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1、中班语言教案救生圈扔给谁幼儿园中班语言公开课教案救生圈投掷给谁幼儿园中班语言活动教案：救生圈投掷给谁教师：屈老师一、活动目标（一）心智目标通过熟识小熊处置”救生圈投掷给谁”这一问题，发展幼 儿思维的收敛性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时无法大吵 大闹，强化幼儿安全意识教育，培育自我维护能力。（二）情感目标鼓舞幼儿的好奇心，培育幼儿的社会交往能力，进一步 增强责任感。（三）人格目标引导幼儿大胆技术创新，崇尚多样和独有，提升解决问 题的能力。二、活动准备工作（一）物质准备工作1 .小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救 生圈及头饰各一。2 .实物投影机。（二）科学知识经验准备工作1 .介绍
2、可以游泳的动物。2 .介绍一些安全科学知识。三、活动过程（一）图片导人法，引发幼儿听到故事的兴趣。1 .教师逐一出具各小动物图片（利用实物投影机），使幼 儿重新认识小动物名称。2 .使幼儿边观赏故事图片边听到故事。（小动物们今天 必须乘船回去哪里？它们出现了什么事？恳请大朋友们听到故事）回答：故事中存有哪些小动物？它们挤上小船后，出现了 什么事？（二）教师再讲诉一遍故事，使幼儿熟识故事情节、角色及 内容。回答：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡？这样打破砂 锅问到底吗?为什么小熊不把救生圈丢给小鸭、小狗和小猪呢？ 你能够再说出来一些可以游泳的动物吗？恳请幼儿融合生活经验，大胆想要并讲出可以游泳的
3、动物名称，例如：小白鹅、乌 龟、鳄鱼等。备考动物名称与特征。（三）恳请幼儿饰演故事中角色，展开情境演出。建议幼儿学说一句话：慢把救生圈给我吧!”也可以创造性地展开情境演出，说 一句自己想要说道的话。（四）引导大胆演出的幼儿。小结：教育幼儿乘船时无法大 吵大闹，必须注意安全。四、各领域扩散1 .社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想要办法。2 .科学：通过故事使幼儿介绍各小动物的特征与名称。五、生活中扩散教育幼儿乘船、乘车时无法大吵大闹、 乱窜，必须注意安全。六、环境中扩散提供更多各种小动物图片，使幼儿找到 可以游泳的小动物，讲出名称。七、家庭中扩散1 .建议家长向幼儿了解一些可以游泳的小动物，了解其 生活习性，多样幼儿有关动物的科学知识。2 .教育幼儿注意安全，碰到问题擅于思索，敢于想要办 法化解。八、活动评价。