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1、教案幼儿园中班语言活动教案：救生圈扔给谁一、引言1.1活动背景：本活动以海洋动物为主题，通过讲述一个有趣的故事，引导幼儿关注海洋动物的特点和生活环境。1.2活动意义：通过参与活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力，同时增进他们对海洋动物的认识和保护意识。1.3活动准备：救生圈、海洋动物卡片、故事课件等。二、知识点讲解2.1故事情节：讲述一个海洋动物被困在浅水区，需要救生圈帮助它们回到深水区的故事。2.2海洋动物特点：介绍几种海洋动物的特点，如鱼类的鳞片、海龟的甲壳等。2.3救生圈的作用：讲解救生圈在海洋中的作用，以及如何正确使用救生圈。三、教学内容3.1故事表演：教师带领幼儿一起表演故事，让幼儿
2、熟悉故事情节和角色。3.2海洋动物卡片游戏：教师出示海洋动物卡片，引导幼儿说出动物的特点。3.3救生圈扔给谁：教师组织幼儿进行救生圈扔给海洋动物的游戏，让幼儿学会正确使用救生圈。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解海洋动物的特点和生活环境，知道救生圈的正确使用方法。4.2技能目标：培养幼儿的语言表达能力和想象力，提高他们的观察力和动手能力。4.3情感目标：培养幼儿关爱海洋动物的意识，增强他们的环保观念。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解海洋动物的特点和生活环境，以及救生圈的正确使用方法。5.2教学重点：通过故事表演、卡片游戏等活动，让幼儿积极参与，提高他们的语言表达能力和想象力。六
3、、教具与学具准备1.1教具准备：救生圈、海洋动物卡片、故事课件、音频设备等。1.2学具准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。1.3注意事项：教具和学具要符合幼儿的使用年龄特点，保证安全。七、教学过程2.1热身活动（5分钟）：带领幼儿做海洋动物模仿操，活跃气氛。2.2故事讲解（10分钟）：通过课件讲述故事，引导幼儿关注故事情节和海洋动物的特点。2.3互动环节（10分钟）：分组进行救生圈扔给海洋动物的游戏，让幼儿积极参与。2.4手工制作（10分钟）：让幼儿用画纸、彩笔等制作海洋动物卡片。八、板书设计3.1板书主题：救生圈扔给谁3.2板书内容：海洋动物图片、救生圈图标、故事情节简要等。3.3板书形式：采用
4、卡通动画风格，生动有趣。九、作业设计4.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起查找有关海洋动物的资料，了解它们的生活环境。4.2作业形式：手抄报或绘画作品。4.3作业要求：注重幼儿的参与度，家长协助完成。十、课后反思及拓展延伸5.2拓展延伸：可以让幼儿参观海洋馆，亲身体验海洋动物的生活环境，加深他们对海洋动物的认识。5.3家园共育：鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同关注海洋动物保护。重点和难点解析一、故事讲解1.1重点：通过课件讲述故事，引导幼儿关注故事情节和海洋动物的特点。1.1.1细节：教师在讲述故事时，应注意语言的生动性和形象性，以便吸引幼儿的注意力。1.1.2细节说明：故事中的海洋动物特点
5、，如鱼类的鳞片、海龟的甲壳等，需要教师详细讲解，以便幼儿理解和记忆。1.1.3注意事项：故事讲解过程中，教师应关注幼儿的反应，适时提问，引导他们思考和表达。二、互动环节2.1重点：分组进行救生圈扔给海洋动物的游戏，让幼儿积极参与。2.1.1细节：游戏过程中，教师应确保每个幼儿都有机会参与，避免出现旁观者。2.1.2细节说明：教师应适时给予幼儿指导和鼓励，让他们在游戏中学会正确使用救生圈。2.1.3注意事项：游戏过程中，教师应关注幼儿的安全，避免发生意外伤害。三、手工制作3.1重点：让幼儿用画纸、彩笔等制作海洋动物卡片。3.1.1细节：教师应提供丰富的材料，让幼儿自由选择，发挥他们的创造力。3.
6、1.2细节说明：制作过程中，教师应适时给予幼儿指导和鼓励，帮助他们完成作品。3.1.3注意事项：制作过程中，教师应关注幼儿的安全，避免使用锋利的工具。四、课后反思及拓展延伸4.1.1细节：教师应认真听取幼儿和家长的意见和建议，以便更好地改进教学方法。4.1.2细节说明：教师应关注幼儿在活动中的表现，发现他们的兴趣和特长，为拓展延伸提供依据。4.1.3注意事项：课后反思及拓展延伸环节，教师应保持持续的关注和投入，以确保教学效果的持续提升。本次教案以救生圈扔给海洋动物为主题，通过故事讲解、互动环节、手工制作和课后反思及拓展延伸等环节，引导幼儿关注海洋动物的特点和生活环境，培养他们的语言表达能力和想象力。在教学过程中，教师应注意关注幼儿的反应，适时给予指导和鼓励，确保他们的积极参与和安全性。同时，教师应认真进行课后反思和拓展延伸，不断改进教学方法，提升教学效果。通过本教案的实施，希望能够增进幼儿对海洋动物的认识和保护意识，培养他们的环保观念。