北师大八年级数学下平行四边形拓展提高.pdf

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1、 北师大八年级数学下平行四边形拓展提高 Revised at 2 pm on December 25,2020.平行四边形拓展提高 1、如图,在ABC 中,BD 是ABC的角平分线,DEBC,交 AB 于点E,EFAC,交 BC 于点 F,试判断线段 BE 和 FC 的大小关系.2、如图,ABCD 中,AF平分BAD交直线 BC 于 F,DE 平分ADC交直线 CB 于 E,试说明BE=CF。3、如图,某村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角 A、B、C、D 处均种有一棵大核桃树,这村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问这村能否

2、实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由 4已知如图,在平行四边形 ABCD 中,A=60,E、F 分别为 AB、CD 的中点,AB=2AD,求证:BD=3EF 5、如图,已知 CD 是ABC的中线,CN=MN,求证:AM=CB 6、如图,在ABCD 中,BC=2AB,M 为 AD 的中点,CEAB于点 E,连接 ME,试说明DME=3AEM FEDCBAFENMDCBAA D C B A E B C F D 7、如图,已知ABC 的面积为 36,将ABC沿 BC 平移到CBA中,使B和 C 重合,连接CA交 AC 于 D,则DCC的面积为 ()A、6 B、9 C、12 D、

3、18 8、在四边形 ABCD 中,ACBD 相交于 O 点,AC=BD,E、F 分别是 AB、CD 的中点,连接 EF 分别交 AC、BD 于 M、N,判断三角形 MON的形状,并说明理由。9、如图,在四边形 ABCD 中,AB=CD,E、F 分别是 BC、AD 的中点,连结 EF 并延长,分别与 BA、CD 的延长线相交于 M、N。求证:BME=CNE 10、如图,已知ABC是等边三角形,点 D、F 分别在线段BC、AB 上,EFB=60,DC=EF(1)求证:四边形 EFCD 是平行四边形;(2)若 BF=EF,求证:AE=AD 11如图,ACD、ABE、BCF 均为直线 BC 同侧的等边三角形 当 ABAC 时,证明:四边形 ADFE 为平行四边形;ENFABCDM

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