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1、Lesson 1 Welcome to my home 教案Period 1一、教学目标1 .掌握本课关于房间及家居用品的单词：clock, bed, bedroom, TV, desk, chair, lamp, bookshelfo.掌握描述某地有某物的句型：There is a/an. There isnt a/an.了解疑问句 Is there a？及其答语 Yes, there is . No, there isnt.二、重点难点.注意单词的发音，重点是bedroom, lamp和bookshelf的发音1 . 句型： There is a/an. There isn9t a/an.
2、三、教学过程Stepl导入师生常规问候，直接引出home的主题。Step2探索新知1.单词学习教师展示ppt,欢迎同学们来到老师的家，看一看，老师家里 是什么样的呢？教师展示单词图片，先让学生试着拼读，再教读。通过游戏，让学生练习，巩固新知。在讲单词的过程中，运用到本课句型，让学生初步感知There isa/anThere isnt a/an.3 .句型学习教师展示图片，正式引入there is句型，结合介词短语，教师 示范，列举样例，让学生感知there is的肯定和否定形式，抽学生练习，强化句型掌握，老师注意纠正学生出现的错误。教师由there is肯定和否定句的形式，引出疑问句Is th
3、erea/an.?及其答语 Yes, there is . No, there isntWork in pairs,反复操练there is句型的肯定句，否定句，疑问句及 其回答。bedroomlamp bookshelfchairStep3课堂练习完成 P54Read and put the words in the correct order.Step4课堂总结.掌握本课关于房间及家居用品的单词：clock, bed, room, bedroom, TV, desk, chair, lamp, bookshelfo.掌握描述某地有某物的句型：there is+介词短语。Step5家庭作业介绍自己的房间。