中班音乐教案《锯木头》.docx

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中班音乐教案锯木头幼儿园中班杰出音乐教案锯木头活动目标:1、通过音乐律动感应器乐曲节奏,并尝试用乐器演奏。2、能安静聆听歌曲,并体会音乐游戏的欢乐。活动准备工作:1、物质准备工作:音乐、乐器、ppt2、经验准备工作:可以采用乐器活动重点:通过多种方式认知节奏 活动难点:句式的掌控活动过程: 一、暖身活动1、听音乐入教室,故事鼓励,将幼儿带进情境,唤起幼 儿愿协助小蚂蚁的心愿。教师:(出具折页)小蚂蚁在其他昆虫的协助下,运来 了好多的木头,他们准备工作已经开始乘舞台,必须怎样才能 把这些木头搭起舞台呢?可以使用什么样的工具?2、出具图片,使幼儿重新认识以上三种工具。3、重新认识三种工具,并自学他们的采用方法。二、音乐律动1、鼓舞幼儿想象锯木头的动作。教师:小朋友用双手怎 样搞锯木头的动作,还可以用哪里锯木头呢?2、协调音乐搞动作。3、鼓舞幼儿尝试编创出来绑木头和转回木头的动作。教 师:木头可以用以尖头,还可以用以怎样?怎样绑?怎样转回 呢?4、播出音乐,教师与幼儿一同听音乐搞律动。5、单人双人锯木头游戏三、采用乐器演奏1、出具三种乐器,使幼儿在舞台上演出 2、可以多次演出,分组演出

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