尊重他人。3、会议实行签到制或点名制，对迟到早退或旷会相关人员按教职工考勤办法执行。