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1、小班语言教案国王生病了大班上学期语言教案国王生病了活动目标：1 .能够初步认知故事内容并对画面展开一定的叙述。2 .学会设计合理的运动计划表，晓得运动有利于身体健康。活动准备工作：课件、图画书、运动计划表活动过程：一、谈话引入活动1、你们后生过病吗？生病时存有什么感觉？2、你晓得人为什么可以生病?3、怎么样就可以使自己维持身心健康，不生病呢？（运动）你讨厌搞什么运动？教师小结：只有自己多搞运动，才可以身体不好。但是, 运动过太少和运动过多都不好搞运动必须适度。二、利用课件，协助幼儿认知故事看看课件，共同写作, 教师回答：1、床上躺着谁?趴在旁边的就是谁?她存有什么体会?她 可以怎么办呢？2、他
2、们把谁大喊去了？你怎么晓得他就是医生?他手上拿 着什么?上面写下了些什么？3、这些人就是谁?轿子就是用以干什么的?4、星期一王子拎国王回去干什么?你看见国王与王子存 有什么不一样?他们爬到至山顶看见了什么？国王怎么说？5、这就是星期几?谁吃饭国王干什么回去了？国王怎么说?6、你们真的国王的病攻来?为什么?其他的人都怎样了？ 国王因为不运动生病了，但其他人运动了怎么还生病呢？7、国王从星期一至星期日就是怎样运动的？医生听到了 国王说道的话可以怎么说?星期一至星期日其他人干活了什么？ 他们怎样了？8、后来国王怎么样了？国王的轿子呢？国王在搞什么？9、国王的病攻来?从哪里看看出的？10、教师完备讲诉故事，完备体会故事的内容。三、设计“我的运动计划表”1、小朋友也必须天天搞运动，就可以维持身心健康啊。 我们去自己设计一张“运动计划表”吧。建议：每天的运动都必须不一样。2、幼儿自己设计”运动计划表”，教师巡回演出指导。3、展现与交流幼儿的作品。